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初中数学9.1 三角形综合与测试精品精练
展开9.1三角形课时训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,在中,,,为中线,则与的周长之差为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.为了估计池塘A,B两点之间的距离,小明在池塘的一侧选取一点C,测得AC=3m,BC=6m,则A,B两点之间的距离可能是( )
A.11m B.9m C.7m D.3m
3.如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=15°,则∠2的度数是( )
A.45°
B.40°
C.50°
D.60°
4.如图,点B,C分别在∠EAF的边AE,AF上,点D在线段AC上,则下列是△ABD的外角的是( )
A.∠BCF B.∠CBE C.∠DBC D.∠BDF
5.若一个三角形的两边长分别为3cm和5cm,则此三角形的第三边长可能为( )
A.1cm B.2cm C.5cm D.8cm
6.如图,中,、分别是、的中点,若的面积是10,则的面积是( )
A. B. C.5 D.10
7.如图,在中,平分交于点,过点作交于点.若,,则的大小为( )
A. B. C. D.
8.将一副学生用三角板(一个锐角为30°的直角三角形,一个锐角为45°的直角三角形)如图叠放,则下列4个结论中正确的个数有( )
①平分;②;③;④
A.0 B.1 C.2 D.3
9.如图,平分,,则( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,的角平分线交于点M,过点C的直线l满足,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图,CE是△ABC外角的平分线,且AB∥CE,若∠ACB=36°,则∠A等于_____度.
12.一张小凳子的结构如图所示,,若,则的度数为________.
13.如图,五角星的顶点为A、B、C、D、E,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数=____.
14.如图,在中,与的角平分线相交于点,若,则______.
15.如图,是的中线,,,那么的周长比的周长多______.
16.在中,已知,,的取值范围在数轴上表示如图所示,则的长为______
三、解答题
17.如图,平分.
(1)如图1,求证://;
(2)如图2,点F为线段上一点,连接,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,在射线上取点G,连接,使得,当时,求的度数.
18.(1)已知直线,小亮把一块含角的直角三角尺的直角顶点放在直线上.
①若三角尺与平行线的位置如图1所示,,求的度数;
②若三角尺与平行线的位置如图2所示,且,则的度数又是多少?
(2)已知直线,小亮把一块含角的直角三角尺按图3所示放置,若,求的度数.
19.已知D是的边所在直线上的一点,与B,C点不重合,过D点分别作交所在直线于点F,交所在直线于点E,其中.
(1)当D在线段上时(如图),求的度数;
(2)还有没有其他情况?若有,请画出图形,并求出的度数.
20.已知,,点P在AB、CD之间,连结AP、CP.
(1)如图1,求的度数(提供两种作辅助线的方法:方法一:过点P作AB的平行线;方法二:连结AC);
(2)已知,和的角平分线AO、CO交于点0,请你画出草图,并直接写出的度数.
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.D
5.C
6.B
7.A
8.D
9.D
10.C
11.72.
12.60°
13.180°
14.115°
15.2
16.
17.(1)见解析;(2)见解析;(3).
【详解】
证明: (1)∵AE平分∠BAC,
(解平分线定义),
,
,
(内错角相等两直线平行),
(2)证明:如图,过F作
(两直线平行同旁内角互补),
由(1)得,
又,
(同平行于一条直线的两直线平行),
(两直线平行,同旁内角互补),
,
,
(3)解:设,
,
,
,
,
,
平分,
,
即,
为外角,
,
由(1)得,
,
,
(一平角),
,
,
解得,
,
18.(1)①50°;②20°;(2)35°
【详解】
解:(1)①如图①∵∠1=40°,
∴∠3=180°-∠1-90°=180°-40°-90°=50°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=50°;
②如图②过点B作BD∥a,
∵直线a∥b,
∴BD∥a∥b,
∴∠4=∠1=25°,
∵∠ABC=45°,
∴∠3=∠ABC-∠4=45°-25°=20°,
∴∠2=∠3=20°;
(2)如图3,∵∠3是△ADG的外角,
∴∠3=∠A+∠1=30°+25°=55°,
∵直线a∥b,
∴∠3=∠4=55°,
∵∠4+∠EFC=90°,
∴∠EFC=90°-55°=35°,
∴∠2=35°.
19.(1)70°;(2)有,110°
【详解】
解:(1)如图①,∵∠B+∠C=110°,
∴∠A=180°-(∠B+∠C)=70°,
∵DE∥AB,DF∥AC,
∴∠A=∠DFB,∠FDE=∠DFB,
∴∠FDE=∠A=70°;
(2)还有别的情况,
如图②,点D在射线BC上时,
∵∠B+∠ACB=110°,
∴∠BAC=180°-(∠B+∠ACB)=70°,
∵DE∥AB,DF∥AC,
∴∠BAC=∠E=70°,∠FDE+∠E=180°,
∴∠FDE=110°;
如图③,点D在射线CB上时,
∵∠ABC+∠C=110°,
∴∠BAC=180°-(∠ABC+∠C)=70°,
∵DE∥AB,DF∥AC,
∴∠BAC=∠E=70°,∠FDE+∠E=180°,
∴∠FDE=110°.
20.(1);(2)或
【详解】
(1)连结AC
∴,
∵
∴,
∴,
(2)如图a,点P在AC的左侧,,
∵∠P+∠PAB+∠PCD=360° ,
又∠APC=100° ,
∴∠PAB+∠PAC=260° ,
又AO、CO是∠PAB 和 ∠PCD 的角平分线,
∴∠PAO+∠PCO=×260° =130° ,
∴∠AOC=360° -100° -130° =130° ,
如图b,点P在AC的右侧,,
过点P作MN∥AB,
∵MN∥AB,CD∥AB,
∴MN∥CD,
∵MN∥AB,
∴∠APM=∠BAP,
∵MN∥CD,
∴∠CPM=∠PCD,
∴∠BAP+∠PCD=∠APM+∠CPM=∠APC=100°,
又AO、CO是∠PAB 和 ∠PCD 的角平分线,
∴∠BAO+∠DCO= ×100° =50°,
∴∠AOC=∠BAO+∠DCO=50° ,
∴∠AOC=130° 或50°.
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