人教部编版七年级下册游山西村图文ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册游山西村图文ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了一导入新课，二初读诗歌整体感知，三品读诗歌把握情感，四体验感悟拓展文本，五本课小结等内容，欢迎下载使用。
陆游（1125年-1210年），生于北宋灭亡之际，长于南宋初期动荡之时，特殊的时代背影造就了这位南宋著名爱国诗人，也许如清朝诗人赵翼所说，国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便公。作为亲身经历过战火洗礼的人，曾经满腔热血 收复失地，能跨上战场挥剑杀敌，也饮酒赏花写诗文，陆游的一生可谓精彩。
学习活动一吟诵，读准字音，读出节奏，读出诗的味道
游山西村 莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村箫鼓/追随春社近，衣冠/简朴/古风存 从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。
游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
准备了丰盛的菜肴。足，足够。豚，猪肉
古代把第五个戌日作为春社日，祭拜社公和五谷神，祈求丰收
学生活动二，借助注释和工具书自行翻译古诗
首联：不要笑农家腊月里的酒浑浊，在丰收之年有丰足的菜肴来款待客人。颔联：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳暗花明忽然眼前出现一个小山村。
颈联：吹着萧打起鼓春社的日子已经接近，村名们衣冠简朴古代风气仍然保存。尾联：今后如果还能乘着大好月色出外闲游，我一定会拄着拐杖随时来敲你家的门。
写作背景：此诗作于宋孝宗乾道三（1167）初春，当时陆游正罢官闲居，当时陆游不过四十二岁，正是建功立业的好年龄，在此之前，陆游因积极支持抗金将领张浚北伐，遭到朝廷中主和派的排挤打压，从隆兴府通判上任罢官归故里，陆游回到家乡的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的情感交织在一起，途径山西村受到乡民们的热情款待。诗人在山西村看到了什么？感受到了什么呢？
学习活动三揣摩，感受诗人的情感
山村的风俗美：祭祀新年，萧鼓齐鸣衣冠简朴，古风犹存
山村的人情美：山民热情好客
山村的风景美：山环水绕，柳暗花明
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
原意：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，出现了一个柳暗花明的小山庄。
衍生义：人生要勇敢面对现实，接受挑战，勇敢面对现实，接受挑战，勇敢前行，就会看到希望和光明，在困境中保持好的心态，不论是否继续前行，或后退或拐弯，纵使走到山穷水尽，纵使原地不动，也能欣赏到别致的风景。
这首诗写了诗人在山西村的所见、所闻、所感，展现了农村的人情美、风景美，从而表达诗人陶醉、恋恋不舍之情。