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高三数学人教版a版数学(理)高考一轮复习教案:10.2 随机抽样 word版含答案
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这是一份高三数学人教版a版数学(理)高考一轮复习教案:10.2 随机抽样 word版含答案,共10页。
(2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.
(3)了解分层抽样和系统抽样方法.
知识点 抽样方法
易误提醒 (1)简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取,是不放回抽样,且每个个体被抽到的概率相等.
(2)系统抽样中,易忽视抽取的样本数也就是分段的段数,当eq \f(N,n)不是整数时,注意剔除,剔除的个体是随机的,各段入样的个体编号成等差数列.
(3)分层抽样中,易忽视每层抽取的个体的比例是相同的,即都等于eq \f(样本容量n,总体个数N).
[自测练习]
1.为了了解参加知识竞赛的1 252名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,那么总体中应随机剔除的个体数目是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:因为1 252=50×25+2,所以应随机剔除2个个体,应选A.
答案:A
2.从300名学生(其中男生180人,女生120人)中按性别用分层抽样的方法抽取50人参加比赛,则应该抽取男生人数为( )
A.27 B.30
C.33 D.36
解析:本题考查分层抽样等基础知识.因为男生与女生的比例为180∶120=3∶2,所以应该抽取男生人数为50×eq \f(3,3+2)=30.
答案:B
3.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否达标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.
解析:每组袋数:d=eq \f(3 000,150)=20,
由题意知这些号码是以11为首项,20为公差的等差数列.a61=11+60×20=1 211.
答案:1 211
考点一 简单的随机抽样|
1.下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有( )
①从无限多个个体中抽取50个个体作为样本;
②箱子里有100支铅笔,今从中选取10支进行检验,在抽样操作时,从中任意拿出一支检测后再放回箱子里;
③从50个个体中一次性抽取5个个体作为样本.
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
解析:①不满足样本的总体数较少的特点;②不满足不放回抽取的特点;③不满足逐个抽取的特点.
答案:A
2.(2015·唐山二模)用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,则个体M被抽到的概率为( )
A.eq \f(1,100) B.eq \f(1,99)
C.eq \f(1,20) D.eq \f(1,50)
解析:一个总体含有100个个体,某个个体被抽到的概率为eq \f(1,100),用简单随机抽样方式从该总体中抽取容量为5的样本,则某个个体被抽到的概率为eq \f(1,100)×5=eq \f(1,20).
答案:C
一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点
一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.
考点二 系统抽样|
(2015·黑龙江哈尔滨六中模拟)哈六中2015届有840名学生,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为( )
A.11 B.12
C.13 D.14
[解析] 使用系统抽样方法,从840人中抽取42人,即从20人抽取1人.所以从编号1~480的人中,恰好抽取eq \f(480,20)=24(人),接着从编号481~720共240人中抽取eq \f(240,20)=12人.故选B.
[答案] B
解决系统抽样问题的两个关键步骤
(1)分组的方法应依据抽取比例而定,即根据定义每组抽取一个样本.
(2)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定了.
1.(2015·陕西师大附中模拟)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷C的人数为________.
解析:设n抽到的号码为an,
则an=9+30(n-1)=30n-21,由750
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