2021高考数学(文)大一轮复习习题 第七章 立体几何 课时跟踪检测 (三十八) 空间几何体的结构特征及三视图与直观图 word版含答案
展开1.某几何体的正视图和侧视图完全相同,均如图所示,则该几何体的俯视图一定不可能是( )
解析:选D 几何体的正视图和侧视图完全一样,则几何体从正面看和侧面看的长度相等,只有等边三角形不可能.
2.下列说法正确的是( )
A.棱柱的两个底面是全等的正多边形
B.平行于棱柱侧棱的截面是矩形
C.{直棱柱}⊆{正棱柱}
D.{正四面体}⊆{正三棱锥}
解析:选D 因为选项A中两个底面全等,但不一定是正多边形;选项B中一般的棱柱不能保证侧棱与底面垂直,即截面是平行四边形,但不一定是矩形;选项C中{正棱柱}⊆{直棱柱},故A、B、C都错;选项D中,正四面体是各条棱均相等的正三棱锥,故正确.
3.某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )
A.三棱锥 B.四棱锥
C.四棱台 D.三棱台
解析:选A 因为正视图和侧视图都为三角形,可知几何体为锥体,又因为俯视图为三角形,故该几何体为三棱锥.
4.在如图所示的直观图中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2 cm,则在直角坐标系xOy中,四边形ABCO的形状为________,面积为________cm2.
解析:由斜二测画法的特点知该平面图形是一个长为4 cm,宽为2 cm的矩形,所以四边形ABCO的面积为8 cm2.
答案:矩形 8
5.已知某几何体的三视图如图所示,正视图和侧视图都是矩形,俯视图是正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,以这4个点为顶点的几何体的形状给出下列命题:①矩形;②有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;③两个面都是等腰直角三角形的四面体.
其中正确命题的序号是________.
解析:由三视图可知,该几何体是正四棱柱,作出其直观图,ABCDA1B1C1D1,如图,当选择的4个点是B1,B,C,C1时,可知①正确;当选择的4个点是B,A,B1,C时,可知②正确;易知③不正确.
答案:①②
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1.已知底面为正方形的四棱锥,其中一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的( )
解析:选C 根据三视图的定义可知A、B、D均不可能,故选C.
2.如图所示是水平放置三角形的直观图,点D是△ABC的BC边中点,AB,BC分别与y′轴、x′轴平行,则三条线段AB,AD,AC中( )
A.最长的是AB,最短的是AC
B.最长的是AC,最短的是AB
C.最长的是AB,最短的是AD
D.最长的是AC,最短的是AD
解析:选B 由条件知,原平面图形中AB⊥BC,从而AB<AD<AC.
3.(2016·沈阳市教学质量监测)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个凸多面体的三视图(两个矩形,一个直角三角形),则这个几何体可能为( )
A.三棱台 B.三棱柱
C.四棱柱 D.四棱锥
解析:选B 根据三视图的法则:长对正,高平齐,宽相等,可得几何体如图所示,这是一个三棱柱.
4.(2016·淄博一模)把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,形成的三棱锥ABCD的正视图与俯视图如图所示,则其侧视图的面积为( )
A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(1,2)
C.eq \f(\r(2),4) D.eq \f(1,4)
解析:选D 由正视图与俯视图可得三棱锥ABCD的一个侧面与底面垂直,其侧视图是直角三角形,且直角边长均为eq \f(\r(2),2),所以侧视图的面积为S=eq \f(1,2)×eq \f(\r(2),2)×eq \f(\r(2),2)=eq \f(1,4).
5.已知四棱锥PABCD的三视图如图所示,则四棱锥PABCD的四个侧面中面积最大的是( )
A.3 B.2eq \r(5)
C.6 D.8
解析:选C 四棱锥如图所示,取AD的中点N,BC的中点M,连接PM,PN,则PM=3,PN=eq \r(5),S△PAD=eq \f(1,2)×4×eq \r(5)=2eq \r(5),
S△PAB=S△PDC=eq \f(1,2)×2×3=3,
S△PBC=eq \f(1,2)×4×3=6.
所以四个侧面中面积最大的是6.
6.设有以下四个命题:
①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;
②底面是矩形的平行六面体是长方体;
③直四棱柱是直平行六面体;
④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.
其中真命题的序号是________.
