人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律精品精练

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一．选择题
1. 如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有
A. 通过L1的电流比较大B. 通过L2的电流比较大
C. 通过L1和L2的电流一样大D. 无法判断
【答案】C
【解析】
分析】
【详解】图中电路为串联电路，串联电路的电流特点是电流处处相等，故通过两灯泡的电流一样大，答案选C．
【点睛】本题考查串联电路电流特点，解题关键是结合串联电路的电流特点分析，千万不要被灯泡的亮度影响思维，灯泡的亮度是由实际功率决定的．
2. 如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则（ ）
A. I1=I2B. I1＞I2C. I1＜I2D. 无法确定
【答案】A
【解析】
试题分析：从图中可以看出，两灯泡串联，因为串联电路中电流处处相等，因此通过L1、L2的电流相等，即I1=I2，故选A．
考点：串联电路的电流规律
3. 连接如图所示电路，研究串联电路中电流特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是 （ ）
A. 电流表的缘故
B. 灯泡L1和L2的电阻不同
C. 导线有电阻
D. 灯泡L1和L2在电路中位置
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】串联电路中的电流处处相等，与灯泡L1和L2的电阻和位置无关，与导线有电阻无关．可能是某一个电流表的指针没有归零；或电流表不够精密，误差太大造成的．故选A．
4. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出、、三处的电流分别为、、，在表格中记录数据后，下一步应该做的是
A. 整理器材，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】仅仅测量一次就下结论，具有偶然性，是不符合规律的得出的，故：
A．整理器材，结束实验，不符合题意，故A项错误；
B．分析数据，得出结论，不符合题意，故B项错误；
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，这样符合实验的要求，能够使最终的结论更具普遍性，符合题意，故C项正确；
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值，会使误差增大，不符合题意，故D项错误．
5. 如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是 （ ）
A. 分析数据，得出结论
B. 改变电源电压，再测出几组电流值
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由小明的这组实验数据可看出：IA＝IB+IC，但实验次数太少，且B处电流和C处电流是相等的，得出的结论不具有普遍性．所以下一步小明应该换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值．故C正确．
6. 小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是
A. 结束实验，总结规律
B. 必须保持其中一只灯泡不变，换用另一只灯泡进行实验
C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验
D. 实验中要保持电源的电压不变
【答案】C
【解析】
为了能够得出更具有普遍性的结论，他可同时换用另外两只不的灯泡进行实验，看得出的数据是否也同样能满足同样的规律，故应选C．
7. 在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（ ）
A. 牛顿B. 安培C. 伏特D. 帕斯卡
【答案】B
【解析】
在国际单位制中，
A、牛顿是力的基本单位，故A不符合题意；
B、安培是电流的基本单位，故B符合题意；
C、伏特是电压的基本单位，故C不符合题意；
D、帕斯卡的压强的基本单位，故D不符合题意．
故选B．
8. 空调是现代很多家庭必不可少的家用电器，已知某品牌家用空调正常工作时的电流约为5A，即约为（ ）
A. 5×102μAB. 5×106μAC. 5×102mAD. 5×105mA
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由1A=1000mA =1000000μA，可得5A= 5×106μA，答案选B．
【点睛】本题考查电流单位的换算，解题关键是熟记电流单位换算的进率．
9. 如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（ ）
A. 0.44A 2.2AB. 0.44A 1.76A
C. 0.76A 0.44AD. 0.44A 2.64A
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】（1）经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A 1 选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I 1 =0.44A，即通过灯L 1 的电流为0.44A；（2）通过灯L 2 的电流大小为：I 2 =II 1 =．故选B．
10. 如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关S后，两电阻正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中可能正确的是
A. IA＞IDB. IB＞ICC. IA＜IBD. IC=ID
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】图中电路为并联电路，其中AD两点为干路上的两点，故IA=ID ，A错误；BC两点分别为两条支路的点，干路电流大于支路电流，故IA＞IB，IC＜ID，选项CD错误；答案选B．
