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    统编版语文二年级(下)第7单元《羿射九日》 课件

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    人教部编版二年级下册课文725 羿射九日课文内容ppt课件

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    这是一份人教部编版二年级下册课文725 羿射九日课文内容ppt课件,文件包含统编版语文二年级下第8单元《羿射九日》课时1pptx、统编版语文二年级下第8单元《羿射九日》课时2pptx、25羿射九日mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共58页, 欢迎下载使用。
    太阳放出万丈光芒,是那么的可爱,你有没有想过,如果天上同时有十个太阳出现,大地会变成什么样子呢?
    今天我们一起来学习一篇神话故事——《羿射九日》。
    丰富的中国古代神话 中国古代神话十分丰富,它是在生产力和人们的认识能力都十分低下的原始时代,人们幻想的产物。那时的人们认为自然界也像人一样有意志、有性格、有感情,日、月、风、雨、雷、电都有神在主宰着。于是,人们的头脑中便形成了自然神的观念。
    上古神话中还有一些描写英雄神的故事,英雄神的产生也是那个时代人们幻想的产物。这些在人们幻想中产生的英雄神,往往就是本部族中出现过的某些智慧和才能出众的人物,如大禹、夸父、愚公等。中国古代神话是我国传统文化的重要组成部分,蕴含了人们对劳动、创造的歌颂,对坚韧不拔、无私奉献等精神的赞美。“羿射九日”也是其中之一,赞颂了羿的英雄主义精神。
    例句:天空( )一碧如洗,我们在空( )地上尽情玩耍。
    书写指导:第二笔的收笔在竖中线上。第八笔撇的起笔在横中线上。
    造句:我觉得读书给我打开了一个崭新的世界。
    书写指导:第四笔是短撇,不要写成竖。第五笔竖写在竖中线上。
    造句:今天我和小明值日,他擦黑板,我扫地。
    书写指导:第四笔在竖中线上。第六笔是长点。第七笔横长,托住上半部分。
    造句:动物和人类是好朋友。
    书写指导:“艮”的下端比又字旁低,捺的收笔位置高于竖提的提。
    造句:他克服了所有的艰难困苦取得了成功。
    书写指导:笔顺为横折、横、竖折折钩。注意第一、二笔不能写成一笔。
    造句:他手里拿着一把古老的弓箭。
    书写指导:第三笔撇从竖中线上起笔。第四笔是点,第八笔是捺。
    组词:炎热 世态炎凉
    造句:天气炎热,太阳公公炙烤着大地。
    书写指导:中间三横中,下横最长,中横在横中线上。直贯三横的竖在竖中线上。
    造句:我一个人走在乡村的小路上,害怕极了。
    书写指导:第三笔竖起笔位置和第二笔横齐平。竖弯钩起笔比第一笔起笔稍高。
    造句:妈妈从此再也不担心我的学习了。
    加一加:身 + 寸= 射
    减一减:张 - 长= 弓
    禾木旁与农作物有关,“家”提示读音。
    轮流:依照次序一个接替一个,周而复始。
    造句:我们轮流着当小组长。
    造句:太阳炙烤着大地,人们热得受不了。
    爆裂:(物体)突然破裂。
    造句:工人正在抢修爆裂的管道。
    滋润:含水分多;不干燥。
    造句:雨水滋润着大地。
    繁茂:(草木)繁密茂盛。
    造句:这里的树得真好呀,枝叶繁茂、苍翠欲滴。
    初读课文,想一想课文写了几部分内容?
    第一部分(1-3段)讲十个太阳一齐出现在天空,炙烤着大地,使人类的生活十分艰难。
    第二部分(4-6段)神箭手羿克服重重困难,射下了九个太阳,帮人们脱离了苦海。
    第三部分(7段)羿射下九个太阳后,大地恢复了勃勃生机。
    gǎn jué zhí rì rén lèi( ) ( ) ( ) jiān nán yán rè hài pà( ) ( ) ( )
    光明—— 艰难—— 炎热—— 滋润—— 繁茂——

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