2021年中考九年级道德与法治专题04 生命的思考 复习教案
展开课题
生命的思考
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习
目标
情感态度价值观目标:树立学生的学科意识,培养学生良好的复习习惯
能力目标:建立学科知识体系,培养学生梳理知识点的能力,提高学生应试能力
知识目标:第四单元的知识点
重点
树立学生的学科意识,培养学生良好的复习习惯
难点
建立学科知识体系,培养学生梳理知识点的能力,提高学生应试能力
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入:《人生没有战胜不了的困难,除非自己放弃》思考:观看视频后,你有什么感想?
导入新课
从逻辑角度引导学生三课内容的内在关系
讲授新课
明确考标要求
1、认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。
2、认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。
3、主动锻炼个性心理品质,陶冶情操。
二、自主学习:认真复习教材P88 —— 120,找出书本上的核心知识,并试图构建思维导图。
完成学案(核对答案)
1.独特 难以抗拒 自然规律 2.个体生命 3.精神追求4.高于一切 5.自愿选择 10.难免有挫折
11.不恰当的行为 丰富的生活经验 12.借助外力 14.人类命运共同体 17.阅读好书 18.自己和他人 19.创造和贡献 21.具体
(课件中已呈现)
课堂背诵(课件已呈现相关内容)
真题演练:(备注:答案均在课件中呈现)
选择题,
1.温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医。爱心市民的义举主要体现了( )
A.懂得保护自己 B.善待他人生命
C.意志需要磨砺 D.履行法律义务
2.在扑灭四川凉山森林大火过程中,有27名森林消防指战员和3名地方扑火队员,用鲜血和生命践行了“不畏艰险、不怕牺牲,为保护国家和人民生命财产安全,维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。这些英雄用行动诠释了生命的价值在于 ( )
A.是否获得荣誉 B.生命的长短
C.是否拥有财富 D.对社会的贡献
3.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起,假期作业不想写,假期生活空虚无意这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是( )
①爱护身体.追求优越的物质生活
②爱护身体, 养成健康的生活方式
③养护精神 ,拒绝与学习无关的活动
④养护精神,丰富假期文化生活
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
主观题:
(一)人民日报2019年1月2日讯 近日,南平高速交警支队四大队二中队民警刘才添在2018年最后一天舍己救人不幸牺牲的感人事迹受到社会各界广泛关注。
(1)你如何看待民警刘才添舍己救人的举动?(4分)
(2)传递生命的温暖,我们在生活中还能做些什么?(4分)
(二)有人说:苦难是人生的教科书,它能催人奋进,因此有同学认为苦难和挫折越多越好。
你认为该同学的说法对吗?请谈谈你的看法。
五、教学小结
学生学习思考讨论问题
要求学生联系教材和以前的课堂笔记,自己自主复习
通过知识结构思维导图的建立,培养学生形成知识结构的能力
培养学生自主复习的能力,突出培养自己构建思维导图能力
生活化教学理念
贴近中考要求,提高学生的应试能力
课堂小结
答题方法的归纳
板书
第三单元 师长情谊
自主学习
构建知识体系
三、真题演练
初中政治中考复习 专题04 全面依法治国,建设法治中国(教案)-2020年中考道德与法治二轮复习热点专题: 这是一份初中政治中考复习 专题04 全面依法治国,建设法治中国(教案)-2020年中考道德与法治二轮复习热点专题,共5页。教案主要包含了考点解读,相关法律基础知识,知识体系等内容,欢迎下载使用。
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