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小学数学西师大版四年级下册小数的加法和减法说课ppt课件
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这是一份小学数学西师大版四年级下册小数的加法和减法说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了推进新课,你还有其他方法吗,归纳总结,答应找回26元,课堂活动,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米?
“电信塔”的高度加上小山坡的高度,减去“电力塔”的高度就得到相差的米数。
18.5+26.5-25.35
小数加减混合运算的计算方法
算一算,看谁算的又快又准?
= 45-25.35= 19.65(m)
答: “电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差19.65 m。
26.5-(25.35-18.5)
=26.5-6.85=19.65(m)
小数加减混合运算的计算方法
小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同;没有小括号的从左往右依次计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
小红用 20 元买 2 本书,应找回多少元?
试着列出算式,并解答。
方法一 用总钱数减去第一本书的价钱,再减去第二本书的价钱,就是应找回的钱数。
20-9.85-7.55=10.15-7.55=2.6(元)
方法二 先求出2本书一共花了多少钱,再用20元减去2本书的总价钱,就是应找回的钱数。
20-(9.85-7.55)=20-17.4=2.6(元)
运用减法的性质进行简便计算
整数减法的性质:一个数连续减去几个数,可以用这个数减去这几个数的和。这个性质在小数中同样适用。
1. 根据下面的信息,提出小数加减法的数学问题,并说出相应的算式。
2. 议一议,算一算。
1. 抗旱服务队计划灌溉 1000m2 农田。两天后还要灌溉多少平方米?
1000-321.7-288.6=389.7(m2)
答:还要灌溉389.7平方米。
2. 谁的总分高?高多少?
9.50-(8.98+0.39) = 0.13(分)
答:7号选手总分高,高0.13分。
3.小明的储蓄罐里现在有多少元?
38.54-12.7+5.2 = 31.04(元)
答:现在有31.04元。
“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米?
“电信塔”的高度加上小山坡的高度,减去“电力塔”的高度就得到相差的米数。
18.5+26.5-25.35
小数加减混合运算的计算方法
算一算,看谁算的又快又准?
= 45-25.35= 19.65(m)
答: “电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差19.65 m。
26.5-(25.35-18.5)
=26.5-6.85=19.65(m)
小数加减混合运算的计算方法
小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同;没有小括号的从左往右依次计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
小红用 20 元买 2 本书,应找回多少元?
试着列出算式,并解答。
方法一 用总钱数减去第一本书的价钱,再减去第二本书的价钱,就是应找回的钱数。
20-9.85-7.55=10.15-7.55=2.6(元)
方法二 先求出2本书一共花了多少钱,再用20元减去2本书的总价钱,就是应找回的钱数。
20-(9.85-7.55)=20-17.4=2.6(元)
运用减法的性质进行简便计算
整数减法的性质:一个数连续减去几个数,可以用这个数减去这几个数的和。这个性质在小数中同样适用。
1. 根据下面的信息,提出小数加减法的数学问题,并说出相应的算式。
2. 议一议,算一算。
1. 抗旱服务队计划灌溉 1000m2 农田。两天后还要灌溉多少平方米?
1000-321.7-288.6=389.7(m2)
答:还要灌溉389.7平方米。
2. 谁的总分高?高多少?
9.50-(8.98+0.39) = 0.13(分)
答:7号选手总分高,高0.13分。
3.小明的储蓄罐里现在有多少元?
38.54-12.7+5.2 = 31.04(元)
答:现在有31.04元。
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