小学语文人教部编版六年级下册第二单元单元综合与测试巩固练习
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第二单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 |
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一、读拼音,写词语。(9分)
wèi jù( ) qī liánɡ( ) jì mò( )
zhà lɑn( ) dài kuǎn( ) tiāo ti( )
xí jī( ) fù ɡài( ) liáo tiān( )
二、选择题。(12分)
1.下面加点字读音完全相同的一组是( )。
A.畜养 畜牧 牲畜 畜产
B.挨饿 挨骂 挨批 挨着
C.使劲 劲头 酒劲 干劲儿
2.下面词语书写完全正确的一组是( )。
A.海滨 桅杆 书籍 郑重其事
B.滕空 荆棘 抱应 无济于事
C.渲染 措施 褴褛 滔滔不决
3.下面加点字解释完全正确的一组是( )。
A.天涯海角(边际) 聊以自慰(闲谈)
B.跃跃欲试(想要) 聚精会神(聚集)
C.欣喜若狂(好像) 成群结队(结束)
4.下面句中标点使用正确的一项是( )
A.只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后,我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
B.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
C.片刻之间,街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人,疯狂地大嚷大叫,快出来!
5.下面说法不正确的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品,依次写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”和回到英国这些事。
B.《骑鹅旅行记》是瑞典塞尔玛·拉格洛芙的一部童话作品。
C.《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温写的,本书重点描写了汤姆·索亚和贝奇在山洞中迷路的经过。
6.下列说法不正确的一项是( )
A.读名著应特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。
B.之前学习《穷人》,读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好”,我想,她是多么胆小怕事啊!
C.不少人觉得尼尔斯十分淘气、很顽皮,但是当我读到他心里想:“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的”,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
三、仿照例句运用夸张的手法补全句子。(8分)
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
1.那两个失踪的孩子还没有找到,波莉姨妈悲痛得_______________________。
2.教室里真安静啊,_________________________________________________。
3.屋子里真冷啊,冷得_______________________________________________。
4.大虫见掀他不着,吼一声,_________________________________________。
四、读一读,说说你更喜欢哪一句,并简述理由。(4分)
1.①这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
②这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
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2.①满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
②想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
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五、请选出与下面年龄对应的雅称。(8分)
知天命 不惑 耄耋 及笄
花甲 古稀 弱冠 而立
1.十五岁:( )之年 2.二十岁:( )之年
3.三十岁:( )之年 4.四十岁:( )之年
5.五十岁:( )之年 6.六十岁:( )之年
7.七十岁:( )之年 8.八九十岁:( )之年
六、口语交际与运用。(8分)
1.本单元的三部作品中,哪个情节最让你感到不可思议?(2分)
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2.在学校“爱阅读”活动中,老师给我们推荐了很多书,如《爱丽丝漫游奇境》《海底两万里》等,如果让你为同学们推荐一本书,你会推荐____________
____________,推荐理由:_____________________________________________
_____________________________________________________________。(3分)
3.读语段,在右边的横线处写下自己的感触。(3分)
爱丽丝也紧跟着跳了进去,
根本没考虑怎么再出来。 ______________________________________
这个兔子洞开始像走廊,笔 ______________________________________