11. 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是
A. 1.6 AB. 0.32 AC. 1.28 AD. 1.92 A
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2的电流．并联电路干路电流等于各支路电流之和，A1的示数应为1.6A，A2的示数应为0.32A ，所以，电灯L1中的电流是
I1=I-I2=1.6A-0.32A =1.28A
故选C。
12. 某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，两个电流表是相同规格的．他按电路图甲正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙、丙所示，则下列说法中正确的是（ ）
A. 电流表A1的示数是0.3AB. 通过灯泡L 1的电流为0.3A
C. 灯泡L1的额定电压是2.5VD. 两个灯泡是串联关系
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】图中两灯泡并列的连在电路中，故两个灯泡是并联关系，D说法错误；电路中的电流表A1测量灯泡L2的电流，A2测量干路电流，由并联电路电流特点可得，A2的示数大于A1，两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，电流不会超过0.6A，故选择的都是小量程，得电流表A1的示数是0.3A，电流表A2的示数是0.5A，由并联电路电流关系知通过L2的电流为0.2A，A说法正确，B说法错误，根据题意无法判断额定电压，故C说法错误，答案选A．
二．填空题
13. 一个电压恒定电源，在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A．如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，并联电路的总电流为_____A，若将R2改为与R1串联在原电路中，电路中电流为_____A．
【答案】 (1). 1.25 (2). 0.3
【解析】
【分析】
【详解】一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A．由欧姆定律可得电源电压为U=I1R1=0.5A×12Ω=6V；此时 ，并联电路的总电流I=I1+I2=0.5A+0.75A=1.25A；若将R2改为与R1串联在原电路中，电路总电阻为20Ω，电路中电流为 ．
【点睛】本题考查电路的连接方式及欧姆定律的应用，解题关键是掌握电阻的串并联的总电阻计算方法．
14. 如图甲所示，开关闭合后，两个电流表的指针偏转均为乙图所示，则通过L2的电流为________A．
【答案】1.28
【解析】
【分析】
【详解】图中两电流表分别测量干路电流和支路电流，而两个电流表的指针偏转相同，说明两电流表选择的量程不同，即电流表A选择大量程，读数为1.6A，电流表A1选择小量程，读数为0.32A，由并联电路电流特点可得通过L2的电流I2=I-I1=1.6A-0.32A=1.28A．
15. 在图中，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点处的电流是_____A；乙图中通过C点的电流是_____A．
【答案】 (1). 0.4 (2). 0.8
【解析】
【分析】
【详解】考点：串联电路的电流规律；并联电路的电流规律．
专题：计算题．
分析：由甲图可知：两只灯泡是串联关系，根据串联电路中各处的电流都相等即可确定C点的电流大小；
由乙图可知：两只灯泡是并联关系，根据并联电路中总电流等于各支路电流的和即可求得C点的电流大小．
解答：解：由图甲可知：两只灯泡的串联关系；
根据根据串联电路中各处的电流都相等可知：
IC=IA=IB；又知：IA=IB=0.4A；∴C点处的电流是0.4A．
由图乙可知：两只灯泡是并联关系；
根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可得：
IC=IA+IB；又知：IA=IB=0.4A；∴IC=0.4A+0.4A=0.8A．
故答案为0.4；0.8．
点评：掌握好串并联电路中电流的规律是解决本题的关键；串联电路中各处的电流都相等；在并联电路中总电流等于各支路电流的和．
16. 在如图所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置，则通过灯泡L1的电流是_____A，通过灯泡L2的电流是_____A．
【答案】 (1). 0.3 (2). 1.2
【解析】
【分析】
【详解】分析图中的电路为并联电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L1电流，电流表指针偏转相同，说明A1使用大量程，A2使用小量程，故A1读数为1.5A，A2读数为0.3A，即通过L1的电流0.3A，通过L2的电流为1.5A-0.3A=1.2A．
【点睛】本题考查电路的连接方式的判断和电流表读数以及电路的电流规律，属于一般考查，解题方法遵循判断电路连接方式、电表测量对象、物理量的关系这个步骤．
17. 如图所示的电路中，当开关闭合后，电流表A1的示数是0.3 A，则通过电灯L1的电流是________A，电流表A2的示数是________A．
【答案】 (1). 0.3 (2). 0.3
【解析】
试题分析：由电路图可知，两灯泡串联，两电流表均测电路中的电流，根据串联电路的电流特点进行解答．
解：由电路图可知，两灯泡串联，两电流表均测电路中的电流，
因为串联电路中各处的电流相等，所以通过灯L1的电流和电流表A2的示数均为：IL1=IA2=IA1=0.3A．
故答案为0.3；0.3．
【点评】本题考查了串联电路的电流特点，是一道较为简单的应用题．
18. 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，通过L2的电流为_____A．
【答案】0.9
【解析】
【分析】
【详解】由图甲可知，L1与L2并联，电流表a测L1的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路电流关系可知，电流表a的示数小于电流表b的示数，但电流表a的指针偏转角度还大于电流表b的指针偏转角度，说明电流表a使用“0~0.6A”量程、电流表b使用“0~3A”量程，则电流表a的示数为0.3A，电流表b的示数为1.2A．所以，通过L2的电流为：
