2021届高三化学 课题3 汽车燃料清洁化复习教案
展开江苏省邳州市第二中学高三化学 课题3 汽车燃料清洁化复习教案
教学目标
1、了解汽车的燃料——汽油的主要化学成分和在汽车中的作用原理。
2、了解汽车尾气的主要成分及处理措施。
3、了解汽车燃料清洁化的原因及汽车动力的发展方向。
教学重点
1、了解汽车的燃料——汽油的主要化学成分和在汽车中的作用原理。
2、了解汽车尾气的主要成分及处理措施。
教学过程
联想·质疑
1.汽车使用的燃料是什么?
2.汽车尾气中含有哪些污染物?
3.如何解决这些污染问题?
一、汽车的常用燃料——汽油
1.汽油的组成:分子中含有5—11个碳原子的烃的混合物
主要是己烷、庚烷、辛烷和壬烷
2.汽油的燃烧
思考:①汽油的主要成分是戊烷,试写出其燃烧的化学方程式?
②汽车产生积碳得原因是什么?
(1)完全燃烧——生成CO2和H2O
(2)不完全燃烧——有CO和碳单质生成
3.汽油的作用原理
汽油进入汽缸后,经电火花点燃迅速燃烧,产生的热气体做功推动活塞往复运动产生动力,使汽车前进。
4.汽油的来源: (1) 石油的分馏 (2) 石油的催化裂化
阅读知识支持:
思考:①汽油的抗爆震的程度以什么的大小来衡量?
②我们常说的汽油标号是什么?
③汽油中所含分子支链多的链烃、芳香烃、环烷烃的比例越高,它的抗爆震性就越好吗?
④ 常用抗爆震剂是什么?
5.汽油的标号与抗震性
①汽油的抗爆震的程度以辛烷值的大小来衡量。
②辛烷值也就是我们常说的汽油标号。
③汽油中所含分子支链多的链烃、芳香烃、环烷烃的比例越高,它的抗爆震性越好.
④ 常用抗爆震剂
四乙基铅[Pb(C2H5)4]
甲基叔丁基醚(MTBE).
6、汽车尾气及处理措施
思考:进入汽缸的气体含有什么物质? 进入的空气的多少可能会有哪些危害?
① 若空气不足,则会产生CO有害气体;
② 若空气过量则产生氮氧化合物 NOx,如
N2+O2= 2NO, 2NO+O2= 2NO2
其中CO、NOx,都是空气污染物。
汽车尾气中的有害气体主要有哪些? CO、氮氧化合物 、SO2等
如何进行尾气处理?
在汽车的排气管上安装填充催化剂的催化装置,使有害气体CO、NOx转化为CO2和N2,
例如:2CO + 2NO = 2CO2 + N2
措施缺陷:
①无法消除硫的氧化物对环境的污染,还加速了SO2向SO3的转化,使排出的废气酸度升高。
② 只能减少,无法根本杜绝有害气体产生。
二、汽车燃料的清洁化
同学先进行讨论:①汽车燃料为什么要进行清洁化?②如何进行清洁化?
1.汽车燃料清洁化的原因
使用尾气催化装置只能减小有害气体的排放量,无法从根本上杜绝有害气体的产生,而要有效地杜绝有害气体的产生,汽车燃料就必须清洁化。
2.清洁燃料车:
压缩天然气和石油液化气为燃料的机动车
清洁燃料车的优点?
① 大大降低了对环境的污染(排放的CO、NOx等比汽油汽车下降90%以上) ;
② 发动机汽缸几乎不产生积炭现象;
③ 可延长发动机的使用寿命。
3.汽车最理想的清洁燃料——氢气
讨论为什么说H2是汽车最理想的清洁燃料?
(1) 相同质量的煤、汽油和氢气,氢气释放能量最多
(2)氢气燃烧后生成水,不会污染环境。
氢作燃料需要解决的哪些问题?
1、大量廉价氢的制取
2、安全贮氢
介绍两种方便的制氢方法:
①光电池电解水制氢
②人工模仿光合作用制氢
4、其它动力汽车:
① 氢氧燃料电池汽车
氢氧燃料电池的优点:高效率、无噪音、零污染
缺点:价格昂贵
课堂练习:
1、工业上,石油的炼制和加工有多种方法,其中一种方法是通过将石油加热汽化和冷凝
液化,得到不同沸点范围的汽油、柴油等石油产品。这种加工方法叫
2、请将石油产品汽油、柴油、煤油、沥青、液化石油气按其组成物质分子中碳原子数
递增的顺序排列
3、某人坐在空调车内跟在一辆卡车后面,.观察到这辆卡车在起动、制动时排黑烟,由此可推断这辆卡车所用的燃料是 ( )
A.酒精 B.汽油 C.柴油 D.液化石油气
4、在海湾战争期间,科威特大批油井的被炸着火。在灭火工作中,下列措施不能考虑用于灭火是 ( )
A.设法阻止石油喷射
B.设法降低火焰温度
C.设法降低石油着火点
D.设法使火焰隔绝空气
5.我国三峡工程提供的清洁、廉价强劲可再生的水电, 相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此,三峡工程有助于控制 ( )
A.温室效应 B.氮的氧化物排放 C.白色污染 D.碳氢化合物排放
6.下列石油分馏产品中沸点范围最低的是 ( )
A.润滑油 B.柴油 C.汽油 D.凡土林
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