初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理导学案

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，自主预习，达标检测，疑点反馈，拓展延伸，自我评价等内容，欢迎下载使用。

【自主预习】
呼吸系统的组成
1
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呼吸道
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呼吸系统

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呼吸道的作用
鼻
鼻腔前部有 ，能过滤 ，减少 等有害物质进入人体。
鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液清洁和 吸入的空气。
鼻粘膜中有丰富的 ，可以 空气。
咽是 系统和 系统的共同通道。吞咽时， 像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
喉是发声器官。声音由喉部的 发出的。
气管和支气管
气管内有腺细胞可以分泌 ，使气管内湿润，其中含有还能抵抗细菌和 的物质。
气管内有 ，向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是 。
呼吸道有 或者 做支架，不仅能保证 顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体 、 、 。
呼吸道对气体的处理是 的。
常见的呼吸系统疾病有 、 、 等等，当发生沙尘暴时，人们往往要戴 以减少尘埃的吸入。为了预防新型冠状病毒肺炎，出门时也要戴 。
【达标检测】
2020年春节，突如其来的新型冠状病毒肺炎席卷了中华大地，新型冠状病毒是一种变种的引起非典型肺炎的病原体。截止2020年4月13日24时，全国确诊人数已经达到82607人，死亡人数达到了3351人。
软腭
新型冠状病毒主要损害人体的 系统。
会厌软骨
图中既属于该系统，又属于消化系统的器官是【 】 。
食道
请写出【 5 】所代表的器官 。
呼吸系统的起始器官是 ，鼻腔前面生有 ，内表
面具有黏膜，可以分泌黏液，黏膜中含分布着丰富的 。
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、 ，但是这种处理能力是有限的。
目前，国外新冠肺炎疫情形势严峻，但是却到处可见不戴口罩的人，你如何说服他们戴上口罩？
答：
【疑点反馈】
【拓展延伸】 生命的拥抱——海姆立克急救法
利用冲击腹部--膈肌下软组织，被突然的冲击，产生向上的压力，
压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击
性、方向性的长驱直入于气管的气流，就能将堵住气管、喉部的食物
硬块等异物驱除，使人获救。
【自我评价】
学习目标
考试要点
描述人类呼吸系统的组成
人类呼吸系统的组成 **
说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构
呼吸道的作用 结构和功能相适应 **
认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
呼吸道对空气的处理能力是有限的 **