小学数学人教版六年级上册6 百分数（一）背景图课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级上册6 百分数（一）背景图课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了小游戏等内容，欢迎下载使用。
姚明,篮球巨星,在NBA打球. 在一场比赛中,姚明拿下26分和球队最高的12个扣篮,2.2次盖冒，63.9%的投篮命中率也无人能比,姚明的超常发挥帮助自己的球队获得胜利。
60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的
产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的
观察下面数据：1、在第三单元考试中，六年（1）及格率是96%；六年（5）班及格率是98.5%。2、今天六年（1）班学生出勤率是100%。3、花生仁的出油率是38%。4、九月份中大附小用电量比十月份节约了20%。
5、我国的耕地面积约占世界的7%。 　　 6、我国的人口约占世界的20%。 7、 空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。
⑴ 六年级数学期中考试的及格率是 96.8％ ；
⑶ 今年粮食产量预计比去年增产15％ ；
⑷ 一批产品合格的比率为 99％ 。
说一说下面的百分数各表示什么。
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。
百分数是一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。
李 翔: 15 ÷ 20 =
张 明: 35 ÷ 50 =
老 师: 72 ÷ 100 =
在生产生活当中，人们经常会用到百分数，因为百分数便于比较，容易反映情况。
讨论：百分数的分子可以是哪些数？
　　百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，只表示的是两个数的数量关系，是一个分率，不能表示数量，所以不能带单位名称；分数是表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，既可以表示两个数之间的关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位。
百分数与分数在意义上有什么不同？
百分数是一种特殊的分数。
百分数与分数有什么联系？
1．百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数．
2．分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称．
3．用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分．
4．分数与百分数书写的形式也不同．
可以表示两个数之间的倍数关系,也可以表示一个具体数量,能带单位。
只能表示两个数之间的倍数关系,不能带单位。
都能表示两个数之间的倍数关系
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
(1)—张桌面的宽是长的 。
(2)一张桌面的宽是 米。
分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量,可以带单位名称。
百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。
一张桌子的宽是长的39%。
一张桌子的宽是长的39%米。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
米相当于 米的 。
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ）
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( )
⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( )
⑸ 最大百分数的是 100％ 最小的百分数是1%。… … … ( )
（2）一段绳子长29%米。………………（ ）
（4）分母是100的分数都是百分数……（ ）
（5）百分数的分母都是100…………（ ）
（6）一根绳子剪去的占这根绳子的 米 （ ）
1、7厘米可以写成 米，也可以写成7%米。（ ）2、男生人数占全班人数的55%。（ ）
3、 千克百分数。（ ）4、百分之三百就是300%。（ ）5、分母是100的分数不一定是百分数。（ ）6、十月份学校用电82%度。 （ ）
百分数和分数有什么相同点和不同点？
⑴ 都可以表示两个数的倍数关系。
⑵ 都有分子和分母。
⑴ 意义不完全相同。
⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。
⑷ 分数单位和百分数单位不同。
百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称。 分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。
60% 1.04% 64.2%
读作: 百分之一点零四
读作: 百分之六十四点二
百分数读法与分数读法大体相同，也是先读分母后读分子
读作：百分之一百二十一点七
百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五
写作：90%写作：64%写作：108.5%
先写分子，再在后面加上百分号“%”
下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。
分 数 ( )
百分数 ( )
百分数 ( )
1.表示一个数是另一个数的（ ）的数，叫做百分数。
2.百分数也叫做（ ）或（ ）。
3.运走了80%，还剩下（ ）。
4. 和40%的大小（ ），意义（ ）。
5、某厂十月份原计划生产机器 100台 , 实际生产了120 台，相当于原计划的( )％ 。
选择合适的百分数填空。   45%   98%  8.1%    55% 100% （1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（   ）。 （2）据调查，我国儿童的肥胖率（   ）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（    ）。 （4）一本书已看了全书的（     ），还剩下全书的（     ）。
①、一堆煤运走80%后，还剩下20%吨。（ ） ②、苹果重100千克，香蕉重80千克，香蕉重量是苹果重量的80%。 ( ) ③、甲说：我们学校女生人数占49%。乙说：我们学校女生人数也占49%，那我们两所学校女生人数肯定一样多。 ( )
不一定，因为两个百分数的单位“1”不一定相同。从数值上看，两个百分数相等，但此题不仅要比较两个分数的大小，还要看两个百分数的单位“1”是否相同，很明显，两个百分数的单位“1”不同，如果两校人数相等，则女生人数相等，否则不相等。
回答下面问题,并说明理由? 1、一根绳子用去80%，还剩下20%米。这句话对吗？为什么？
2、百佳商场十月份营业额相当于九月份的105%，十月份的营业额比九月份多了还是少了？为什么？
3、甲绳比乙绳长1/4米，也可以说甲绳比乙绳长25%米。这句话对吗？为什么？
绳子的长度是具体量，不能转化为百分数，任何一个百分数都不能表示具体数量。百分数只表示两个数之间的倍比关系，后边不能带单位名称。
下面是我们常见的几种食物中蛋白质和脂肪的含量
（1）在这几种食物中，蛋白质含量最高的是哪一种？ 最低的呢？
（2）脂肪含量最高的是哪一种？最低的呢？
（3）100克黄豆中大约含蛋白质多少克？含脂肪多少克？（100克花生呢？）
（1）猜百分数百战百胜( ) 十拿九稳( )百里挑一( ) 一举两得（ ）（2）猜成语100%的命中率 ( )生还的可能性只有10% ( )50%的国土 ( )
付出５０％努力，就能收获１００％的成就。 （　 　 ）工作只完成５０％就算了。（　 　）