英语Unit 3 My school calendar Part B第三课时教案

这是一份英语Unit 3 My school calendar Part B第三课时教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
Part B
Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up
【教学目标】
1. 能够听、说、读、写四会句子“—When is Mid-Autumn Day? —It’s usually in September r Octber.”。
2. 能够听、说、认读Read and Write 部分，能完成习题。
3. 能够正确完成Let’s check部分的练习。
4. 能够区分介词in、n、at的用法。
【教学重难点】
重点：
能够听、说、读、写四会句子“—When is Mid-Autumn Day? —It’s usually in September r Octber.”。
难点：
1. 理解Read and write 部分的对话。
2. 能够区分in、n、at的用法。
【课前准备】
1. 单词卡片。
2. 教学光盘或其他录音机设备。
3. 教学课件。
【教学过程】
Step 1：Warm-up
1. 复习单词。教师低声说单词，学生根据教师的口型说出单词及其中文意思。
2. 教师说节日，学生说出该节日在几月份。
3. 师生围绕本单元话题进行对话，如：
T: When is yur birthday?
Ss: My birthday is in…
T: What’s the date?
Ss: It’s…
T: When is Natinal Day?
Ss: It’s in Octber.
Step 2：Presentatin
1. Read and write: English Party.
（1）Read the passage and try t translate the sentences. Tick r crss.
（2）老师讲评句型: We will…
（3）小组合作，翻译并做题。
（4）教师解答学生的疑问，并核对答案。
2. Write three sentences abut “what will yu d if yu have a birthday party?”
（1）用“I’ll/We’ll dance/…at the party.”写句子，教师先作示范。
（2）给学生5分钟时间完成。
（3）展示成果。
3. Let’s check.
（1）听第一遍录音，Listen and circle。
（2）听第二遍录音，answer the questins。
（3）核对答案。
（4）分享答题小技巧。
4. Let’s wrap it up.
（1）找出in、n、at后面跟的时间词语的规律。
（2）做题。
（3）核对答案并交流做题方法。
Step 3：Cnslidatin and extensin
1. Review the wrds: January, February, March, April, May, June, July, August, September, Octber, Nvember, December.
2. Review the sentences:
T: When is schl trip?
S: It’s in…
3. 字母组合ch的发音及字母组合sh的发音。
Step 4：Hmewrk
1. 背诵并默写四会词组及句型。
2. 完成本单元所有的练习。
【板书设计】
Unit 3 My schl calendar Part B
Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up
When is schl trip?
It’s in… We will have an English party in February.
I get up at 7 ’clck every day.
What d yu have n Tuesdays?
【教学反思】
本课时一节复习课，结合听、说、读、写，全面提高学生英语能力。Read and write部分要求学生掌握询问某活动的日期的句型。Let’s check部分要求学生学会如何表达将要做的事。Let’s wrap it up要求学生掌握in、n、at三个介词的用法。