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    第09讲 二元一次方程组-同步教学案(学生版+教师版)(教育机构专用) (2份打包)

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    人教版8.1 二元一次方程组优秀导学案

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    这是一份人教版8.1 二元一次方程组优秀导学案,文件包含第09讲二元一次方程组-学案doc、第09讲二元一次方程组-教案doc等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。

    第09讲

    二元一次方程组
    通过对本节课的学习,你能够:
    了解二元一次方程、二元一次方程组
    明白二元一次方程组的解
    概述
    【知识导图】
    教学过程
    一、课堂导入
    古老的“鸡兔同笼”问题:
    “今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡、兔各几何?”
    解:设鸡有x只,则兔有(35-x)只,则可列方程:
    2x+4(35-x)=94,
    解得:x=23,
    则鸡有23只,兔有12只.
    二、知识讲解
    知识点1 二元一次方程
    二元一次方程及二元一次方程组
    二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.
    二元一次方程组的概念:把两个共含有两个未知数的一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.
    知识点2 方程组的解
    二元一次方程及二元一次方程组
    二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.
    二元一次方程组的概念:把两个共含有两个未知数的一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.
    三、例题精析
    四、例题精析
    例题1
    下列方程是二元一次方程的是( )
    A.2xy+1=2x B.2x-3y2=8
    C.+y=3 D.2x+y=3y
    例题2
    用代入法解方程


    例题3
    若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程x﹣3y=6的解,则k=
    例题4
    下列方程组是二元一次方程组的有( )
    ① ② ③
    ④ ⑤ ⑥
    A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
    四、课堂运用
    五、课堂应用
    基础
    1. 下列方程组中是二元一次方程组的是( ).
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(xy=1,x+y=2)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(5x-2y=3,\f(1,x)+y=3))C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+z=0,3x-y=\f(1,5))) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=5,\f(x,2)+\f(y,3)=7))
    2. 对于二元一次方程组用加减法消去x,得到的方程是( )
    A、2y=-2 B、2y=-36 C、12y=-36 D、12y=-2
    3.下列哪组数是二元一次方程组的解( )
    A. B. C. D.
    4.已知是二元一次方程ax+y=2的一个解,则a的值为
    A. 2 B. -2 C.1 D. -1
    巩固
    1. 二元一次方程3x+2y=11( ).
    A.任何一对有理数都是它的解B.只有一个解
    C.只有两个解 D.有无数个解
    2. 下列方程中,是二元一次方程的是( )
    A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C.+4y=6 D.4x=
    3.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
    A. B. C. D.
    拔高
    1.已知方程+=6是二元一次方程,则m-n=__________.
    2.若是关于x,y的二元一次方程ax―3y=1的解,则a的值为( )
    A.-5 B.-1 C.2 D.7
    3. 若是方程2x+y=0的解,则4x+2b+1=__________.
    五.课堂小结
    理解二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义,并会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解.
    六.拓展延伸
    基础
    1. 下列哪组数是二元一次方程组的解( )
    A. B. C. D.
    2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
    A. B. C. D.
    3. 已知 是方程kx﹣y=3的解,那么k的值是( )
    A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
    巩固
    1. 已知与的和是单项式,则可列得二元一次方程组 __________.
    2. 二元一次方程组的解x,y的值相等,求k.
    拔高
    1. 已知方程(2m-6)|+(n-2)=0是二元一次方程,求m,n的值.
    2. 甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为试计算a2 013+(-b)2 014.
    适用学科
    初中数学
    适用年级
    初中一年级
    适用区域
    人教版区域
    课时时长(分钟)
    120
    知识点
    1.二元一次方程和二元一次方程组的概念;
    2.二元一次方程组的意义;
    3.二元一次方程的解.
    学习目标
    1.理解二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义,并会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解;
    2.学会用方法解二元一次方程组;
    3.学会用类比的方法迁移知识,体验二元一次方程组在处理实际问题中的优越性.
    学习重点
    理解二元一次方程组的解的意义.
    学习难点
    求二元一次方程的正整数解.

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