IL2=I-IL1=1.2A-0.3A=0.9A．
19. 如图甲所示电路中的两个电灯是________联，电流表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为________A，电流表A2的示数为0.9 A，则L1中的电流是________A．则L2中的电流是________A．
【答案】 (1). 并 (2). 1.6 (3). 0.7 (4). 0.9
【解析】
分析：分析电路图确定用电器的连接方式以及仪表测量的对象；根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数；并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．
解答：根据电路图可知，灯L1和L2并联，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流；根据图乙可知，电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.6A；由于电流表A2测通过灯L2的电流，所以L2中的电流为0.9A；由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以L1中的电流为1.6A-0.9A=0.7A．
故答案为(1). 并 (2). 1.6 (3). 0.7 (4). 0.9
【点睛】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律--干路中的电流等于各支路电流之和，即．
20. 随着空气污染的日趋严重，电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_____（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为_____；通常情况下，铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于_____（选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”）；教室中有6盏日光灯，若通过每盏灯的电流为200mA，则总电流为_____A
【答案】 (1). 用电器 (2). 带电体能够吸引轻小物体 (3). 导体 (4). 1.2
【解析】
【分析】
【详解】[1]给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器。
[2]干毛巾与汽车玻璃摩擦后，干毛巾带了电，能吸引轻小物体。
[3]通常情况下，铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于导体。
[4]教室中有6盏日光灯，若通过每盏灯的电流为200mA，因为6盏灯并联，根据并联电路的电流规律可知则总电流为1.2A。
21. 决定电阻大小的因素有材料、_____、_____；若电视机的工作电流为400mA，电冰箱的工作电流为800mA，干路电线允许通过的最大电流为2A，则通过计算可知这两个用电器_____（填“能”或“不能”）同时工作．
【答案】 (1). 长度 (2). 横截面积 (3). 能
【解析】
【分析】
【详解】决定电阻大小的因素有材料、长度、横截面积；若电视机的工作电流为400mA，电冰箱的工作电流为800mA，干路电线允许通过的最大电流为2A，因并联电路干路电流等于各支路电流之和，400mA+800mA=1200mA=1.2A<2A,则可知这两个用电器能同时工作．
22. 教室中有6盏日光灯，若通过每盏灯的电流为200mA，总电流为_____A．街道上的路灯同时亮同时灭，它们的连接方式是_____联．
【答案】 (1). 1.2 (2). 并
【解析】
教室里的灯是并联的，根据并联电路的电流特点可得，总电流：
；
街道上的路灯同时亮、同时熄，但一灯坏时，其它灯仍能亮，故路灯是并联的.
三．作图题
23. 探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（ ）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图．
（ ）
【答案】 (1). (2).
【解析】
【分析】
【详解】[1]A1测L1的电流，两者先串联起来，A2测L2的电流，这两者也串联起来，开关控制L1、L2，则上述两部分并联，开关接在干路，因L1，L2电流不超过0.6A，故电流表均用小量程，注意电流表的正负接线柱，连接如图：
[2]由实物图画电路图，电路符号与实物一一对应即可，如图：
四．实验探究题
24. 小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图甲所示．
（1）请你改动甲图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“X”，并画出改动后的连线）_____________
（2）电路改动后再闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别是0.2A和0.6A，则通过L2的电流大小是_____A．
（3）为进一步研究并联电路电压的规律，小红在原电路中增加了一块电压表．闭合开关后，三个电表均有示数，过了一会儿，电路出现了故障，且故障只出现在L1和L2上，若其中一个电表示数变小，另外两个电表示数不变，则故障是_____．
【答案】 (1). (2). 0.4 (3). L2断路．
【解析】
【分析】
【详解】（1）图中的电路L1与A1串联被导线短路，为了闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数，即将L2与A1的连线改为L2的右接线柱，如图：
（2）电路改动后再闭合开关S，电流表A1测量L1的电流，电流表A2测量干路电流，当电流表A1和A2的示数分别是0.2A和0.6A，则通过L2的电流大小是0.4A．
（3）为进一步研究并联电路电压的规律，小红在原电路中增加了一块电压表．闭合开关后，三个电表均有示数，过了一会儿，电路出现了故障，且故障只出现在L1和L2上，若其中一个电表示数变小，另外两个电表示数不变，因并联电路一条之路短路，另一条也被短路，故不可能是短路，又L2支路没有电流表，则故障是L2断路．