初中历史人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治精品课件ppt

第14课 明朝的统治 当堂检测

一、选择题

1．（2019•眉山）《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是（　　）

A．提高效率 B．造福子孙 C．加强皇权 D．限制大臣

2．（2019•青岛）某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是（　　）

A．定都应天府 B．废除丞相制度 

C．设立“三司” D．成立东厂

3．（2019•菏泽）如表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一项（　　）

A．完善三省六部制 B．建立行省制度 

C．设立军机处 D．设厂卫特务机构

4.如下图个场景描述的是我国古代君臣关系的变化，它主要反映了(      )

A. 大臣决策权的变化

B. 官员管理日益规范化

C. 内阁制度完全成熟

D. 封建君主专制不断强化

5．（2019•湘西州）电影《锦农卫》涉及到的史实发生在（　　）

A．秦朝 B．隋朝 C．明朝 D．清朝

6.假如你是一名明朝的地方官员，有要事进京参见皇帝，你应该去(     )

A. 南京     B. 长安     C. 西安    D. 洛阳

7．（2018•深圳）《明太祖实录》记载：“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时勉奏，处以重刑。”材料反映了当时（　　）

A．文化的专制 B．经济的繁荣 C．君权的强化 D．外交的活跃

8.某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（　　）

①废行中书省，设三司   ②设置厂卫制度  ③八股取士   ④设三省六部制

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

9.做笔记是学习历史的一种有效方法。下图是一位同学的历史笔记、根据内容判断这位加强君权的皇帝是（　　）

A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 明太祖

10. 明朝废除丞相和中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。其主要目的是

A. 提高办事效率

B. 扩大统治基础

C. 加强专制统治

D. 增强六部权力

11.朱元璋说：“今罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，事皆朝廷总之。以后嗣君，勿得议置丞相，臣下此请者，置之重典（重刑）。”这段材料表明

A. 丞相权力不断削弱

B. 以法家思想加强统治

C. 君主权力不断强化

D. 古代礼仪制度日趋完善

12. 有人统计，洪武十七年，朱元璋在八天时间内，览阅奏折1160件，处理政事339件。朱元璋的忙碌和下列哪项措施直接相关（ ）

A. 设立行省 B. 建立内阁

C. 废除丞相 D. 设立军机处

13.下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中乙图反映的朝代是(    )

A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝

14.七年级的某学生说：“明朝的官员没有隐私，太可怕了！ ”他说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果？（　　）

A. 设置厂卫特务机构 B. 大兴文字狱

C. 废除丞相 D. 设军机处

15.“时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”当时京官每天入朝，必与妻子诀别的原因是当时（  ）

A. 厂卫特务横行 B. 六部分享政府权力

C. “文字狱”严重 D. 军机处地位低下

16.苏州盛泽镇在明朝中期还是一个普通的村落；而到明末，“那市上两岸绸丝牙行，约有千百余家。”可见，盛泽镇的繁荣主要得益于（　　）

A. 棉纺织业基地出现 B. 全国性商贸中心形成

C. 丝织业的快速发展 D. 陆上丝绸之路的开通

17.下列有关科举制度词语中，在明朝时才可能出现的是（   ）

A. 武状元 B. 进士科 C. 殿试 D. 八股文

18.我们现在食用的粮食作物马铃薯、花生、向日葵等是在何时从外国引进的(     )

A. 汉朝

B. 唐朝

C. 明朝

D. 清朝

19.某人是大明子民，请你从以下有关他生活的四个片断中选出不可能是事实的一项(    )

A. 清早起来埋头苦读“四书”“五经”

B. 曾三次参加科举考试

C. 中年时被授予左丞相一职

D. 他的儿子被锦衣卫捉去拷问

20.下列作物中哪些是明朝时从国外引进的(    )

①玉米②甘薯③马铃薯④花生⑤向日葵⑥葡萄

A. ①②③④⑤⑥

B. ①②④⑤⑥

C. ①②③④⑤

D. ③⑤⑥

二、非选择题

21. 读材料，回答问题。

一天，宋濂在家里请客。第二天上朝时，皇帝问他请了哪些客人，做了什么菜，他是否喝酒。宋濂一一作答，皇帝笑着说：“全队，你没有骗我。”宋濂听到这句话，吓得全身冷汗淋漓。

回答：

（1）宋濂在自己家里请客的情况皇帝是通过什么知道的呢？这个机构的职责是什么？

（2）设立这个机构的目的什么？皇帝是谁？

（3）这个机构的设立说明了什么问题？

22. 整顿吏治事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。

材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理万机……太尉，秦官，金印紫授，掌武事……御史大夫，秦官，位上卿，银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事，举劾按章。

——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》

材料二 唐太宗把都督、刺史（负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员）的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐，贞观年间（627—649），出现了一大批奉职守法的官吏。

——摘编自中学历史教材

材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重，官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐，加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。

——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》

（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？

（2）据材料二，指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。他亲自选拔刺史主要说明了什么？

（3）材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么？从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势？对当前的反腐倡廉有何启示？