人教版初中化学 第一单元知识点复习测试

这是一份人教版初中化学 第一单元知识点复习测试，共4页。
尔顿和阿伏伽德罗提出的 、 学说奠定了近代化学的基础； 发现并编
制的元素周期表，使得化学的学习和研究有规律可循；绿色化学的核心是从 上消除污
染，原子转化率达到 ；
物理变化是指没有新物质生成的变化，一般是物质 或 的变化. 化学变化中
伴随着物理变化，而物理变化中 发生化学变化。
有下列这些性质：
毒性、导电性、酸性、腐蚀性、熔点、助燃性、沸点、碱性、热稳定性、挥发性、易变质、导热性、溶解性、硬度、可燃性、密度、易分解、颜色等.其中属于：
物理性质有 ；
化学性质 ；
对蜡烛及其燃烧的探究
对人体吸入和呼出气体的探究
二氧化碳可以使澄清石灰水变 ；氧气使带有火星的木条 ， 二氧化碳可以使燃着的木条 ；空气主要是由 、 组成的，还含有二氧化碳、水蒸气等。
操作
现象
结论
用刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。
石蜡漂浮在水面上，不溶于水。
取一火柴梗，把一端迅速平放入火焰中，约 1s 后取出观察。
外焰温度最高，焰心温度最低。
干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石
灰水．振荡，观察其现象。
干燥的烧杯壁上出现许多小水珠．取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变
浑浊 。
熄灭蜡烛，观察其现象，
用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生.
熔化的石蜡逐渐凝固．用火
柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。
操作
现象
结论
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，观察现
象并记录。
向一瓶空气样品和一瓶呼出气
体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡，观察现象并记录。
取两块干燥的玻璃片或镜片，
对着其中一块哈气，对比观察两块玻璃片或镜片上发生的现象.
取两个集气瓶，分别盛满 ，先用玻璃片盖住瓶口的 ，然后 玻璃片将瓶口全部盖住，把瓶子连同玻璃片一起 立在水槽内.用饮料管向集气瓶内吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体.在 立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，取出放在实验桌上。
鉴别二氧化碳（CO2）和氧气（O2）
鉴定二氧化碳（CO2）和氧气（O2）
认识基本实验仪器
试管使用的要点：
加热前应先 外壁，先 热、后在 处加热，加热后不能 。原因是
；
给液体加热，试管口应与水平桌面成 角，试管口朝向 之处。原因是
；
加热固体时，试管口略 倾斜。原因是 ；
操作
现象
结论
气体
操作
现象
结论
鉴定氧气
鉴定二氧化碳
试管夹使用的要点：
从试管 往 夹，夹在试管 部。抓持试管夹时手握 柄，大拇指握 柄。
酒精灯使用的要点：
应用 焰加热，因为它的温度最 。盖灭时用 ，一般盖 次为宜，防止酒精挥
发后灯芯不易 。
烧杯使用的要点：
加热要垫 ，防止受热 使烧杯炸裂；溶解固体时，要用 搅拌，不
要碰到烧杯壁，防止 杯壁。
玻璃棒：
过滤时引流，以免 ；用完后用水冲洗干净，防止 。
量筒：
不可 ，防止 ，刻度不准。读数时，量筒必须放平，视线应与液体凹液
面 处保持水平。精确度为 mL。
漏斗：
用于 ，操作时要使 低于 边缘，避免滤液通过空隙流入烧杯中；
长颈漏斗安装在反应容器上，常用于向反应器中加入 。漏斗的下端必须插入 以下。
形成 ，防止 。
集气瓶：
作物质在气体中的燃烧实验时，如有高温固体生成，应预先 ，集气
瓶受热不均易 。
胶头滴管和滴瓶：
胶头滴管取液时，先 ，再 ；滴液时， 滴
管应 放在容器口正上方；公用胶头滴管使用后要立即用 清洗。
托盘天平：
称量时，左 右 ，砝码从大到小依次加放，砝码用 夹取；被称物应放 在 或 （腐蚀性药品）中称量，保证天平、砝码不被腐蚀，精确度为 g。
蒸发皿：可 加热。边加热边搅拌，防止 。蒸发皿里出现 时停
止加热，利用蒸发皿的 使剩余液体蒸发。
仪器分类
存放仪器： 瓶（装固体）、 瓶（装液体）、 瓶（装少量液体） 瓶（装气体）；
按瓶塞分：玻璃塞试剂瓶不能用来存放 溶液（氢氧化钠溶液、澄清石灰水），橡胶塞
试剂瓶不能用来存放 溶液（硫酸、盐酸）；
按瓶色分： 瓶用来存放见光易分解的药品（硝酸、硝酸银）。
实验基本操作
装置气密性检查
药品取用原则
安全原则：不 、不 、不 ；
经济原则：未指明的药品用量，一般液体 毫升，固体只需 ；
剩余原则：用剩的药品，不放回 ，也不要丢弃，不拿出实验室，要放入 。
加热操作
固体加热：试管横放，试管口 ，防止 ，炸裂试管；先用酒精灯给
试管 ，然后再对试管内有固体的部分 ，防止试管 。
液体加热：试管应倾斜，管口应与水平成 ，试管口朝向 ，增加受热面积；
试管中液体体积不能超过试管体积的 ，防止液体 ，试管夹夹在
距离试管口约 处。
装置的洗涤
热的纯碱溶液或洗洁精可以去 ；氧化物，难溶性碱先用 洗，再用水冲洗。
标准：玻璃仪器内壁附着的水 ，可以认为洗净。实验装置
实验操作及现象
首先 ，然后 。导管口有 ，移开手后导管内形成 。
从长颈漏斗中注入水直至液面浸没长颈漏斗下端；若用注射器向外抽气，则长
颈漏斗下端有 产生；若用注射器向内注入气体，则长颈漏斗中液面 。
夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入水直至液面浸没长颈漏斗下端，继续加水。长颈漏斗中形成稳定 或液面 。