苏教版 (2017)四年级下册1 冷热与温度优秀ppt课件

这是一份苏教版 (2017)四年级下册1 冷热与温度优秀ppt课件，文件包含苏教版四年级下册第一单元1冷热与温度-课件ppt、苏教版四年级下册第一单元1冷热与温度-教案2docx、冷热与温度视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

感受水的冷热差异，形成温度的概念
先将两手的食指分别插入热水和冷水中，5秒钟之后再同时插入温水中，比较手指的感觉。
怎样才可以准确的知道水的温度呢？
温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。
要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。
在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。
用手捏住温度计的上端,可以避免手的温度影响温度计内液面的位置。
如果不等温度计内液柱稳定就读数,或读数时拿出水面,所读的都不是水的真正温度。
如果温度计的液泡碰到容器的底或壁,测量的便不是水的温度。
热水在变凉过程中水温是匀速下降？还是先快后慢的下降？或者其他？
做热水变凉实验，探究水温下降的规律
支架、温度计、烧杯、热水、三脚架、实验记录表等。
把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。
每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。
实验结论：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。
实验结果与你的假设一致吗?
假设仅仅是我们的主观判断，可能是正确的，也可能是错误的，因此我们的实验结论与自己的假设不一致，这也是很正常的。
假如继续观测下去,水温会怎样变化?
继续观察下去，会发现水温下降速度越来越慢，达到某一个温度（该温度大多数情况下与室温相同），这个时候，温度就会停止下降，保持不变。
水银体温计是一种传统的体温计，由玻璃制成，里面含有水银柱，价格低廉，使用也比较方便，一般在需要测试的部位，比如腋窝。口腔和肛门，停留5分钟左右，可以取出读数。