







英语选修7&8Unit 2 Cloning复习ppt课件
展开【短语】1.test ut 试验;考验2.a pile f 一堆/摞/叠;大量3.with wnder惊奇地4.r rather更确切地说5.ring up 给……打电话6.turn arund 转向;回转7.with anger 生气地8. fall ff 跌落,从……上掉下来
9.even thugh 即使;虽然10.mre than不只是;超过 11.leave. . . alne 不管; 别惹; 让……一个人待着; 和……单独在一起12.all night 整夜13.prtect. . . frm保护……使不受……14.prevent. . . frm 阻止/防止……发生 15.fall in lve with爱上 16. set aside将……放在一边;为……节省或保留(钱或时间)
17.in all 一共;总计18. be bund t 一定做……19.be pregnant with 充满……20. gain/receive a master’s degree in chemistry获得化学硕士学位21.give up 放弃22. take sb. / sth. seriusly 认真对待某人/某事23. thrugh ne’s life 在某人一生中24. be based n. . . 以……为根据
【句型】1. His name was Tny and he seemed mre like a human than a machine. 他的名字叫托尼,他看起来与其说像一台机器,倒不如说像一个人。mre. . . than. . . 与其说……,倒不如说……2. It was disturbing and frightening that he lked s human. 机器人如此通人性,这使她觉得心烦和害怕。It是形式主语,that引导的从句是这个句子的真正主语,为主语从句。
3. As she turned arund, there std Gladys Claffern. 她刚一转过身,就看到格拉迪丝·克拉芬站在那儿。句中there std Gladys Claffern为完全倒装,是there be句型的演变。be可用stand, lie, live, cme, flw等动词代替,表示存在。
4. It was then that Claire realized that Tny had pened the curtains f the frnt windw. 也就是在那个时候,克莱尔才意识到托尼早就把前窗的窗帘拉开了。 本句运用了强调结构,即“It is/was+被强调部分+that+其他成分”。强调部分可以是句子的主语、宾语、状语等。但是强调谓语动词应用助动词d或did。
5. But even thugh Tny had been s clever, he wuld have t be rebuilt—yu cannt have wmen falling in lve with machines. 但是,尽管托尼很聪明,他还得作一番改造——总不能让女人与机器相爱吧。 have sb. ding sth. 意为“让某人一直做某事”,如果have用于否定句中,该结构意为“不允许……”。
6. What d yu think the psitive effects f this situatin wuld be? 你们认为这种情形带来的积极影响是什么?think, believe, suppse, imagine等动词后的宾语从句为疑问句时,经常把疑问词提至主句前面,构成“疑问词+主句的疑问式+从句的陈述式”句式。
Ⅰ. 构词技巧1. 由dis+bey (v. 服从,顺从)→disbey (v. 不服从,违抗)可知dis-是否定前缀,意为“不,无,相反”,dis-放在动词前,只改变词义,不改变词性。请完成下表。
注: dis-也可以放在名词或形容词前,如advantage(n. )→disadvantage; hnest(adj. )→dishnest。
disagree不同意
disappear消失;不见
distrust不信,猜疑
2. 由assess(vi. )+ment→assessment (n. )可知-ment是动词变成名词的后缀之一,-ment表示“行为”。请完成下表。
imprvement改善
punishment惩罚
treatment对待
Ⅱ. 易错点拨(T/F)1. 员工都已经去吃午饭了。①The staff has gne fr their lunch. ( )②The staff have gne fr their lunch. ( )【点拨】staff作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,若看作许多个体,谓语用复数;若看作一个整体,谓语用单数。在这里staff指许多员工,即指许多个体,故用复数。
2. 对我们来说在这么短的时间内完成这么多的工作是很困难的。①It’s very difficult fr us t finish s much wrk in such a shrt time. ( )②It’s very difficult f us t finish s much wrk in such a shrt time. ( )【点拨】这是一个it作形式主语,不定式作真正主语的句型,形容词difficult说明不定式本身的特点,故用fr sb. t d结构。
3. 它对我们是有利还是有害,还得看看再说。①It remains t be seen whether it will d us harm r gd. ( )② It remains t see whether it will d us harm r gd. ( )【点拨】分析句子可知,主语it与不定式t see之间为动宾关系,故不定式用被动形式。
Ⅲ. 语篇点睛 用本单元学过的词汇补全下文 I have a seven-year-ld sn. He has _______(渴望) a rbtic ty fr a lng time. T meet his ______(渴望), we went t a supermarket. There are many rbtic tys and we chse a rbtic dg. After _________(试验), it wrks well. T my sn’s __________(满意), it can als bark. My wife bught a diamnd ________(项链). We paid 4, 000 yuan _____.
satisfactin
On ur way hme, I heard a scream when crssing the street. I _____________(转身) and fund a car driver _________(不遵守)the traffic rules and kncked dwn an ld man. We all felt ________(担心的). I _______(打电话) 120 at nce, and then I ____________(陪同) him t the hspital with the ambulance. When I left the hspital, I think n sake f safety, everyne __________(一定)_____(遵守)the traffic rules.
turned arund
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