小学数学人教版五年级下册9 总复习练习

这是一份小学数学人教版五年级下册9 总复习练习，共3页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
1、如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是（ ）。
2、如果a与b是两个不同的素数，那么a与b的最大公因数是（ ）。
3、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30。其中一个数是60，另一个数是（ ）。
5、A=257，B=2235，A和B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6、两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数分别是（ ）和（ ）。
7、a=23m,b=35m（m是自然数且m0）,如果a和b的最大公因数是21，则m是（ ），
a和b的最小公倍数是（ ）
在a/7 中，a是自然数，当a＝（ ）时，a/7是最大真分数；当a＝（ ）时，
a/7 是最小假分数；当a＝（ ）时，a/7 是最小的质数
一筐苹果，6个6个地拿剩下4，7个7个地拿剩5，8个8个地拿剩6，这筐苹果至少有（ ）个，
如果大约有500多个，那么有（ ）个。
10、分母是7的所有最简真分数的和是（ ），分子是7的所有真分数的和是（ ）
11、把一个涂色的大立方体，割成64个小立方体，3面涂色的有（ ）块，
2面涂色的有（ ）块，1面涂色的有（ ）块，0面涂色的有（ ）块
12、长方体的各棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍
13、正方体的棱长扩大4倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍
14、把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的（ ） 每段是1米的（ ） ， 每段长（ ）米。
相当于30米的（ ）。
15、10米长的绳子剪去1/5米，还剩下（ ）米，10米长的绳子剪去它的1/5，还剩下（ ）米。
16、20以内既是奇数，又是合数的数的和是（ ）
5b=a(b为非零自然数)，a和b的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）。
a-b=1，(a、b为非零自然数)a和b的最大公因数是（ ）。最小公倍数是（ ）。
把3米长的绳子对折两次，每一段是（ ）米
把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）
把8米长的电线平均分成5段，每段长是这段电线的（ ）
把一根木棒锯成3段需要6分钟，锯9段需要 （ ）分钟
平移和旋转只改变图形的（ ），不改变图形的（ ）和（ ）
一个长方体最少有（ ）个面相同，最多有（ ）个面相同，最多有（ ）条棱长度相等。
用棱长为2厘米的小正方体拼一个稍大一些的正方体至少需要（ ）个小正方体
大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍，那么大正方体的表面积是小正方体表面积的（ ）倍。
一个长方体的长宽高分别是18、12、9，如果用棱长为3的小正方拼一个这样的长方体，一共需要（ ）块这样的小正方体
一根电线长6米，用去它的2/5，还剩下它的（ ），如果用去2/5米，还剩下（ ）
一个长方体长4分米，宽3分米，高2分米，把它切成二个小长方体，它的表面积最少增加（ ）平方分米，体积增加（ ）立方分米
一个最简真分数，它的分子与分母的积是30，它可能是（ ）。
EQ \F(5,7) 的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上（ ）
把4米长的木料锯成4次，平均每段是这根木料的（ ），每段长（ ）米。
一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于5/6，这个分数是（ ）
在6/X中，当X（ ）时，它是真分数；当X（ ）时，它是假分数；当X（ ）时，它没有意义；当X（ ）时，它可以化成整数。
一个分数的分子和分母的差为66，约分后可以化成13/7，原分数是（ ）。
一个分数，分子、分母的和是43，如果分母加上17，这个分数可约分成1/3.原来这个分数是 （ ）
艺术家们利用几何图形中的 、 、 ，设计出许多美丽的镶嵌图案。
要画旋转图，先要找准 、 、 这3个条件。
同时能被2、3、5整除的最小的数是 ，最小的三位数是 。
41、把48分解质因数是 （ ）
42、自然数中，最小的完全数是 。httpww w.xkb1 .cm
43、2 EQ \F(2,7) 里面有（ ）个 EQ \F(1,7) ，有（ ）个 EQ \F(1,14) 。
一组数据由5个自然数按从小到大的顺序排列组成，中位数是5，众数为7，这5个数的和最大是（ ）。
从山顶到山底的距离为12千米，小明上山每小时走3千米，下山每小时走4千米，求上山、下山的平均速度是（ ）。
一个长方体的长、宽、高都扩大4倍，它的表面积就（ ）
正方体的棱长缩小5倍，它的体积就缩小（ ）倍
一个长方体的长、宽、高都扩大4倍，它的表面积就（ ）倍。
一个表面积为36平方厘米的正方体木块，切成两个长方体，表面积增加了（ ）平方厘米新| 课 |标 |第 |一| 网
一个正方体棱长缩小2倍，表面积缩小（ ）倍，体积缩小（ ）倍。
2/3米可以看作1米的2/3，也可以看作是（ ）米的1/3
判断题
对称图上的点到对称图的距离相等。
因为3.6÷0.9=4 ,所以3.6是0.9的倍数.
如果a是2的倍数，2是a的因数，则a+1的和一定是奇数。
则一定是假分数。
m÷n=5,m和n的最大公因数是n.
a3一定比3a大。
如果a ＞0 , 那么a一定大于
体积单位比面积单位大。
一个自然数不是质数，就是合数。
合数都是2的倍数
一个合数至少有3个因数。
三个自然数的和一定小于它们的积。
因为a X 3=b，所以a是b的倍数，也是3的倍数。
两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
把 90分解质因数为90=2×5×9。
有公因数1的两个数叫互质数。
如果a和b是不同的质数，那么a和b一定是互质数。
两个数是互质数，这两个数不一定都是质数。httpww w.xkb1 .cm
任何一个自然数，至少有两个因数
一个数等于两个质数的乘积，则这个数有4个因数
一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积也扩大2倍。
4/5吨煤，用去1/5，还剩下3/5吨。
长、宽、高相等的长方体是一个正方体
如果a是b的倍数，那么a和b的最大公约数是b。
把表面积是6平方分米的正方体木块放在地面上，它的占地面积是1平方分米。
一个正方体的棱长是6厘米，它的体积和表面积相等
一个自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数
表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。
表面积相等的两个正方体，体积也一定相等
任意两个合数的和一定是合数
把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的1/3
真分数总是小于假分数
两个质数的积一定是合数
两个质数一定是互质数。
一个长方体（不含正方体）最多有8条棱相等。
a是质数，那么a只有一个因数
长方体的长、宽、高都扩大3倍，棱长总和扩大12倍
两段同样长的绳子，第一段剪下4/7 米，第二段剪下全长的4/ 7 ，那么 两段剪下的一样长。
容积和体积的计算方法相同，所以物体的体积等于容积。
在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米，这个 长方体的棱长总和是30分米。
假分数的分子都比分母小
分数的分母越大，它的分数单位就越大
的分子扩大3倍，分母增加2倍，分数的大小不变。
7吨的的和1吨的相等。
1袋大米重9千克，吃了1/9，还剩下8/9千克
任意两个质数的和一定是偶数
三个连续自然数的和，一定能被3整除
如果两个数是互质数，那么这两个数就没有公因数
一个合唱队有60人，如果老师以打电话的方式，每分钟通知1人，最少花5分钟能通知到每一个人
小明3小时走10千米，平均每小时走10千米的1/3,每千米走3小时的1/10。
体积是1立方分米的物体一定是棱长为1分米的的正方体