人教版七年级生物下册期末2卷

这是一份七年级下册本册综合习题，共12页。
期末2卷一．选择题（每题3分，共45分）1．初中生物七年级下人教版期末2卷  生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（　　）A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管【专题】选择题【难度】易【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统．【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见A正确．故选：A【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆．2．初中生物七年级下人教版期末2卷  我们班上有同学近段时间患上了舌炎，如果你是医生你会建议他适当地服用下面哪种维生素（　　）A．维生素B2 B．维生素B12 C．维生素D D．维生素C【专题】选择题【难度】易【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．如图：【解答】解：缺乏维生素B2易患口角炎、口腔溃疡等症状，因此，班上有同学近段时间患上了舌炎，如果我是医生会建议他适当地服用维生素B2．故选：A【点评】掌握各类维生素的缺乏症，做此题重点了解维生素A的缺乏症，结合题意，即可正确答题．3．初中生物七年级下人教版期末2卷  有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，甲乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化，在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪．则这四种消化液分别是（　　）A．唾液、肠液、胃液、胆汁 B．唾液、胃液、肠液、胆汁C．唾液、胆汁、肠液、胃液 D．肠液、唾液、胃液、胆汁【专题】选择题【难度】中【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．【解答】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；已知甲乙丙丁都不是肠液，甲和乙都能消化淀粉，丙和丁都不能消化淀粉；则甲和乙为唾液和胰液，丙和丁为胃液和胆汁，又知丙能使蛋白质得到初步消化，丁可促进脂肪消化，则丙是胃液，丁是胆汁；丁不能促进甲消化脂肪，说明甲中不含有消化脂肪的酶，应该是唾液，则丙是胰液．即甲乙丙丁四种消化液分别为唾液、胰液、胃液、胆汁．故选：A【点评】要知道各种消化液的作用，还要根据已知条件进行推理．4．初中生物七年级下人教版期末2卷  每年的5月20日是中国学生营养日．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．如图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说明正确的是（　　）A．水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养B．粮谷类食物中含蛋白质较多C．肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量D．营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少【专题】选择题【难度】中【分析】此题主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答．【解答】解：A、水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养．故不符合题意；B、蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得；而粮谷类食物中含的淀粉比较多，故不符合题意；C、从图形可知，肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多．各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖．因此，肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量．故符合题意；D、人体需要的水果蔬菜和粮谷类的量是不一样的，在同一层面，不能单纯比较，故不符合题意．故选：C．【点评】本题是一道基础题，解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义，需要学生全面掌握．5．初中生物七年级下人教版期末2卷  青少年儿童呼吸道（肺、喉）最容易患病，下列解释错误的是（　　）A．青少年儿童呼吸系统尚未充分发育，防御功能较低B．少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染C．少年儿童呼吸道短，肺部距离咽喉部近，受感冒后极易诱发呼吸器官感染D．此病与父母的遗传有关，父母咽喉部、肺部有疾病者，其后代得此病的几率也很大【专题】选择题【难度】中【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的．（2）呼吸道传染病容易通过空气、飞沫等传播．【解答】解：A、青少年儿童呼吸系统尚未充分发育，防御功能较低，正确；B、少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染，正确；C、少年儿童呼吸道短，肺部距离咽喉部近，受感冒后极易诱发呼吸器官感染，正确；D、此病与父母的遗传无关而不是有关，父母咽喉部、肺部有疾病者，容易通过空气、飞沫等传染给后代而不是遗传给其后代，错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握青少年儿童呼吸道的特点以及传染病的特点．6．初中生物七年级下人教版期末2卷  下列与如图坐标曲线变化不相符的叙述是（　　）A．血液流经肺部毛细血管时氧含量变化B．小明扁桃体发炎时，血液中白细胞数量变化C．原尿形成尿液的过程中尿素含量变化D．肋间外肌收缩时肺泡内气压的变化【专题】选择题【难度】中【分析】人体中的营养物质运输和废物的排出，都与血液循环有关，人体的组织细胞要进行生理活动消耗氧气和原料，据此答题．