小学语文人教部编版六年级下册9 那个星期天课文内容课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册9 那个星期天课文内容课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了教学目标，第一课时，课时目标，谈话导入，自主识字，整体感知，课堂小结，板书设计，课时作业等内容，欢迎下载使用。

1.正确规范地书写本课要求会写的生字和词语。（重点）2.默读课文，梳理那个星期天里我的心情变化。（重点）3.朗读课文中具体细致的叙述，感受作者对情感的表达，并学习如何真实自然地表达情感。 （难点）4.和《匆匆》进行对比阅读，总结两篇文章在表达情感方式上的异同。（难点）
1.正确规范地书写本课要求会写的生字和词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大概内容，理清文章结构，层次。（难点）
童年生活是美好的、纯真的，快乐的。童年的乐趣深深印刻在我们的脑海中。童年时，我们的心底里总有着美好的愿望，比如期待和爸爸妈妈一起去游乐场，期待和小伙伴们一起放风筝等等。作者史铁生小时候又有怎样的渴盼呢？今天我们就来学习他写的一篇文章——《那个星期天》。
1.掌握词语意思。盼望：殷切的希望。明媚：（景物）鲜明可爱。吓唬：使害怕，恐吓。空空落落：空旷而冷冷清清。缥缈：形容隐隐约约、若有若无。惆怅：伤感，失意。消逝：消失。
dān róu
zhàn cuō huáng
mèi yǐ dā
bàn liàng wěn
chóu chàng
wēi shì
1.快速默读课文，试着概括课文的主要内容。
本文记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。
2.再次默读课文，想一想：课文可以分成几部分，每部分主要讲了什么？
第一部分（第1段）：讲“我”的第一次盼望，交代了时间。第二部分（第2-6段）：讲“我”的心情为从希望激动、焦急兴奋、委屈急切、倔强执着到最后的失望委屈的变化过程。第三部分（第7段）：“我”的母亲爽约时，我的心情逐渐落空，最后妈妈安慰“我”。
这节课我们理清了文章的脉络，把握了课文的主要内容，下节课我们将围绕重点的词句，了解课文的写法上的特点。
那个星期天 希望激动↓焦急兴奋↓委屈急切↓倔强执着↓失望委屈
一、我会写。 Jīnɡ huánɡ yuán liànɡ niàn dā mínɡ mèi （惊 惶） （原 谅） （念 叨） （明 媚） 二、形近字组词。绊（ ） 惆（ ） 绽（ ） 伴（ ） 绸（ ） 淀（ ）