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    1.7《用显微镜观察身边的生命世界(三)》同步练习题(含答案)教科版六年级下册
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    教科版六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界(一)一课一练

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    这是一份教科版六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界(一)一课一练,


    一、选择题
    1.在实验中,我们采集微生物的主要场所是( )。
    A.鱼缸、池塘中的水B.盐水C.碘酒
    2.如果水池中有草履虫,那么在( )后培养液中会出现大量的同类生物。
    A.1~2天B.1~2周C.1~2个月
    3.取水渠中的水,倒入装有( )的烧杯中,几天后可以发现水面上出现了大量的霉点。
    A.盐水B.干草C.酒精
    4.下列在自然界里肉眼不能直接看见,必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是( )。
    A.蚜虫B.变形虫C.苍蝇
    5.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是( )。
    A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛
    6.草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。
    A.一个B.多个C.无数个
    7.衣藻、草履虫是通过( )与外界环境进行物质交换的。
    A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛
    8.下列说法错误的是( )
    A.鼓藻每个细胞又两个“半细胞”构成
    B.变形虫是一种原生动物
    C.鼓藻有一种生殖方式
    D.硅藻是鱼、贝、虾类特别是其幼体的主要饵料,它与其他植物一起,构成海洋的初级生产力
    9.( )生活着大量的微生物,是采集微生物的主要场所。
    A.鱼缸、池塘、溪沟的水中
    B.海洋中
    C.花园等土壤中
    D.植物的根、茎、叶上
    10.下列哪种不属于微生物( )
    A.蓖麻叶
    B.草履虫
    C.变形虫
    D.蓝藻
    二、填空题
    11.观察微生物装片时,将载玻片标本放在显微镜的载物台上,先用低倍镜观察,必要时再换(______)观察,一边观察一边画图记录微生物的特征。
    12.在观察微生物时,如果微生物运动迅速,我们可以先在载玻片上放少量(______),再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可以用(______)在盖玻片的边缘吸走多余的水分。(填“吸水纸”或“脱脂棉纤维”)
    13.鱼缸里的水变绿是_________繁殖的结果。
    14.下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是________。
    ①用镊子夹住盖玻片,盖在水滴上。
    ②用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。
    ③先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内,用滴管在靠近水面处吸取水少许,滴在载玻片的中央。
    15.我知道的微生物有_____、_____、_____等。
    16.____是生命体最基本的功能单位,生物的____、____、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。
    17.在观察微生物时,如果微生物运动迅速,我们可以用_____从盖玻片的边缘吸走多余的水分。
    18.微生物通常都有(_______),可以适应周围的环境。
    19.硅藻体内含有(_______),可以进行光合作用。
    三、判断题
    20.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。 (_____)
    21.微生物具有与其他生物共同的特点,都能自己制造食物。 (_____)
    22.列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。(______)
    23.池塘里有很多微生物,但取一滴池塘里的水,微生物就很少甚至没有。(______)
    24.在污浊的水中有微生物,在澄清透明的水中不存在微生物。(______)
    25.鱼缸里的水变绿是因为水中植物太多。(______)
    26.我们可以用干草来培养微生物。(_____)
    27.用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。(_____)
    28.微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。(_____)
    29.制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。(_______)
    四、连线题
    30.把下列微生物的图片与名称用线连起来。
    船形硅藻
    变形虫
    草履虫
    鼓藻
    五、简答题
    31.近日,小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁,刚刚换水不久后,水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇,于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察,终于查明了真相,你知道是什么原因吗?
    六、实验题
    实验题。
    请写出制作微生物载玻片的步骤并排序。
    32.写出简要的制作步骤。
    33.在括号里写出制作顺序。
    (______) (______) (______)
    七、综合题
    34.阅读资料回答问题
    纸币的使用频率越高,纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张,分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币,对洗出液进行细菌培养,测得如下表的数据。
    (1)应选择的观察工具是________
    (2)由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。
    (3)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面值纸币的_____(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。
    参考答案
    1.A
    2.B
    3.B
    4.B
    5.B
    6.A
    7.A
    8.C
    9.A
    10.A
    11.高倍镜
    12.脱脂棉纤维 吸水纸
    13.微生物
    14.③①②
    15.草履虫; 鼓藻; 变形虫
    16.细胞; 呼吸; 消化
    17.吸水纸
    18.特殊的构造和功能
    19.叶绿素
    20.×
    21.×
    22.√
    23.×
    24.×
    25.×
    26.正确
    27.正确
    28.正确
    29.√
    30.如图所示:
    31.答:因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。
    32.①用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水放在载玻片上。
    ②用镊子盖上盖玻片。
    ③用吸水纸放在盖玻片的边缘吸走多余的水分。
    33. 3 1 2
    34.(1)显微镜 (2)1元 (3)每平方厘米的细菌数
    面值
    5角
    1元
    5元
    10元
    50元
    100元
    细菌总数(个/30张)
    147400
    363150
    98800
    145500
    25700
    12250
    每张的细菌数(个/张)
    4913
    12105
    3293
    4850
    857
    408
    每平方厘米的细菌数(个/cm2)
    34
    68
    16
    27
    4
    2
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