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华师大版七年级下册2 解一元一次方程获奖ppt课件
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这是一份华师大版七年级下册2 解一元一次方程获奖ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了情境引入,纸莎草文书,合作探究,想一想,系数化为1,合并同类项,去括号,典例精析,例2解下列方程,去括号符号错误等内容,欢迎下载使用。
1.掌握含有分数系数的一元一次方程的解法.(重点)2.熟练利用解一元一次方程的步骤解各种类型的方程.(难点)
问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数?
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物—纸莎草文书.现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草上.经破译,上面都是一些方程,共85个问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题.
你能解决以上古代问题吗?
分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法解方便? 请你列出本题的方程.
结论:设这个数是 x,则可列方程
你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.
总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些.
2.去分母时要注意什么问题?
1.若使方程的系数变成整系数方程,方程两边应该同乘以什么数?
去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)
注意:(1)为什么同乘各分母的最小公倍数6;(2)小心漏乘,记得添括号
解:去分母(方程两边乘4),得 2(x+1) -4=8+ (2 -x) 去括号,得 2x+2 -4=8+2 -x 移项,得 2x+x =8+2 -2+4 合并同类项,得 3x = 12 系数化为1,得 x = 12
解:去分母(方程两边乘6),得 18x+3(x-1) =18-2 (2x -1) 去括号,得 18x+3x-3 =18-4x +2 移项,得 18x+3x+4x =18 +2+3 合并同类项,得 25x = 23 系数化为1,得
下列方程的解法对不对?如果不对,你能找出错在哪里吗? 解方程: 解:去分母,得 4x-1-3x+6=1 移项,合并同类项,得 x=4
约去分母3后,(2x-1)×2在去括号时出错.
方程右边的“1”去分母时漏乘最小公倍数6
1.去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的 ;
2.去分母的依据是 ,去分母时不能漏乘 ;
3.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.
答案:
1.掌握含有分数系数的一元一次方程的解法.(重点)2.熟练利用解一元一次方程的步骤解各种类型的方程.(难点)
问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数?
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物—纸莎草文书.现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草上.经破译,上面都是一些方程,共85个问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题.
你能解决以上古代问题吗?
分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法解方便? 请你列出本题的方程.
结论:设这个数是 x,则可列方程
你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.
总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些.
2.去分母时要注意什么问题?
1.若使方程的系数变成整系数方程,方程两边应该同乘以什么数?
去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)
注意:(1)为什么同乘各分母的最小公倍数6;(2)小心漏乘,记得添括号
解:去分母(方程两边乘4),得 2(x+1) -4=8+ (2 -x) 去括号,得 2x+2 -4=8+2 -x 移项,得 2x+x =8+2 -2+4 合并同类项,得 3x = 12 系数化为1,得 x = 12
解:去分母(方程两边乘6),得 18x+3(x-1) =18-2 (2x -1) 去括号,得 18x+3x-3 =18-4x +2 移项,得 18x+3x+4x =18 +2+3 合并同类项,得 25x = 23 系数化为1,得
下列方程的解法对不对?如果不对,你能找出错在哪里吗? 解方程: 解:去分母,得 4x-1-3x+6=1 移项,合并同类项,得 x=4
约去分母3后,(2x-1)×2在去括号时出错.
方程右边的“1”去分母时漏乘最小公倍数6
1.去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的 ;
2.去分母的依据是 ,去分母时不能漏乘 ;
3.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.
答案: