苏科版八年级下册10.5 分式方程精品精练
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这是一份苏科版八年级下册10.5 分式方程精品精练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
10.5分式方程(2)-苏科版八年级数学下册 培优训练一、选择题1、分式方程=0的根是 ( ) A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D.x=-22、解分式方程=1时,去分母后可得到 ( )A.x(2+x)-2(3+x)=1 B.x(2+x)-2=2+xC.x(2+x)-2(3+x)=(2+x)(3+x) D.x-2(3+x)=3+x3、分式方程的解是 ( ) A.x=0 B.x=-1 C.x=±1 D.无解4、对于分式方程,有以下说法:①最简公分母为(x-3)2;②转化为整式方程x=2+3,解得x=5;③原方程的解为x=3;④原方程无解.其中,正确说法的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.45、下列关于分式方程的解的情况,判断正确的是 A. B. C. D.无解6、若方程无解,则 A.1 B.2 C.4 D.前面几个都不对7、若关于x的分式方程无解,则m的值为 ( ) A.-1,5 B.1 C.-1.5或2 D.-0.5或-1.58、已知分式方程的解为非负数,求的取值范围 .9、已知实数满足,则的值为 A.1或3 B.1 C.3 D.或10、下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程的根为2;③方程的最简公分母为;④是分式方程.其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题11、分式方程的解为x=______.12、若关于x的方程的解是x=1,则m=______.13、若关于x的方程=2有增根,则增根是______.14、分式方程有增根,则增根为_________15、若分式方程2+有增根,则k=______.16、当= 时,分式方程 有增根。17、若分式方程无解,则的值为__________18、若分式方程无解,则m的取值是__________19、若关于的分式方程无解,则m的值是_______.20、请你给x选择一个合适的值,使方程成立,你选择的x=______.三、解答题21、解方程:(1) (2). (3). (4) (5) 22、(1)解关于的方程有增根,则常数的值。 (2)解关于的方程无解,则常数的值。 23、关于的方程式的根是正数,试确定的取值范围。关于本题,有同学解答如下:解:两边同乘以(),得。化简,得。所以。因为原方程的根是正数,所以,得。所以当时,原方程的根是正数。你认为上述解法正确吗?如果不正确,请说明出错原因,并写出正确解答。
10.5分式方程(2)-苏科版八年级数学下册 培优训练(答案)一、选择题1、分式方程=0的根是 ( D ) A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D.x=-2 2、解分式方程=1时,去分母后可得到 ( C )A.x(2+x)-2(3+x)=1 B.x(2+x)-2=2+xC.x(2+x)-2(3+x)=(2+x)(3+x) D.x-2(3+x)=3+x 3、分式方程的解是 ( D ) A.x=0 B.x=-1 C.x=±1 D.无解 4、对于分式方程,有以下说法:①最简公分母为(x-3)2;②转化为整式方程x=2+3,解得x=5;③原方程的解为x=3;④原方程无解.其中,正确说法的个数为( A )A.1 B.2 C.3 D.4 5、下列关于分式方程的解的情况,判断正确的是 A. B. C. D.无解【解析】,,,,,,经检验,不是原方程的解, 故选:. 6、若方程无解,则 A.1 B.2 C.4 D.前面几个都不对【解析】方程两边同时乘以,得:,即当时分母为0,方程无解,,故选:.7、若关于x的分式方程无解,则m的值为 ( D ) A.-1,5 B.1 C.-1.5或2 D.-0.5或-1.58、已知分式方程的解为非负数,求的取值范围 .【解析】由程得,解得:,解为非负数,∴,∴,,,,∴且; 故答案为:且.9、已知实数满足,则的值为 A.1或3 B.1 C.3 D.或【解析】设,则,整理,得,解得或.经检验,或都是原方程的根.即的值是1或3.故选:.10、下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程的根为2;③方程的最简公分母为;④是分式方程.其中正确的个数是( B )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题11、分式方程的解为x=__2 _____.12、若关于x的方程的解是x=1,则m=___2____.13、若关于x的方程=2有增根,则增根是____x=2 ___.14、分式方程有增根,则增根为_________ 答案:2或-115、若分式方程2+有增根,则k=___1____.16、当= 时,分式方程 有增根。答案:-117、若分式方程无解,则的值为__________答案:1或-118、若分式方程无解,则m的取值是__________答案:-1或19、若关于的分式方程无解,则m的值是____2 ____.20、请你给x选择一个合适的值,使方程成立,你选择的x=____3___.三、解答题21、解方程:(1) (2).(3). (4)(5) 【解析】(1)去分母得,解得,检验:当时,,所以为原方程的解,所以原方程的解为;(2)去分母得,解得,检验:当时,,所以为原方程的增根,所以原方程的无解.(3)方程两边都乘,得,解得.检验:当时,.故原方程无解.(4)两边都乘以,得:,解得:,检验:时,,是分式方程的增根,则原分式方程无解.(5)方程两边同乘以(x﹣1)(x+2),约去分母得:x(x+2)=3,整理得x2+2x﹣3=0,解之得x1=1,x2=﹣3,检验:当x=1时,(x﹣1)(x+2)=0,∴x=1不是原方程的解;当x=﹣3时,(x﹣1)(x+2)≠0,∴x=﹣3是原方程的解;∴原分式方程的解为:x=﹣3. 22、(1)解关于的方程有增根,则常数的值。解:化整式方程为由题意知增根或是整式方程的根,把代入得,解得,把代入得,解得所以或时,原方程产生增根。 (2)解关于的方程无解,则常数的值。解:化整式方程为当时,整式方程无解。解得原分式方程无解。当时,整式方程有解。当它的解为增根时原分式方程无解。把增根或代入整式方程解得或。综上所述:当或或时原分式方程无解。23、关于的方程式的根是正数,试确定的取值范围。关于本题,有同学解答如下:解:两边同乘以(),得。化简,得。所以。因为原方程的根是正数,所以,得。所以当时,原方程的根是正数。你认为上述解法正确吗?如果不正确,请说明出错原因,并写出正确解答。解:不正确,应注明,所以.所以的取值范围是,且.
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