小学第五单元习作：游____备课课件ppt

这是一份小学第五单元习作：游____备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了习作游，谈话引入，互动交流，习作例文，阅读指导，颐和园，总结写法，七月的天山等内容，欢迎下载使用。
你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?
上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。
在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。
1.初读例文思考:文章主要写了什么?2.细读例文(1)作者按照什么样的写作顺序写的?(2)找出课文中表示过渡的句子
思考:《颐和园》怎么写得这么成功？
作者写作顺序清晰，并且抓住了每个景点的特点，所以写得很成功。
1.初读例文思考:作者写了天山什么季节的景色?2.细读例文作者是怎样描写《七月的天山》的?按什么顺序来写的?表现了天山的什么特点?
思考:《七月的天山》的写作特点有哪些?
《七月的天山》描写的是我国西北边疆一条连绵几千里的大山脉，作者用抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇异风光， 并抓住了天山的地方特色，写出了独具风韵的天山之夏。课文重点从水、树、花三方面展示了天山的景物，为展现景物特点，作者采用了丰富的想象， 确切的比喻和恰如其分的形容等方法，使读者有置身其间的感受。
(1)写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序,从山的外围写到山的深处，或由远及近,或自上而下,写出了景物的变化，显得繁而不杂。(2)抓住景物的特征，展开细腻的描写。(3)运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。
《七月的天山》写作特点: