初中人教部编版写作 怎样选材精品ppt课件

这是一份初中人教部编版写作 怎样选材精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了原文结尾，好运硬币，亲情的纽带，亲情纽带，古诗词中的化虚为实，掌握方法，小人小事大有文章等内容，欢迎下载使用。

团  圆余丽琼 爸爸在外面盖大房子。他每年只回家一次，那就是过年。今天，妈妈和我都起得特别早，因为—— 爸爸回家了。 我远远地看着他，不肯走近。爸爸走过来，一把抱起我，用胡子扎我的脸。“妈妈……”我吓得大哭起来。“看我给你买了什么!”爸爸赶紧匀掏他的大箱子--哦，好漂亮的帽子!妈妈也换上了爸爸买的新棉袄。 吃过中饭，爸爸对我说:“走，剪头去。剪了头，明年就会顺顺当当的。”我坐在椅子上等爸爸。呀，镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!
包汤圆喽!爸爸把一枚硬币包进汤圆里:“谁吃到它，谁就会交好运噢!”这天夜里，爆竹“噼噼啪啪”地响个不停。我依偎在爸爸妈妈中间睡着了，迷迷糊糊地，我听见爸爸妈妈在轻轻地说着话，他们说啊说啊…… 第二天一大早，妈妈就端上了热腾腾的汤圆，爸爸用勺子喂给我吃。突然，我的牙被一个硬东西硌了一下。“好运硬币!好运硬币!”我叫起来。“毛毛真棒!快收到兜里，好运就不会跑掉喽!”爸爸比我还开心呢。妈妈给我换上了新棉袄，要去拜年啦!
路上，我遇到了大春。“毛毛，你去哪儿啊?”“我跟爸爸去拜年!”“我也是。看，我有大红包!”“这有什么稀奇!”我从兜里掏出那枚硬币，“我有好运硬币!爸爸包在汤圆里的，给我吃到了!” 大年初三，下雪了，下得好大好大!下午，雪终于停了，大春他们来找我玩。我们在院子里堆了一个大雪人，然后开始打雪仗。 天快黑的时候，我才回到家里，一摸口袋——啊，不见了!好运硬币不见了!我冲到院子里，院子里全是雪，我的好运硬币在哪儿?
“毛毛别哭，我再给你一个。看，跟那个一样!”爸爸摸出一枚硬币。“不要不要，我就要那个!”我一边哭一边叫。晚上，我难过地爬上床，脱棉袄的时候--“叮当”，有个东西掉到了地上。硬币!我的好运硬币!“爸爸快来看，好运没丢，它一直在我身上!” 那天夜里，我睡得特别香……早上一起来，我就看见妈妈在为爸爸收拾东西——爸爸今天要走了。 爸爸很快就收拾好了，他走到我身边，蹲下来用力抱住我。他在我耳边轻轻地说:“下次回来，爸爸给你带一个洋娃娃，好不好?”“不!”我拼命摇头…… （有删节）
“我把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里:‘这个给你，下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。’爸爸没说话，他用力地点点头，搂着我不松手……”
纽带是起联系作用的人或事物。 人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集，当今时代，经济的发展，文化的交流，历史的传承，社会的安宁，校园的和谐，家 庭的幸福等都需要纽带。
吃：饭菜 、 牛奶 、巧克力、茶、水果 穿：围巾、帽子、手套、钮扣 用：眼镜、照片 、 日记本、便签、康乃馨
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”——李煜“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”——李煜“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”——李白
写作时化虚为实，化抽象为具体，可以使我们的情感变得具体形象。
化虚为实——具体事物以小见大——抒发真情
岁月无痕，韶华易逝，皱纹已悄悄爬上双亲的脸颊，蓦然回首，几多往事，几多感慨，是否涌上你的心头？太多太多的话，你是否急于表达…… 写下你的亲情故事，让我们一起分享生活中每一个感人的细节……
小事莫小看，及时记身边， 抓住生动处， 深意自然显 。