【解答】解：A、血液流经肺部毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中，而肺泡中的氧气扩散到血液里，所以血液流经肺部毛细血管时氧含量上升，A正确； B、当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的，B正确；C、因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质﹣﹣﹣﹣尿液中尿素浓度会明显增高，C正确．D、吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，引起胸腔上下径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，D错误．故选：D【点评】读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键．7．初中生物七年级下人教版期末2卷  下面是人体几种组织中血液内氧气与血红蛋白的结合情况，组织甲为75%，组织乙为85%，组织丙为60%，组织丁为40%，其中新陈代谢最旺盛的是（　　）A．组织甲 B．组织乙 C．组织丙 D．组织丁【专题】选择题【难度】易【分析】人体进行各种活动所需的能量来自体内有机物的分解，有机物的分解需要的氧气．【解答】解：血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．由题意可以知道：丁中骨骼肌甲中血液内氧与血红蛋白结合率最低，说明骨骼肌丁中氧最少即消耗氧最多，呼吸作用最强，释放能量最多，运动越剧烈，需能量最多，耗氧最多，也就是新陈代谢最旺盛的组织．故选：D【点评】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离为解题的关键．8．初中生物七年级下人教版期末2卷  科学探究离不开实验，以下实验操作或实验结论不合理的是（　　）A．观察鱼尾鳍血液微循环实验中，在显微镜下红细胞呈单行通过的血管是毛细血管B．往盛有某溶液的试管中滴加无色酚酞，若溶液变红，则该溶液一定是碱性溶液C．研究电流和电阻关系的实验中，移动滑动变阻器滑片使定值电阻两端的电压保持不变D．测定空气中氧气体积分数实验中，装置完全冷却前打开止水夹【专题】选择题【难度】中【分析】（1）三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：（2）无色酚酞试剂 在碱性溶液中变红色．【解答】解：A、观察鱼尾鳍血液微循环实验中，在显微镜下红细胞呈单行通过的血管是毛细血管，正确；B、往盛有某溶液的试管中滴加无色酚酞，若溶液变红，则该溶液一定是碱性溶液，正确；C、研究电流和电阻关系的实验中，移动滑动变阻器滑片使定值电阻两端的电压保持不变，正确；D、测定空气中氧气体积分数实验中，装置完全冷却前打开止水夹会使测得的氧气体积分数偏小，错误．  因此实验操作或实验结论不合理的是测定空气中氧气体积分数实验中，装置完全冷却前打开止水夹．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有关实验的操作步骤和原理．9．初中生物七年级下人教版期末2卷  图为血液循环示意图，下列说法错误的是（　　）A．血液流经肺部毛细血管后，静脉血变为动脉血B．①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜C．血管⑤比⑥的管壁厚，弹性大D．组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次，才能排出体外【专题】选择题【难度】中【分析】血液循环路线如图所示：   根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．图中①右心房，②右心室，③左心房，④左心室，⑤肺动脉，⑥肺静脉．【解答】解：A、当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血，A正确；B、①和②之间、③和④之间都有房室瓣，使血液只能从心房流向心室，B正确；C、⑤肺动脉，⑥肺静脉，⑤动脉比⑥静脉的管壁厚，弹性大，C正确；D、人体组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是：组织细胞处的毛细血管→小静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外．可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次，就能排出体外，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径．10．初中生物七年级下人教版期末2卷  无偿献血是我国现行的献血制度，它要求某个年龄段的健康公民自愿献血，这个年龄段和献血的数量应该是（　　）A．8～18岁，400～500毫升 B．18～30岁，300～400毫升C．18～55岁，200～300毫升 D．18～60岁，100～200毫升【专题】选择题【难度】易【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．【解答】解：无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的．我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣60周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．每次可以献血200﹣300毫升，最多400毫升，两次献血间隔期应为6个月．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知无偿献血的要求和献血量．11．初中生物七年级下人教版期末2卷  如图表示血液流过某器官时的变化，该器官可能是（　　）A．心脏 B．肾脏 C．肝脏 D．小肠【专题】选择题【难度】易【分析】肾脏是形成尿液的器官，当血液流经肾脏的时候，血液中的氧气经过气体交换后，进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液，所以血液中氧气的含量减少、二氧化碳含量增多；血液中多余的水分、无机盐、尿素等新陈代谢的废物以尿液的形式排出体外，因此流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低．从图可知，尿素含量低，说明血液经过的器官是肾脏．【解答】解：A、血液经过心脏（冠脉循环）后．