人教版分数和小数的互化示范课课件ppt

这是一份人教版分数和小数的互化示范课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了÷506m，÷5m，试一试，分数化小数，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。
一、复习铺垫，引入新知
2.填空。(1)0.6表示( )分之( )。0.09表示( )分之( )。(2)0.5表示( )分之( )，写作 。(3)0.006里面有( )个千分之一，它表示( )分之( )，写成分数是 。
把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？
3÷10=0.3（m）
3÷10= （m）
二、自主探索,掌握方法
（2） 、 、 、 写成小数分别是多少？
利用分数与除法的关系，用分子除以分母得出小数。
分数化成小数一般方法： 用分子除以分母(除不尽时按要求保留几位小数)。特殊方法：①分母是10，100，1000…时，直接化成小数；②分母是10，100，1000…的因数时，可化成分母是10，100，1000…的分数，再化成小数。
三、回顾反思，系统归纳
把0.25化成分数时，因为0.25是（ ）小数，所以就在1后面写（ ）个0作（ ），把0.25去掉小数点作（ ），最后是（ ）。
四、分层练习,巩固提升
2.分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分的大小。
3.把小数和相等的分数用线连起来。