人教版二年级数学下册总复习课件

这是一份人教版二年级数学下册总复习课件，共60页。PPT课件主要包含了知识点，余数一定要小于除数，知识应用，探究新知，应用题，÷67等内容，欢迎下载使用。

1、每份分得同样多，叫（ ）
2、18÷3=6，表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示为（ ）里面有（ ）个（ ）。读作（ ），口诀：（ ） ，18是（ ），3是（ ），6（ ）。
3、从24里面连续减去6，（ ）次可以减完。
7、45÷5=9 读作（ ）除以（ ）等于（ ）；也可以读作（ ）除（ ）等于9。
8、在除法算式里，被除数和除数的位置（ ），但在乘法算式里乘数的位置可以互换。
9、同级运算：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘除法，都要按（ ）的顺序计算。
10、混合运算：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算（ ），后算（ ）。
11、算式里有括号的，要先算（ ）的，在算括号外面的。
13、14 ÷3=4 2中14是（ ），3是（ ），4是（ ），2是（ ）。
14、在计算余数除法时，（ ）一定要比（ ）小。
15、被除数=（ ）
上面的算式中，余数最大是（ ），最小是（ ）。
上面算式中，除数最小是（ ）。
18、小明一个星期最少要画27张作品才可以办画展，他每天要最少要画（ ）张作品才能按期举办画展。
19、有21颗糖，至少要拿走（ ）颗，剩下的糖才能平均分给6位小朋友。
3、在有余数的除法中，除数是5，商是7，余数最大时，被除数是（ ）；余数最小时，被除数是（ ）。
商×除数＋余数=被除数
4、对折后能（ ）的图形叫 （ ），折痕所在的直线叫轴对称图形的（ ）。
5、旋转现象有：
平移现象有：
6、汽车在平直的公路上移动属于（ ）现象，车轮运动属于（ ）现象。
2、每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
3、读数 、写数都要从（ ）起。
读数方法：从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几；中间有一个0或两个0，只读一个“零”； 末尾不管有几个0，都不读。
2. 六百八十九的相邻数是（ ）和（ ）。
1. 九百七十七后面的第五个数是（ ）。
3. 最大的三位数和最小的四位数相差（ ）。
（1）2个百、5个十和6个一组成的数是（ ）。
（2）4个百和8个一组成的数是（ ）。
（3）9个百和2个十组成的数是（ ）。
（4）3个千、9个百和1个一组成的数是（ ）。
（5）580里面有（ ）个十，24个十是 （ ）
（1）（ ）个十是（ ），10个一百是（ ），（ ）个一千是（ ）。（2）408是由（ ）个百、（ ）个一组成的,480是由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成。
（3）100里有（ ）个一；1000里有（ ）个一；10000里有（ ）个一。
（3）100里有（ ）个十；1000里有（ ）个十；10000里有（ ）个十。
（4）1000里有（ ）个百；10000里有（ ）个百。
（5）2500里有（ ）个百；2500里面有（ ）个十；36个百是（ ）
（6）5319里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一。
（7）8005里面有8个（ ）和5个（ ）。
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
写出分针从2旋转到下面各个位置所经过的时间。
1、商是1的算式是（ ）A、1 ×1 B、8 ×1 C、1 ÷1
2、如果有45人，问可以分成多少组？合适的条件（ ）A、每9人为一组 B、平均分成9组 C、又来了9人
3、3 ÷3=（ ）÷1 （ ）÷2=8 ÷4 2 ×（ ）=3 ×4 2 ×9=3 ×（ ）
36÷ 52－43
（ ）
5 × 48÷ 6
把下面每一组算式合并成一个综合算式
12 ＋ 36 ÷4=21
12 ＋ 8 ÷5=4
（ ）
根据下表列出相应的算式，并计算。
12 － 8 ＋30=
24 ＋24 ÷ 6=
35 ＋ 5 ＋20 =
（ ）
2 ＋ 5 × 8=
4 × 3 × 2 =
9 × 8 － 1 =
42 ＋14 －35=
62 － 15 －3 =
50 － 36 ÷ 6=
6＋6 ÷3=
54－22 ÷8=
36÷ 16÷4 =
14÷ 83－76 =
一、回顾复习，引入新知
（ ）里最大能填几？ 2×（ ）<13 （ ）×5<49 7 ×（ ）<48 9 ×（ ）<29 （ ）×6<41 8×（ ）<52 4 ×（ ）<25 （ ）×3<17
剩下的用5天修完，平均每天修多少米？
60 －15 ÷5
（ ）
（ ）
每本6元，剩下的钱能买几本？
81 －27 ÷6
26＋19 ÷5
( )
（ ）元
4 ×8 ＋25=57（元）
8×3－10
每个面包3元，第一组买了9个，第二组买了6个。第一组比第二组多花多少钱？
列式为：（ ）
3 ×9=27
3 ×6=18
最后算第一组比第二组多花了多少元？
27 -18= 9
综合列式为：3×9-3×6=9（元）
（3）15与9的差，乘7，积是多少？
15－9 ×7
（4）72与27的差，除以9，商是多少？
72 －27 ÷9
（ ）
（5）、除数是6，商是9,被除数是多少？
（6）、被除数和除数都是6，商是多少？
（7）、42连续减去6，几次能减完？
（8）、4除12商是多少？
（9）36除以3与6的和，商是多少？
36÷ 3＋6
（ ）
（9）42除以2与3的积，商是多少？
