初中语文人教部编版七年级下册登飞来峰优秀ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册登飞来峰优秀ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了读诗韵，读诗意，读诗情，板书设计，最高层，作业布置等内容，欢迎下载使用。
教学重难点：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理
听音频，再次纠正字词读音，加深记忆。
学生自读，要求揣摩语气，读出韵味，并划分节奏。
各小组找自己喜欢的方式朗读古诗，分别在班级内展示
全班齐声朗读这首诗，纠正字词读音
登飞来峰王安石飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升。不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。
依据注释和提示，小组讨论，翻译本诗。
1、寻：古代长度单位，八尺为一寻。 千寻：形容塔很高。2、闻说：听说。3、畏：害怕。4、遮：遮挡，遮住。5、缘：因为、由于。
理解诗意：飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 (“我”登上飞来峰高高的塔顶，听说每天黎明鸡叫的时候，就能看见太阳升起。) 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 (不怕浮云遮挡住远望的眼睛，只因为我就站在了飞来峰的最高层。)
请同学们闭上眼睛，老师读出诗中所写，大家齐声说出对应的诗句。
写作背景： 王安石是北宋文学家、政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。他一生都致力于变法革新，他满怀着要求改变现实的雄心壮志，希望有一天能施展他治国平天下的雄才大略。此时，他登上飞来峰塔顶，面对眼前广阔的视野，想到鸡鸣见日升的情景，心中不免感慨万千，于是写下了这首诗。通过这首诗表达了对自己前途的憧憬与展望。
根据对作者写作背景的了解，小组讨论完成以下问题
（1）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，说说你从中懂得了什么道理?
（3）这首诗，作者想要表达怎样的思想感情？
明确： 诗句原意，不怕浮云遮住我远望的视线，那是因为我站的最高。 衍生意义，掌握了正确的观点和方法，认识达到一定的高度，就能透过现象看本质，不会被事物的假象迷惑。
明确： 表现了诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。
能够背诵古诗，并正确默写在作业本上。