解析:命题①符合平行六面体的定义,故命题①是正确的;底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题②是错误的;因为直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题③是错误的;命题④由棱台的定义知是正确的.
答案:①④
7.一个圆台上、下底面的半径分别为3 cm和8 cm,若两底面圆心的连线长为12 cm,则这个圆台的母线长为________cm.
解析:如图,过点A作AC⊥OB,交OB于点C.
在Rt△ABC中,AC=12 cm,BC=8-3=5 (cm).
∴AB=eq \r(122+52)=13(cm).
答案:13
8.已知正四棱锥VABCD中,底面面积为16,一条侧棱的长为2eq \r(11),则该棱锥的高为________.
解析:如图,取正方形ABCD的中心O,连结VO,AO,则VO就是正四棱锥VABCD的高.
因为底面面积为16,所以AO=2eq \r(2).
因为一条侧棱长为2eq \r(11).
所以VO=eq \r(\a\vs4\al(VA2-AO 2))=eq \r(44-8)=6.
所以正四棱锥VABCD的高为6.
答案:6
9.已知正三角形ABC的边长为2,那么△ABC的直观图△A′B′C′的面积为________.
解析:如图,图①、图②所示的分别是实际图形和直观图.
从图②可知,A′B′=AB=2,
O′C′=eq \f(1,2)OC=eq \f(\r(3),2),
C′D′=O′C′sin 45°=eq \f(\r(3),2)×eq \f(\r(2),2)=eq \f(\r(6),4).
所以S△A′B′C′=eq \f(1,2)A′B′·C′D′=eq \f(1,2)×2×eq \f(\r(6),4)=eq \f(\r(6),4).
答案:eq \f(\r(6),4)
10.已知正三棱锥V ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示.
(1)画出该三棱锥的直观图;
(2)求出侧视图的面积.
解:(1)直观图如图所示.
(2)根据三视图间的关系可得BC=2eq \r(3),
∴侧视图中VA=
eq \r(42-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)×\f(\r(3),2)×2\r(3)))2)=2eq \r(3),
∴S△VBC=eq \f(1,2)×2eq \r(3)×2eq \r(3)=6.
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1.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )
A.8 B.7
C.6 D.5
解析:选C 画出直观图,共六块.
2.(2017·湖南省东部六校联考)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的四个面的面积中,最大的面积是( )
A.4eq \r(3) B.8eq \r(3)
C.4eq \r(7) D.8
解析:选C 设该三棱锥为PABC,其中PA⊥平面ABC,PA=4,则由三视图可知△ABC是边长为4的等边三角形,故PB=PC=4eq \r(2),所以S△ABC=eq \f(1,2)×4×2eq \r(3)=4eq \r(3),S△PAB=S△PAC=eq \f(1,2)×4×4=8,S△PBC=eq \f(1,2)×4×eq \r(4\r(2)2-22)=4eq \r(7),故四个面中面积最大的为S△PBC=4eq \r(7),选C.
3.如图,在四棱锥PABCD中,底面为正方形,PC与底面ABCD垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.
(1)根据图中所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;
(2)求PA.
解:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2.
(2)由侧视图可求得PD=eq \r(PC2+CD2)=eq \r(62+62)=6eq \r(2).
由正视图可知AD=6,
且AD⊥PD,
所以在Rt△APD中,
PA=eq \r(PD2+AD2)= eq \r(6\r(2)2+62)=6eq \r(3) cm.
高中数学高考2018高考数学(文)大一轮复习课件 第七章 立体几何 第一节 空间几何体的结构特征及三视图与直观图: 这是一份高中数学高考2018高考数学(文)大一轮复习课件 第七章 立体几何 第一节 空间几何体的结构特征及三视图与直观图,共23页。
高中数学高考2018高考数学(文)大一轮复习习题 第七章 立体几何 课时跟踪检测 (四十) 空间点、线、面之间的位置关系 Word版含答案: 这是一份高中数学高考2018高考数学(文)大一轮复习习题 第七章 立体几何 课时跟踪检测 (四十) 空间点、线、面之间的位置关系 Word版含答案,共7页。试卷主要包含了故选C等内容,欢迎下载使用。
2021高考数学(文)大一轮复习习题 第七章 立体几何 word版含答案: 这是一份2021高考数学(文)大一轮复习习题 第七章 立体几何 word版含答案,共78页。试卷主要包含了简单几何体,直观图,三视图等内容,欢迎下载使用。