


所属成套资源:北师大版七年级下册数学同步课时训练
- 2.1两条直线的位置关系课时训练(含答案) 试卷 7 次下载
- 2.2探索直线平行的条件课时训练(含答案) 试卷 7 次下载
- 2.4用尺柜坐角课时训练(含答案) 试卷 5 次下载
- 3.1用表格表示的变量关系课时训练(含答案) 试卷 2 次下载
- 3.2用关系式表示的变量间关系课时训练(含答案) 试卷 2 次下载
初中数学北师大版七年级下册3 平行线的性质优秀测试题
展开
这是一份初中数学北师大版七年级下册3 平行线的性质优秀测试题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2.3平行线的性质课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列说法:①同位角相等:②相等的角是对顶角:③如果,那么O是线段的中点;④如果两个角互余,那么它们的和是,其中正确的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.12.如图,把一块直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为( )A. B. C. D.3.如图所示,,OE平分∠AOD,,,则∠BOF为( )A. B. C. D.4.已知的两边与的两边分别平行,若的度数比的2倍少30°,则的度数是( )A.30° B.50° C.30°或70° D.50°或70°5.一艘船停留在海面上,如果从船上看灯塔位于北偏东30°,那么从灯塔看船上位于灯塔的( )A.北偏东30° B.北偏东60° C.南偏西30° D.南偏西60°6.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东60°方向,那么从灯塔看船位于灯塔的 方向( )A.南偏西60° B.西偏南60° C.南偏西30° D.北偏西30°7.如图,AB//CD//EF,AM//CN,则图中与∠A相等的角(∠A自己不算)有( )个A.4 B.5 C.6 D.78.如图,把一长方形纸片沿折叠后,,点A、B分别落在、的位置,与相交于点F,已知,则的度数是( )A.55° B.60° C.70° D.75°9.如图,由点观察点的方向是( ).A.南偏东 B.北偏东 C.南偏西 D.北偏东10.如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是( )A.102° B.112° C.120° D.128° 二、填空题11.如图,直线,若,则________.12.如图,点P、Q分别在一组平行直线、上,在两直线间取一点E使得,点F、G分别在、的角平分线上,且点F、G均在平行直线、之间,则__________.13.光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质斜射进入另一种介质时会发生折射.如图,水面与水杯下沿平行,光线从水中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上,已知,则的度数是_______.14.一大门的栏杆如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=_____.15.如图,//,点是射线上一动点,且不与点重合.分别平分,,,在点运动的过程中,当时,=______.16.如图,在中,D,E,F分别是上的点,且.把分成的两部分.,则的度数是__________. 三、解答题17.如图,在中,点D、E、F、G分别在边、、、上,,,,,(1)求的度数.(2)若,求的度数.18.如图, 已知.(1)请说明的理由.(2)求的度数.19.如图,,平分,设为,点E是射线上的一个动点.(1)若时,且,求的度数;(2)若点E运动到上方,且满足,,求的值;(3)若,求的度数(用含n和的代数式表示).20.如图,在中,,,的外角的平分线交的延长线于点.(1)求的度数;(2)过点作,交的延长线于点,求的度数.
参考答案1.D2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.B10.A11.12.35°13.14.270°15.16.或150°17.(1)145°;(2)55°.【详解】解:(1)∵∴ ∴ ∵∴; (2)∵∴ ∵,∴ ∴∴ ∴.18.(1)见解析;(2)134°【详解】解:(1)∵∠NCM=∠ACD=46°,又∵∠EAF=46°,∴∠EAF=∠ACD,∴AB∥CD;(2)∵AB∥CD,∴∠MCB=∠ABC=46°,∴∠ABG=180°-∠ABC=134°.19.(1)60°;(2)50°;(3)或【详解】解:(1),,,平分,,,又,;(2)根据题意画图,如图1所示,,,,,,,又平分,,;(3)①如图2所示,,,平分,,,又,,,解得;②如图3所示,,,平分,,,又,,,解得.综上的度数为或.20.(1);(2).【详解】(1)在中,,,,是的平分线,;(2),,,,.
相关试卷
这是一份北师大版七年级下册3 平行线的性质课时训练,共27页。试卷主要包含了已知,如图,数学课上,陈老师说,推理填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份七年级下册3 平行线的性质精品同步训练题,共8页。试卷主要包含了3《平行线的性质》等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版七年级下册3 平行线的性质同步测试题,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
