语文七年级下册10 阿长与《山海经》公开课课件ppt

这是一份语文七年级下册10 阿长与《山海经》公开课课件ppt，共36页。
文中人物形象刻画成功的关键之处在于三点： 1.欲扬先抑;2.抑中有扬;3.扬中有抑。
《阿长与〈山海经〉》围绕阿长共写了七件事：（1） 喜欢切切察察，絮絮叨叨。（2） 睡相不好，爱摆成“大”字。（3） 过年时一些古怪的仪式。（4） 一肚子烦琐的道理。（5） 给我讲长毛的故事。（6） 谋害我的隐鼠。（7） 给我买《山海经》。
首先：先抑后扬，起伏跌宕。 七件事中前四件事是“抑”，第五件事是“扬”；第六件事再“抑”，第七件事又“扬”；这样使文章波澜起伏，跌宕生姿。
其次：抑中有扬，耐人寻味。 如果把前面的四件事仅看成是对阿长“抑”的话，那未免有些对文义曲解。其实这四件事都是抑中有扬。
最后：扬中有抑，错落有致。 扬中有抑的“抑”目的是在于把人物写活，使阿长更加栩栩如生，这些“抑”是不会影响阿长的形象的，这就是错落有致的扬中有抑。
买《山海经》一事，则主要是对阿长的“扬”，可仔细读来也不乏有些“抑”的地方，你发现了吗？
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”写文章也要适当的运用一下先抑后扬，抑中有扬，扬中有抑。 叙事不能平铺直叙，记人忌讳专门“高大全”，否则文章会显得平淡乏味。