直地向前,后来就突然向下了, ______________________________________
爱丽丝还没来得及站住,就掉进 ______________________________________
了一个深井里。 ______________________________________
(选自刘易斯·卡罗尔所著 ______________________________________
《爱丽丝漫游奇境》)
七、课内阅读。
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
1.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:(4分)
(1)________________ (2)________________
(3)________________ (4)________________
2.鲁滨逊做的这些事,解决了________的问题。(2分)
3.从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人?(2分)
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八、课外阅读。(13分)
大约一个月之后,我发现地上长出了绿色的茎干。起初我以为那只是自己以前没有注意到的某种植物罢了。但不久以后,我看到长出了十一二个穗头,与欧洲的大麦,甚至与英国的大麦一模一样,这使我十分惊讶。
我又惊愕,又困惑,心里的混乱难以用笔墨形容。我这个人不信教,从不以宗教戒律约束自己的行为。但当我看到,尽管这儿气候不宜种谷类,却长出了大麦;何况我对这些大麦是怎么长出来的一无所知,自然吃惊不小。于是我想到,这只能是奇迹——没有人播种,居然能长出庄稼来。我还想到,这是上天为了能让我在这荒无人烟的孤岛上活下去才这么做的。
想到这里,我颇为动情,禁不住流下了眼泪。我开始为自己的命运庆幸,这种世间少有的奇事,竟会在我身上发生。
尤其令我感到不可思议的是,在大麦茎干的旁边,沿着岩壁,稀稀落落长出了几枝其他绿色的茎干,显然是稻茎;我认得出那是稻子,因为我在非洲上岸时曾见过这种庄稼。
当时,我不仅认为这些谷类都是老天为了让我活命而赐给我的,并且还相信岛上其他地方一定还有。于是,我在岛上搜遍了我曾经到过的地方,每个角落,每块岩石边我都查看了一遍,想找到麦穗和稻秆,可是,再也找不到了。最后,我终于想起,我曾经有一只放鸡饲料的袋子,我把里面剩下的谷壳抖到了岩壁下。这一想,我惊异的心情一扫而光。然而,对发生这样的奇迹,对意料之外的天意,我还是应该感恩戴德的。老鼠吃掉了绝大部分谷粒,而仅存的十几颗竟然没有坏掉,仿佛从天上掉下来似的,发生这样的奇迹难道不是天意又是什么呢?再说,我把这十几颗谷粒不扔在其他地方,恰恰扔在岩壁下,因而遮住了太阳,使其很快长了出来;如果丢在别处,肯定早就给太阳晒死了,这难道不是天意吗?
到了大麦成熟的季节,大约是六月底,我小心地把麦穗收藏起来,一颗麦粒也舍不得丢失。我要用这些收获的麦粒做种子重新播种一次,希望将来收获多了,可以用来做面包吃。后来,一直到第四年,我才吃到一点点自己种的粮食……
(有删改)
1.下面题目中,哪个作为短文的题目最合适?( )(2分)
A.种植稻麦 B.意外的收获 C.惊喜之余 D.感恩戴德
2.联系上下文,理解加点词的意思。(4分)
不可思议:___________________________________________________________
一扫而光:___________________________________________________________
3.画线的句子“这种世间少有的奇事”指的是_____________________________
_____________________________。(2分)
4.联系短文内容,关于“荒岛上能长出稻麦”,下列描述正确的一项是( )。(2分)
A.是老天爷给“我”的恩赐,让“我”能活下来
B.岛上本来就有的,其他地方也有
C.是“我”把放鸡饲料的袋子里的谷壳抖到了岩壁下,它们长了出来
D.这是上天显示的奇迹——无人播种,居然能长
5.“一直到第四年,我才吃到一点点自己种的粮食……”联系全文,你从中读出了什么?(3分)
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九、小练笔。(5分)
你认为汤姆·索亚是个怎样的孩子?注意要用具体的事例说明其特点。
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十、习作。(25分)
最近你读了什么书?请你以梗概的形式,用简洁的语言介绍这本书。注意要把握文章的脉络,进行适当筛选,做到过渡自然,表达连贯。
参考答案:
一、畏惧 凄凉 寂寞 栅栏 贷款 挑剔 袭击 覆盖 聊天
二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B
三、1.一夜之间白了头
2.连一根针掉在地上的声音都听得到
3.像冰窖一样
4.震得山冈也动了
四、略
五、1.及笄 2.弱冠 3.而立 4.不惑 5.知天命 6.花甲 7.古稀 8.耄耋
六、1.略 2.略
3.示例:爱丽丝跳进了“兔子洞”,“掉进了一个深井里”……我不禁为她的命运担忧,希望出现奇迹。
七、1.(1)打猎 (2)捕鱼 (3)畜养山羊 (4)种麦子
2.吃
3.不怕困难、勤劳聪明。
八、1.B
2.无法想象,难以理解。 一下子就扫除干净。
3.没有人播种,居然能长出庄稼来
4.C
5.读出了“我”在岛上生存的艰辛以及“我”对粮食的重视。
九、示例:汤姆·索亚是个有点儿虚荣的孩子。当他和贝奇从洞中逃出,回到小镇以后,他给小镇上的人们讲了这次精彩的历险过程,同时还大肆渲染了一番。
十、略
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