高中历史人教版 (新课标)选修4 中外历史人物评说第六单元 杰出的科学家第3课 中国地质力学的奠基人李四光同步达标检测题
展开1、下列历史人物都有过留学经历,与其相关的说法中错误的是( )
A、詹天佑主持修建了中国第一条铁路
B、蔡元培较早明确地提出了全面教育的思想
C、唐绍仪曾任“中华民国”第一任内阁总理
D、李四光建立了独创性的地质力学理论
2、李四光在社会科学和自然科学交叉领域里最重大的科学贡献是( )
A、地质力学理论
B、古代冰川学说
C、亚洲是人类的早期发源地之一
D、地震预报
3、为我国地质工作作出突出贡献的科学家是( )
A、华罗庚
B、李四光
C、陈景润
D、詹天佑
4、李四光在自然科学领域最重大的贡献是( )
A、地质力学理论
B、古代冰川学说
C、为中国找到了石油
D、地震预报
5、根据李四光的地质力学理论,我国发现了大庆油田。这一事实说明( )
A、地质力学理论属于意识范畴,它的形式是主观的,内容是客观的。
B、只要实践有理论指导,就能成功
C、只要充分发挥主观能动性,按客观规律办事就能成功
D、科学理论对实践具有指导作用
6、认识过程要经历两次飞跃的反复和提高,才能形成对某一事物 的科学认识。下列属于认识第二次飞跃的是( )
A、 对感性材料进行加工制作的过程
B、根据李四光的理论,我国相继开发大庆油田的过程
C、牛顿提示出万有引力规律的过程
D、神舟五号载人飞船探索的过程
7、根据李四光的地质力学理论,我国从 开始在松辽平原、华北平原勘探,相继找到大庆油田、胜利油田等大油田,震惊世界( )
A、20世纪50年代后期至60年代
B、20世纪60年代中期
C、20世纪50年代中期至70年代
D、20世纪60年代前期至70年代
二、阅读下列材料:
材料一:早在1922年,美国斯坦福大学教授布莱尔德在《中国和西伯利亚的石油资源》一文中,就提出了“中国贫油论”。多少年来参国际上“权威”的论断认为:“世界已知油田,大都在海相地层中,而中国大部分是陆相地层,因此,不可能储藏有工业开采价值的石油。”
材料二:1954年,李四光应邀到石油管理总局作了题为“从大陆构造看我国石油勘探的远景”的报告,明确指出:“可以这样考虑:从东北平原起,通过渤海湾,到华北平原,再往南到两湖地区,可以做工作,先从新华夏系的旁边摸起,同时在覆盖地区着手摸底,物探、钻探、都可以用上,看来是有意义的。”
请回答:
材料一、二的观点有何不同?
结合所学知识回答李四光对我国石油探测的贡献。
综合上述材料,你得到什么认识?
三、阅读下列材料:
李四光把应用力学引入到地质学中,用力学观点研究地壳构成和地壳运动,创立了一门新兴学科——地质力学。1926年,李四光发表《地球表面形象变迁的主因》,是他创立地质力学的开端;1947年出版《地质力学的基础与方法》,标志着地质力学业的创立。1962年他完成的《地质力学概论》是他40年实践经验的总结。解放后,我国大庆、胜利、大港、华北等油田就是根据李四光的地质力学理论发现的。这些油田的发现,推翻了“中国贫油论”。
请回答:
李四光创立地质力学理论的方法、过程对我们有何启示?
在地质力学理论指导下发现了大庆等油田,说明了什么道理?
答案:
一、1、A
2、A
3、思路解析:本题主要考查对四位科学家成就的了解,属基础知识。华罗庚、陈景润主要是数学方面的贡献,詹天佑是我国著名的铁路工程师。
答案:B
4、思路解析:李四光贡献很多,但最大的贡献是创立地质力学的理论。
答案:A
5、.答案:D
6、答案:D
7、思路解析:本题考查时间概念,属于基础知识。根据教材可知是20世纪50年代后期至60年代。
答案:A
二、(1)材料一认为中国没有石油;材料二认为中国能够探测到石油。
(2)李四光从运动的观点出发,探索地质现象的本质、地壳结构及构造规律,建立了独创的地质力学的理论和方法,对我国的石油探测有重要的指导作用。
(3)在科学研究上,不要迷信“权威”,而应根据客观实际作出自己的判断。
三、思路解析:通过对李四光创立地质力学方法、过程的考查,提高我们的认识:只有全面掌握或了解各学科知识,并加以灵活运用,才能实现创新。从而也揭示了一个道理,即科技是第一生产力。
答案:(1)李四光的科学建树启示我们:新兴学科,往往出现于多学科的交叉联系中,也就是边缘学科。只有全面掌握或了解各学科知识并加以灵活运用,才能实现创新。在当代科学技术的发展过程中,各学科之间相互渗透,边缘学科、交叉学科兴起,综合性学科也在发展。科技发展既需要精通本领域的专人,也需要一专多能的通才。
(2)地质力学理论指导石油勘探的 成功,说明了一个道理:“科学技术是第一生产力。”
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