小学数学第三单元 确定位置背景图课件ppt

这是一份小学数学第三单元 确定位置背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了新课导入，新课探究，第1列第3行，第5列第4行，两个数之间用逗号隔开，表示在第2列，表示第1行，课堂活动，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
某位同学要去电影院看电影，你能帮他找到位置吗？
1.请在本子上表示出小红的位置，看谁的表示方法更简洁，更有创意。2.小组交流自己的表示方法。
如果把每一列用竖线表示，把每一行用横线表示，你能画出座位图吗？
我们用第 3 列与第 2 行交叉处的点来表示小红的位置。
描述物体的位置时，一般说它在“第几列第几行”。
下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。
棋子在第2列第1行，用数对表示为（2，1）。
棋子在第5列第4行，用数对表示为（5，4）。
怎样用数对来表示点位置？
、 、 、各在第几列第几行？用数对表示出这些棋子的位置：（__，__ ），（__ ，__ ），（__ ，__ ）。
用数对表示物体位置的方法：
先写出物体所在的列数，再写出物体所在的行数，并在列数与行数之间用逗号把两个数隔开，最后用小括号把列数与行数括起来。
1.说一说，你在班上的座位是第几列第几行，你的几个好朋友分别在第几列第几行，并在右面的方格图中标出你和好朋友的座位。
2. 画一画，说一说。
（1）把下面的点，顺次连起来，并首尾相连，说一说得到的是什么图形。
（3，11），（9，11），（3，8），（6，8）。
（2）画一个自己喜欢的图形，与同桌说一说各点的位置。
1.四年级 2 班 35 人做早操，排成7 列 5 行。小林站在第 3 列第 4 行。在右面的方格图中，用点标出小林所在位置。
2.下图是石新小学校园平面图。
（1）用数对表示教室的位置是（ __，__ ），水池的位置是（__ ，__ ）。
（2）学校的乒乓球活动场地的位置是（5，5），在图上用点标出来。
3.用数对表示三角形上 A 点的位置（ __，__ ）。当三角形向左平移 5 格后（如右图），A′ 点的位置是（__ ，__ ）。