二氧化碳、尿素含量都高，而图中血液流经某器官后尿素含量低，A不正确；B、血液流经肾脏后二氧化碳含量高，代谢废物含量低，B正确；C、血液流经肝脏后二氧化碳、尿素含量都高，而图中血液流经某器官后代谢废物含量低，C不正确；D、小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；因而由小肠流出的血液养料如葡萄糖丰富，氧气少，二氧化碳增多的静脉血，D不正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血液在肾脏内的变化．12．初中生物七年级下人教版期末2卷  发生晕车、晕船的主要原因是（　　）A．小脑没有发育好B．内耳的前庭和半规管过于敏感C．睡眠不足D．躯体感觉中枢受到过强的刺激【专题】选择题【难度】易【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．思考作答．【解答】解：耳的结构分为外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动．可见B符合题意．故选：B．【点评】耳的结构和功能是考试的重点，结合示意图记忆效果较好．13．初中生物七年级下人教版期末2卷  对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（　　）A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B．周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射D．神经元能接受刺激，产生冲动，传导冲动【专题】选择题【难度】中【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．【解答】解：A、据分析可见：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，A正确；B、由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．B错误；C、神经调节的基本方式是反射，C正确；D、神经元的主要功能是接受刺激，产生冲动，传导冲动．D正确．故选：B【点评】这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不能死记硬背．14．初中生物七年级下人教版期末2卷  行人看到“前方修路，请绕道前行”会改变行走路线，而一条狗却照样前行，这说明人类特有的大脑皮层功能区是（　　）A．感觉中枢 B．听觉中枢 C．语言中枢 D．视觉中枢【专题】选择题【难度】易【分析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．【解答】解：“行人看到‘前方修路，请绕道前行’会改变行走路线，而一条狗却照样前行”，这是人类通过语言中枢理解了文字的含义，而狗没有语言中枢不理解文字的含义，因此人类特有的大脑皮层功能区是语言中枢．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类特有的大脑皮层功能区是语言中枢．15．初中生物七年级下人教版期末2卷  人体内哪种激素分泌不足会引起糖尿病（　　）A．雄性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素【专题】选择题【难度】易【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度；生长激素的主要作用是调节生长发育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促进男子主性器官和副性器官发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态及正常的性功能；雌激素可以刺激和促进女性生殖器官的发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态，能激发性欲的产生，并维持其性功能．孕激素可与雌激素配合共同完成女子月经和生殖生理过程等．【解答】解：A、性激素分泌不足会生殖器官的发育及第二性征会发生异常；B、胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗；C、生长激素分泌不足时小孩会患侏儒症；D、甲状腺激素分泌不足会引起幼儿呆小症，成人年会表现水肿、智力减退等．故选：B．【点评】熟记各类激素的作用是解答本题的关键．二．非选择题（共65分）16．初中生物七年级下人教版期末2卷  分析图表，回答问题．图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：1）曲线甲是　   　的消化，曲线乙是　   　的消化，曲线丙是　   　的消化．2）蛋白质在[　   　]　   　和[　   　]　   　中被消化，其消化的最终产物是　   　．淀粉消化的最终产物是　   　．【专题】识图作答题【难度】难【分析】（1）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．（2）图示为三大营养物质在消化道内的消化曲线，其中A表示咽，B食道，C是胃，D表示小肠，E是大肠．（3）丙的初步消化在口腔，说明丙表示的是淀粉的消化，淀粉最终在小肠被消化成葡萄糖，乙的消化一直都在一个器官里进行的，所在的器官D是小肠，乙是脂肪的消化，甲的初步消化在小肠的前一个器官胃进行的，所以甲表示的是蛋白质的消化，蛋白质最终在小肠被消化成氨基酸．【解答】解：（1）脂肪的消化开始于小肠，因此曲线乙表示脂肪的消化曲线，因为该曲线所代表的营养物质在D小肠内开始减少；淀粉的消化起始于口腔，因此曲线丙代表淀粉的消化，因为该曲线所代表的营养物质从A口腔开始减少；蛋白质的消化起始于胃，因此曲线甲代表蛋白质的消化，因为该曲线所代表的营养物质从C胃开始减少．（2）蛋白质的消化是从[C]胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入[D]小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，淀粉消化的最终产物是葡萄糖．故答案为：（1）蛋白质；脂肪；淀粉 （2）[C]胃；[D]小肠；氨基酸；葡萄糖【点评】此题考查了三大营养物质的消化过程，正确识图有助于做好该题．17．初中生物七年级下人教版期末2卷  如图为人体内气体交换的过程，分析两图回答下列问题1）人体内的气体交换包括甲图表示的　   　内的气体交换和乙图表示的　   　里的气体交换，它们都是通过气体的　   　作用完成的．2）当血液从F→D时，血液中氧气的含量　   　，二氧化碳的含量　   　，血管D内流动的是　   　血．3）甲图中，当血液从A→C时，血液由　   　血变化为　   　血．【专题】识图作答题【难度】难【分析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．