初中北师大版第二章 相交线与平行线4 用尺规作角教学演示课件ppt

这是一份初中北师大版第二章 相交线与平行线4 用尺规作角教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了想一想，做一做，作法与示范，练一练，议一议等内容，欢迎下载使用。

怎样利用没有刻度的直尺和圆规作一条线段等于已知线段?
如图，要在长方形木板上截一个平行四边形，使它的一组对边在长方形木板的边缘上，另一组对边中的一条边为 AB．
（1）请过点 C 画出与 AB 平行的另一边．（2）如果只有一个圆规和一把没有刻度的直尺，你能解决这个问题吗？
上述问题:用尺规（无刻度的直尺和圆规）
“过直线外一点作已知直线的平行线”
相当于 “过点C作∠ECD等于已知∠CAB.”
利用尺规，作一个角等于已知角．已知：∠AOB．求作：∠A'O'B'，使∠A'O'B'=∠AOB．
（1）作射线 O'A' ；
（2）以点 O 为圆心，以任意长为半径画弧，交 OA 于点 C，交 OB 于点 D；
（3）以点 O' 为圆心，以 OC 为半径画弧，交 O'A' 于点 C'；
（4）以点 C' 为圆心，以 CD 长为半径画弧，交前面的弧于点 D' ；
（5）过点 D' 作射线 O'B'. ∠ A'O'B' 就是所求作的角.
请用没有刻度的直尺和圆规， 在课本的图2-24中， 过点C作AB的平行线.
分析:若以点C为顶点作一个角∠FCE与∠BAC 相等，则∠FCE的边CF所在的直线即为所求.
如图，已知∠AOB，∠EO′F，利用尺规作图，比较它们的大小.
1. 用尺规作一个角等于已知角.
2. 用尺规作一个角等于已知角的和、差、倍.
3. 借助于已经学的用尺规作线段和角来设计图案.
1. 下列尺规作图的作法中，不正确的是（ ）A.延长线段AB到点D，使BD＝ABB.在射线OA上，以O为圆心，以任意长为半径作弧C.在线段AB上截取AC，使AC＝CBD.在线段AB上取两点C，D ，使AC＝CD＝DA
2.如图，点C在∠AOB的边OB上．用尺规作出∠NCB＝∠AOB，作图痕迹中，弧FG是（ ）A.以点C为圆心，以OD长为半径的弧B.以点C为圆心，以DM长为半径的弧C.以点E为圆心，以OD长为半径的弧D.以点E为圆心，以DM长为半径的弧
3.已知∠AOB，利用尺规作∠A'O'B'，使∠A'O'B' = 2∠AOB．
4.如图，点P为∠AOB的边上一点，过点P用圆规和直尺作直线PE，使PE∥OA.
5.如图，已知∠AOB，以点P为顶点，PC为一边作∠CPD＝∠AOB，并用移动三角尺的方法说明PC 与OB，PD与OA是否平行．
解:用三角尺平移可以说明PC∥OB，但PD与OA不一定平行，有两种画法，如图:
谈谈你在这节课中，有什么收获？