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    初中数学湘教版八年级下册第3章 图形与坐标综合与测试单元测试课后练习题

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    这是一份初中数学湘教版八年级下册第3章 图形与坐标综合与测试单元测试课后练习题,共9页。

    期末复习()  图形与坐标

     

    考点一  平面直角坐标系内点的坐标

    【例1如图,根据坐标平面内点的位置,写出以下各点的坐标:ABCDEF.

    【分析】坐标系内点的表示方法应注意:所在象限,确定符号;到两坐标轴的距离,确定绝对值的大小.

    【解答】根据坐标系中确定点的坐标的方法可知各点的坐标表示如下:

    A(-23)B(3-2)C(-1-1)D(11)E(10)F(0-3).

    【方法归纳】本题考查点的坐标的特征:(1)点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值;(2)四个象限的符号特点分别是:第一象限(++);第二象限(-+);第三象限(--);第四象限(+-)(3)x轴上点的纵坐标为0y轴上点的横坐标为0.

     

    变式练习

     

    1.a0,则点P(-a2)应在(    )

      A.第一象限内              B.第二象限内         C.第三象限内         D.第四象限内

    2.如果点P(m1-2m)在第四象限,那么m的取值范围是(    )

      A.0m                B.-m0            C.m0              D.m

    考点二  建立直角坐标系与利用方位来刻画物体间的相对位置

    【例2如图,这是一所学校的平面示意图,建立适当的平面直角坐标系,并写出教学楼、校门和图书馆的坐标.

    【分析】先建立合适的坐标系,再根据坐标系确定教学楼、校门和图书馆的坐标.

    【解答】建立如图所示的直角坐标.根据建立的坐标系可知:教学楼(60),校门(00),图书馆(53).本题答案不唯一,坐标系不同,对应的点的坐标不同.

    【方法归纳】由已知条件建立合适的直角坐标系的关键是:(1)要正确地确定坐标原点的位置;(2)要准确地确定单位长度.

     

    3.如图是某个小岛的平面示意图,请你建立适当的平面直角坐标系,写出哨所1,哨所2,小广场,雷达,码头,营房的位置.

     

     

     

    4.学校在李老师家的南偏东30°方向,距离是500 m,则李老师家在学校的什么位置?画出示意图.

     

     

     

     

    考点三  轴对称的坐标表示

    【例3(-31)关于x轴对称的点坐标为__________,关于y轴对称的点坐标为__________.

    【分析】本题主要考查关于x轴、y轴对称点的坐标变化特征,关键是熟练掌握不同的对称情况的点的坐标变化规律.

    【解答】根据关于x轴对称点的坐标特点,(-31)点关于x轴对称的点坐标为(-3-1),关于y轴对称的点坐标为(31).

    【方法归纳】关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.

     

    5.已知点A的坐标为(-23),点B与点A关于x轴对称,点C与点B关于y轴对称,则点C关于x轴对称的点的坐标为(    )

      A.(-23)            B.(2-3)           C.(23)           D.(-2-3)

    考点四  平移的坐标表示

    【例4如果把点A(-14)向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,那么平移后的坐标是(    )

      A.(17)               B.(-17)            C.(1-7)              D.(-1-7)

    【分析】本题直接利用平移中上下左右点的变化规律求解可得.

    【解答】A(-14)向右平移2个单位长度得到:(-1+24),即:(14),再向上平移3个单位长度得到:(14+3),即(17),故选A.

    【方法归纳】本题需要掌握点的平移坐标变化规律:向右平移a个单位,坐标P(xy)P(x+ay)向左平移a个单位,坐标P(xy)P(x-ay)向上平移b个单位,坐标P(xy)P(xy+b)向下平移b个单位,坐标P(xy)P(xy-b).

     

    6.如图,A1B1C1ABC过平移得到的,把ABC__________平移__________个单位,再向__________平移__________个单位得到A1B1C1.

    7.如图,OAB的顶点B的坐标为(40),把OAB沿x轴向右平移得到CDE.如果CB=1,那么OE的长为__________.

    考点五  平面直角坐标系中的变化作图

    【例5如图,作出与ABC关于y轴对称的图形,并写出相应顶点的坐标.

    【分析】根据轴对称的性质找三角形各点的轴对称点,并顺次连接,根据图形即可写出相应顶点的坐标.

    【解答】所作图形如下所示,关于y轴对称的点的坐标分别为:A(23)B(-12)C(3-2).

    【方法归纳】本题是轴对称变换作图知识的应用,作轴对称图形的关键点是找到图形各顶点的对称点,特别要注意各对应点的横纵坐标数据的符号的变化.

    8.如图,AOB中,AB两点的坐标分别为(25)(62),把AOB向下平移3个单位,向左平移2个单位,得到CDE.写出CDE三点的坐标,并在图中画出CDE.