42÷ 2×3
1、被除数是39，除数是7,商几余几？
39÷7=
2.除数是9,商是6,余数是5，被除数是多少？
3、在有余数的除法算式中，除数是5，商是7，余数最大时，被除数是多少？
3、二年级（1）班有68名学生，男生有36人， 女生有多少人？如果给女生排成8人一排， 那么女生要排几排？
68－36=32（名）
答：女生有32名，要排4排。
4、饮料原来8元一瓶，现在超市优惠促销28元4瓶。 现在每瓶多少元？ 现在每瓶比原来便宜多少元？
现在每瓶比原来便宜多少元？
5、小华在“献爱心——为四川地震灾区的小朋友捐款”活动中，第一次捐了25元，第二次比第一次多捐20元，他两次一共捐了多少元？
答：他两次一共捐了65元。
儿童票每张5元成人票每张8元
1、小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗？
（1）爸爸和妈妈一共用多少钱？
（2）小杰和爸爸、妈妈一共用多少钱？
（3）用20元钱买票够吗？
8×2+5=16+5=21（元）
答：用20元钱买票不够。
4、我们家原来有25只兔子，又买了15只。一共有8个笼子。平均每个笼子放几只？
（1）现在一共有多少只兔？
25+15=40(只）
（2）平均每个笼子放几只？
25+15 ÷8
答：平均每个笼子放5只。
6、要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
60－15=45（米）
（2）平均每天挖多少米？
60－15 ÷5
答:我认为他按照优惠的价格买5个皮球比较划算。
买法一：李老师准备买4个皮球要花多少钱？
买法二：李老师按照优惠的价格买5个皮球要花多少钱？
答：上半场二（2）班得了20分。
（1）下半场二（1）班得了多少分？
42－24=18（分）
（2）上半场二（2）班得了多少分？
38－18=20（分）
2、小明买了4套明信片，每套8张。把其中的5张送给了好朋友，还剩下多少张？
（1）4套明信片一共有多少张？
8×4 －5=32－5=27(张）
3、一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了25棵，二年级种了37棵。剩下多少棵没种？
（1）一年级和二年级一共种了多少棵？
25+37=62（棵）
（2）剩下多少棵没种？
80－62=18（棵）
综合算式： 80－ 25+37
二、复习列综合算式解决问题
小女孩：
10－3－5 ＝7－5 ＝2（元）
3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元）
10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元）
4、一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商应该是几？
先算被小明看颠倒的被除数：
三、巩固深化，综合应用
35－3=32（元）
答：剩下32元；如果剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买4个。
小明有35元钱，买一个魔方用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？
9、面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个27元。
促销的面包每个多少元？
每个比原来便宜多少元？
10 －9 =1（元）
答：促销的面包每个9元。
答：每个比原来便宜1元。
三、深入理解，巩固练习
5. 学校买来36本课外书。
答：每人分6本； 可以分给9人。
三、练习巩固，深化理解
4. 一个文具盒6元，刘明带的钱正好能买4个。如果他想用这些钱买3支同样的钢笔，每支钢笔多少元？
6×4＝24（元）
小明在计算“ ” 时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果是40。正确的得数应该是多少？
三、巩固运用，深化理解
1.有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？
答：至少要运4次才能运完这些菠萝。
第32盆应该摆什么颜色的花？
答：第32盆是（ ）色的花。
读书节儿童读物每本4元
（1）23元最多可以买几本书？
（2）25元最多可以买几本书？
30个同学参加夏令营，每4个同学住一个房间。一共可以住满几间房？还剩几个同学？
答：一共可以住满7间房，还剩2个同学。
11、袋里的糖果在10—20块之间。平均分给3人，还剩1块。平均分给5人，也剩下1块。袋里有多少块糖？
口袋里一共有多少块糖？
（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？
答：有4个星期，还多2天。
（2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？
答： 6月1日是星期六。
圈一圈后还多出2厘米，这条彩带有多长？
用7枝玫瑰花、3枝百合花、2枝郁金香扎成一束。这些花最多可以扎成几束？
全班有44人，丛林探险每辆车坐8人，激流勇进每条船坐9人。
1、如果都玩“丛林探险”，最多可以坐满几辆车？会有剩余的吗？
答:最多可以坐满5辆，还剩4人。
2、如果都玩“激流勇进”，该租几条船？
一共有22只小动物。每间大房住6只，每间小房住4只。
（1）如果都住大房，至少要住几间？
（2）如果都住小房，至少要住几间？
（3）还可以怎样安排住房？
3 ×6 ＋4=22（只）
答：3间大房，1间小房。
4×4 ＋6=22（只）
答：4间小房，1间大房。
按照上面的规律穿一串珠子，第24颗珠子是什么颜色？
答：第24颗珠子是红色。