2021年中考九年级道德与法治专题05 青春时光 复习学案（无答案）

专题05 青春时光 复习学案

1.青春期生理变化的主要表现：身体外形的变化、内部器官的完善、___________。
2.青春期生理变化的影响
（1）积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，拥有充沛的精力敏捷的思维，对成长充满强烈渴望感觉生活拥有无限可能;
（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。-些正常的生理现象____________________。
3.如何悦纳青春期的生理变化? 
（1）正视身体的变化，_________青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4.青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖;闭锁与开放：勇敢与怯懦。
5.如何正确看待青春期的矛盾心理? 
（1）是我们成长中________________。
（2）虽然有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
（3）积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
6.如何调节青春期矛盾心理? （克服青春期烦恼的方法）
（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
（2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
（3）通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
（4）____________，成为自己的“心理保健医生”。如：①把自己的想法写下来;②参加体脊活动：③学习自我暗示;④试试自我解嘲。
7.如何发展独立思维? 
（1）对未知的事物要充满好奇。
（2）培养自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
（3）不人云亦云，不一味追求独特。（独立思考的表现）
8.思维的批判性的表现和作用
（1）表现：①对事情有自己的看法,并且__________;②敢于对不合理的事情说“不" ;③敢于向权威挑战。如：“学贵有疑”，在学习中，我们也需要批判的精神和勇气。
（2）作用：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案;②能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
9.批判性思维的要求（如何培养批判精神?）
（1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
（2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
（3）批判要掌握一定的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击;②批判要______________,不是一味否定。
10.青少年应如何开发自身的创造潜力?（青春的创造对我们的要求）
（1）勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
（2）敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
（3）关注他人与社会,看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
（4）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，青春的创造要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己,影响世界。
（5）从小事做起，多参加一些小发明、小制作活动,重视在实践和劳动中开发自已的创造潜力。
11.男生女生如何实现优势互补? （对待男女性别优势应注意什么?）
（1）认识自己优势的同时，_________________，相互取长补短,让自己变得更加优秀。
（2）不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自做，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
（3）男女生之间相互理解，相互帮助，相互学习,共同进步。
12.与异性相处的作用和原则
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
（1）作用：①有助于了解异性的思维方式和情感特征;②有助于学习对方的优秀品质，实现优势互补。
（2）原则：内心坦荡,言谈得当，举止得体。
13.正确理解异性情感
（1）认识：是青春成长中的__________。
（2）澄清：对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，并不是真正的爱情。爱情是种高尚的情感，既意味着欣赏与尊重.更需要责任和能力。
（3）态度：慎重对待,理智处理。
14.对待来自异性的“特别关爱”,你会如何回复? 
①我不想小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光：2请原谅我的沉默，失去我，你并不等于失去一切：③请把我连同你青春的心事，尘封在那粉红色的记忆里：③世间万物各有时节，过早的成熟，会过早地凋谢等。

15.自信的表现
（1）言谈方面：谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等。
（2）举止方面：大方得体、端庄稳重等。
（3）性格方面：乐观活泼、大度、幽默、勇敢、果断等。
（4）为人处世方面：坦诚、尊重他人、与人为善、言行一致等。
16.自信的重要性
（1）自信让我们__________。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
17.如何树立和增强自信? 
（1）自强可以让我们更自信。
（2）要克服惰性，抵制诱感、努力战胜自我。
（3）相信自己，勇敢尝试，不断进步。
18.自强的重要性重要内容及做法：①自强可以让我们更自信;②自强让青春奋进的步伐永不停息。
（2）重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
（3）做法：靠坚强的意志、进取的精神和__________________。
19.“行己有耻”的含义及要求
（1）含义：一个人行事，____________________________。
（2）要求：①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力;②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;③需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力;④要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
20.如何正确认识“羞恶之心"? 
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶， 明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前,审查愿望;在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。
21.增强自控力的方法
（1）增强“我不要”的力量。如：不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
（2）增强“我想要”的力量。如：放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。
（3）________________。如：日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
22.“止于至善"的内涵及要求
（1）内涵：①是人的一种_______________，我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求;②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
（2）要求：①从点滴小事做起，积少成多，积善成德;
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;③养成________________。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己,通过自省和慎独，端正自己的行为。（如何做到自我省察?