     

     

     

    一、选择题(每小题3分,共30)

    1.已知坐标平面内点A(mn)在第四象限,那么点B(nm)(    )

      A.第一象限            B.第二象限           C.第三象限            D.第四象限

    2.在平面直角坐标系中,点P(-34)x轴的距离为(    )

      A.3                   B.-3             C.4                 D.-4

    3.下列数据:49号;北偏西20°金太路3号;东经108°,北纬30°,不能确定物体位置的是(    )

      A.①③               B.②④              C.                 D.①③④

    4.已知点AB的坐标分别是(2m+n2)(1n-m).若点A与点B关于y轴对称,则m+2n的值为(    )

      A.-1               B.1                C.0                 D.-3

    5.在坐标平面内有一点P(xy),若xy=0,那么点P的位置在(    )

      A.原点               B.x轴上              C.y轴上               D.坐标轴上

    6.在平面直角坐标系中,已知点A(02)B(-20)C(0-2)D(20),则以这四个点为顶点的四边形ABCD(    )

      A.矩形             B.菱形             C.正方形            D.不能确定

    7.已知点P坐标为(2-a,3a+6),且P点到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是(    )

      A.(33)          B.(3-3)           C.(6-6)                 D.(33)(6-6)

    8.如图,在边长为1的正方形网格中,将ABC向右平移两个单位长度得到ABC,则与点B关于x轴对称的点的坐标是(    )

      A.(0-1)            B.(11)              C.(2-1)                 D.(1-2)

    9.P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=5,则点P关于x轴对称点的坐标是(    )

      A.(3-5)               B.(-35)               C.(-5-3)           D.(35)

    10.把点P(-xy)变为Q(xy),只需(    )

      A.向左平移2x个单位                   B.向右平移2x个单位

      C.作关于x轴对称                      D.作关于y轴对称

    二、填空题(每小题3分,共18)

    11.如果点P(x2-4y+1)是坐标原点,那么2x+y=__________.

    12.如图,如果所在位置的坐标为(-2-2),相所在位置的坐标为(1-2),那么所在位置的坐标为__________.

    13.如图,在直角坐标系中,已知A(-3-1)、点B(-2,1),平移线段AB,使点A落在点A1(0-1)B落在B1,则点B1的坐标为__________.

    14.在平面直角坐标系中,一青蛙从点A(-10)处向右跳2个单位长度,再向上跳2个单位长度到点A处,则点A的坐标为__________.

    15.已知三角形ABC的三个顶点坐标为A(-23)B(-4-1)C(20).在三角形ABC中有一点P(xy)经过平移后对应点P1(x+3y+5),将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1,则A1的坐标为__________.

    16.如图,在平面直角坐标系中,PQRABC经过某种变换后得到的图形,观察点A与点P,点B与点Q,点C与点R的坐标之间的关系.在这种变换下,如果ABC中任意一点M的坐标为(xy),那么它们的对应点N的坐标是__________.

    三、解答题(52)

    17.(8)下图是某市部分地区的示意图,请你建立适当的平面直角坐标系,并写出图中各地点相应的坐标.

    18.(8)如图所示,作字母M关于y轴的轴对称图形,并写出所得图形相应各顶点的坐标.

     

     

     

     

     

    19.(12)在棋盘中建立如图的直角坐标系,三颗棋子AOB的位置如图,它们分别是(-11)(00)(10).

      (1)如图2,添加棋子C,使AOBC四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;

      (2)在其他格点位置添加一颗棋子P,使AOBP四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置的坐标.(写出2个即可)

     

     

     

    20.(12)如图,点A坐标为(-11),将此小船ABCD向左平移2个单位,再向上平移3个单位得ABCD.

      (1)画出平面直角坐标系;

      (2)画出平移后的小船ABCD,写出ABCD各点的坐标.

     

     

     

    21.(12)如图是由边长为1的小正方形组成的方格图.

      (1)请在方格图中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(3,3),点B的坐标为(-1,0)

      (2)x轴上画点C,使ABC是以AB为腰的等腰三角形,并写出所有满足条件的点C的坐标.(不写作法,保留作图痕迹)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    变式练习

    1.B  2.D

    3.图略.以小广场为直角坐标系原点,所在方格线的水平方向为x轴,方格线的竖直方向为y轴建立直角坐标系,并设图中每个小正方形的边长为1.哨所1(03),哨所2(-40),小广场(00),雷达(40),码头(-1-3),营房(1-4).

    4.如图所示,李老师家在学校的北偏西30°方向,相距500 m.

    5.C    6.    2        5

    7.7

    8.图略,由图中易得点C(02)D(-2-3)E(4-1).

     

    复习测试

    1.B  2.C  3.C  4.B  5.D  6.B  7.D  8.D  9.D  10.D

    11.3-5    12.(-4,1)    13.(1,1)    14.(12)    15.(18)    16.(-x-y)

    17.建立坐标系图略:则教育局(-13);苏果超市(01);怡景湾酒店(-3-2);同仁医院(3-3).

    18.所作图形略;所得图形相应各顶点的坐标分别为:A(40)B(43)C(2.50)D(13)E(10).

    19.(1)图略,直线l为该图形的对称轴;

      (2)图略,P(0-1)P(-1-1)都符合题意.

    20.(1)所画坐标系图略;

      (2)将各点向左平移2个单位,再向上平移3个单位,顺次连接,如图所示.

    结合直角坐标系可得:A(-34)B(-22)C(12)D(23).

    21.(1)所作图形略;

      (2)AB为腰的等腰三角形有:ABC1ABC2ABC3,其中点C的坐标分别为:C1(-6,0)C2(4,0)C3(7,0).

     

     

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