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    部编版小学语文三年级下册课件23《海底世界》 (23张)课件

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    小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界教学演示ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,我会认,我会写,官五官,汪汪洋,宁宁静,参海参,险危险,攻攻击,推推力等内容,欢迎下载使用。
    1.会认10个生字,会写11个字。正确读写“宁静、光线、器官、行进、危险、海参”等18个词语。2.朗读课文,了解海底景色奇异和物产丰富的特点。(重点)3.了解课文主要内容,找出段落中的中心句,学习作者围绕中心句将意思写清楚的写作方法。(重点)4.体会作者对海底世界的喜爱之情,激发探索海底世界的兴趣。(难点)
    qiè sī jǐng jī 窃窃私语 警(警报) 肌(肌肉) zhāng bā zǎ章(章鱼) 胞(细胞) 藻(海藻)dá chǔ shǔ达(到达) 储(储量) 属(金属)
    níng jìng
     guāng xiàn
     tiān rán qì
    你可知道,大海深处是怎样的吗?(第一自然段)
    以设问开篇,激发读者的阅读兴趣,并引领全篇。
    第一部分(1):提出问题——大海深处是什么样的?
    第二部分(2—6):写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。
    海面上波涛(tā)澎(péng)湃(pài)的时候,海底依然很宁静。(第二自然段)
    对比,波涛澎湃的海面与宁静的海底形成鲜明对比,突出了海底与海面的巨大差异。
    最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁(shuò)的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。(第二自然段)
    这句话运用打比方的说明方法,把深水鱼的发光器官发出的光点比作闪烁的星星,生动形象地写出了深海的黑暗以及光点的亮度。
    海底的动物常常在窃(qiè)窃私(sī)语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡(wēng)嗡,有的像小鸟一样啾(jiū)啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾(hān)……(第三自然段)
    排比,四个“有的……”构成排比,写出了海底动物发出的各种各样的声音,说明在宁静的海底世界中是有声音的,有许多动物在“窃窃私语”。
    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌(jī)肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭(suō)子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi)和章(zhāng)鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 (第四自然段)
    列数字,作者运用列数字的说明方法,说明了海参的活动特点——慢。
    这句话是本段的中心句,概括了这一自然段的主要内容。
    列数字作比较. 像梭子的鱼的活动特点是“快”,作者运用列数字和作比较的说明方法,进行了准确形象的说明。
    乌贼和章鱼的活动特点是“突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退”。作者之所以把它们放在一起介绍,是因为它们活动的特点相同。
    还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(第四自然段)
    拟人.TIF,JZ]有些贝类的活动特点是借助外力来行动。作者运用拟人的修辞手法,把有些贝类借助外力来行动说成是“做免费的长途旅行”,语言生动活泼、通俗易懂。
    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐(hè)色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞(bā)海藻(zǎ),要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达(dá)二三百米,是地球上最长的生物。(第五自然段)
    举例子, 这句话运用了举例子的说明方法,说明了海底植物色彩多种多样的特点。
    举例子列数字,作者用举例子和列数字的说明方法,将最小的海藻和最大的海藻进行对比,说明了海底植物的差异很大。
    第三部分(7):写大地上奇妙的景象。
    海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(第七自然段)
    首尾呼应,这句话与开头相呼应,是对“大海深处是怎样的”这一问题的回答,使文章结构紧凑,浑然一体。
    第四自然段写了哪些海底动物?各有怎样的特点?运用了什么说明方法?
    本文用生动形象的语言介绍了海底世界的奇异景色和丰富物产,从而激发了我们从小热爱大自然,勇于探索大自然的兴趣。

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