图甲中有肺泡，因此甲图表示的是肺泡内的气体交换；图中乙有组织细胞，因此乙图表示的是组织内的气体交换．【解答】解：（1）通过分析可知：图甲中有肺泡，因此甲图表示的是肺泡内的气体交换；图中乙有组织细胞，因此乙图表示的是组织内的气体交换，都是通过气体扩散原理而实现的．（2）血液流经组织细胞时，由于组织细胞分解有机物，消耗氧气产生二氧化碳，使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧气与血红蛋白迅速分离，由血液扩散到组织细胞，二氧化碳由组织细胞扩散到血液．使血液中氧气减少，二氧化碳增多，所以从F→D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血．（3）甲图表示的是肺泡内的气体交换，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．故答案为：（1）肺泡；组织；扩散（2）减少；增多；静脉（3）静脉；动脉【点评】结合血液循环的图解，理解整个血液循环的过程，是解决这类问题的关键．18．初中生物七年级下人教版期末2卷  甲图为人体心脏结构示意图，乙图为血液流经人体某处的结构示意图，请据图回答：1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是　   　，其泵血功能最强，由图可知与其功能相适应的结构特点是　   　．与心房相连的血管中，②和　   　（填番号）内血液中含氧量较少．2）如果从血管⑤向心脏灌水，水将从血管　   　（填番号）流出．3）如果乙图中⑦代表组织细胞，血管N内流　   　血．【专题】识图作答题【难度】难【分析】图示中，甲图中的A、B、C、D表示心脏的四个腔：左心室、右心室、右心房、左心房，①、②、③、④、⑤表示与心脏各腔相连的血管，其中①是下腔静脉，②是上腔静脉，③是主动脉，④是肺动脉，⑤是肺静脉；乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，根据血流方向，M是动脉血管，N是静脉血管，⑥毛细血管，⑦组织细胞或肺泡；识图分析作答．【解答】解：（1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是 左心室，其泵血功能最强，由图可知与其功能相适应的结构特点是 心室壁最厚．与心房相连的血管中，②和①内血液中含氧量较少．（2）如果从血管⑤肺静脉向心脏灌水，水将从血管③主动脉流出．（3）如果乙图中⑦代表组织细胞，血管N内流静脉血．故答案为：（1）左心室；心室壁最厚；①（2）③（3）静脉【点评】认真识图以及灵活运用所学知识是做好此类题目的关键所在．19．初中生物七年级下人教版期末2卷  如图是人体新陈代谢的示意图，请据图回答：1）图中A是　   　系统，a进入C系统的过程叫做　   　．2）在C系统中起防御作用的是　   　，当人体出现　   　时，其数量会明显增多．3）外界气体进出B系统是通过　   　实现的．4）D所示的结构是　   　，由　   　构成．5）E系统的主要器官是　   　，一般情况下，血液经过此器官后含量大大减少的代谢废物是　   　．【专题】识图作答题【难度】难【分析】图示中，A、B、C、D、E分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、皮肤、泌尿系统，据此解答．【解答】解：（1）图A是消化系统．营养物质进入循环系统的过程叫做吸收．（2）血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．红细胞的主要功能是运输氧；白细胞的主要功能是防御疾病，当人体内出现病菌时，血液中的白细胞的数目会明显增加白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．因此，某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是白细胞．（3）图中B是呼吸系统，外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的．（4）D表示的是皮肤．是由表皮和真皮组成的．（5）E泌尿系统的主要器官是肾脏，由于形成尿液所以血液经过肾脏后含量大大减少的代谢废物是尿素．故答案为：（1）消化；吸收（2）白细胞；炎症（3）呼吸运动（4）皮肤；表皮和真皮（5）肾脏；尿素【点评】会分析人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图是解题的关键．20．初中生物七年级下人教版期末2卷  如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中 A、B、C 表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：1）淀粉在体内最终被消化为葡萄糖，随着吸收过程的进行，健康人体内　   　（填 一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程 中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有　   　（可多选）A．血液流经肺部时A含量的变化B．血液流经肾脏时尿素含量的变化C．血液流经小肠时C含量的变化D．血液流经组织细胞周围时A含量的变化．【专题】识图作答题【难度】难【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．（2）图甲中结构名称：①表示营养物质的消化，②表示营养物质的吸收，A是氧气，B是二氧化碳；C氨基酸．【解答】解：（1）胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．（2）A、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时A氧气增加，B二氧化碳的含量减少，故此曲线能够表示；B、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低．此曲线不能表示．C、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中氨基酸等养料的含量增高．此曲线能表示；D、血液流经组织细胞时消耗了A氧气，产生了二氧化碳．所以A氧气减少，B二氧化碳的含量增加，血液由动脉血变为静脉血．此曲线不能表示．故答案为：（1）胰岛素；（2）AC．【点评】回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化．