历史2 穆罕默德·阿里改革的主要内容课时作业

单元检测卷

(时间：45分钟　满分：100分)

一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)

1．下列关于包税制的叙述，正确的是         (　　)。

①凡是能够预付土地税的都可以获得包税权　②包税人可以随意在包税区内

向农民收取地租和各种捐税　③包税人实际上成为土地所有者　④包税人将

包税区的土地租给农民耕种

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

解析　只有能够预付一年土地税的人才能获得包税权。

答案　B

2．18世纪末19世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于                                                                                                                                                                                                                                (　　)。

A．奥斯曼帝国的搜刮     B．马木路克的巧取豪夺

C．西方列强的掠夺    D．农业技术的落后

解析　当时埃及农民深受包税制带来的痛苦，而包税人就是马木路克势力。

答案　B

3．有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有(　　)。

①实现了国家统一　②加强了中央集权　③统治残暴　④遏制外来侵略

A．①③④   B．②③④   C．①②③   D．①②④

解析　中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题，故含有④的A、B、D三个选

项应该排除，①②③是二者的相似点。

答案　C

4．拿破仑统治埃及时期，他在经济方面采取的措施不包括    (　　)。

A．由马木路克代为法国人征税

B．没收马木路克的土地和财产

C．建立了食品厂等许多的工厂

D．改进了埃及的农业生产技术

解析　拿破仑在埃及彻底废除了包税制，由法国人负责征税。

答案　A

5．1801年，法国被迫从埃及撤军，结束了对埃及的军事占领，主要是因为(　　)。

A．埃及人民的反抗斗争持续高涨

B．英军与奥斯曼帝国的联合进攻

C．法国国内的社会危机不断加深

D．法国侵略遭到非洲的广泛反抗

解析　拿破仑占领法国，引起了英国的恐慌。1801年，英国根据英土协定，

派兵配合土耳其军队攻入埃及。在埃及人民和英土联军的共同打击下，法军被

迫全部撤回国内。

答案　B

6．穆罕默德·阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，这种做法产生的最重要的影响是                                                                                                                                            (　　)。

A．加强了中央集权    B．消除了割据势力

C．扩大了统治基础    D．增加了赋税收入

解析　分配到土地的人成为新的封建主，构成了穆罕默德·阿里政权的统治基

础。

答案　C

7．为促进文化知识的普及，阿里采取的措施有       (　　)。

①鼓励外国人接管埃及的教育　②提高教育普及的程度

③建立印刷厂，刊印埃及的书籍　④创办新闻报纸，及时报道国内外发生的重

大事件

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

解析　阿里的教育改革是为其政治经济改革服务的，他学习西方的教育，但不

允许外国人接管埃及的教育。

答案　B

8．穆罕默德为打击宗教势力而采取的措施是       (　　)。

A．取消所有宗教信仰    B．全面废除包税制

C．没收违规宗教地产    D．确立土地私有制度

答案　C

9．穆罕默德·阿里改革在农业方面的措施不包括       (　　)。

A．推广改良农具    B．大力兴修水利

C．开挖新的运河    D．实行按劳分配

答案　D

10．穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的  (　　)。

A．最高法院    B．议会

C．总统     D．内阁

解析　最高国务委员会，下设军事、司法、财政等各部，同西方国家的内阁极

为相似。

答案　D

11．穆罕默德·阿里在执政时期曾大力推行军事改革，其改革措施有  (　　)。

①废除征兵制，实行雇佣兵制　②建立用新式武器装备的军队　③按照西式方

法训练军队　④派人到西欧学习军事技术

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

解析　阿里在改革中推行征兵制，①的叙述与史实不符。

答案　B

12．1841年，奥斯曼素丹颁布敕令，对埃及和阿里进行种种限制。该敕令的颁布不能说明                                                                                                                                                                                                                  (　　)。

A．阿里改革失败与外来干涉有关

B．阿里改革最后以失败而告终结

C．奥斯曼帝国代表社会发展方向

D．阿里改革也遭到了旧势力反对

解析　奥斯曼帝国是一个腐朽没落的帝国，它不代表社会发展的方向，它代表

的是旧势力。

答案　C

13．1827年，三国海军一举歼灭了埃及和土耳其的舰队。这“三国”分别是(　　)。

A．英、法、俄    B．英、法、德

C．英、俄、奥    D．英、德、俄

答案　A

14．1838年，英国同奥斯曼帝国签订的条约规定      (　　)。

①进入奥斯曼帝国的所有商品只征收5%的关税　②废除帝国境内所有的专卖

制度　③允许外国商人在帝国各地自由经商　④英国人享有“片面最惠国待

遇”

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

解析　“片面最惠国待遇”是英国在中国取得的特权。

答案　A

15．导致第二次埃土战争埃及失利的原因不包括      (　　)。

A．叙利亚爆发起义    B．英国支持土耳其

C．法军临阵退缩     D．土耳其力量强大

解析　土耳其是一个腐朽的帝国，它之所以能够打败埃及，关键在于英国对它

的帮助。

答案　D

二、非选择题(本大题共2小题，共40分)

16．(20分)阅读下列材料：

材料一　穆罕默德·阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民侵略，但是，他也

经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”。

材料二　以林则徐为代表的中国地主阶级改革派，对阿里改革评价很高。林则

徐的《四洲志》，魏源的《海国图志》，对埃及的政治、经济、军事、文化作了

全面介绍，对阿里的内政和对外扩张作了表述。魏源说阿里“甚聪明，尤灭弄

权之骁骑”。

请回答：

(1)根据材料一和所学知识，谈谈穆罕默德·阿里是如何实施“应向西方寻找发

展的钥匙”这一指导思想的。(10分)

(2)材料二中魏源说阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑”是指什么？结合所学知

识，说明阿里上台后是如何实施这一计划的。(10分)

解析　本题考查学生分析理解问题的能力。第(1)问“向西方寻找发展的钥

匙”即阿里改革中向西方学习的内容。第(2)问“灭弄权之骁骑”应指消灭马

木路克势力。实施这一计划即为消灭马木路克势力而采取的措施。

答案　(1)①创办近代工业。②学习西方先进技术、文化。③仿效欧美国家改

革行政制度。④学习西方改革军事。

(2)消灭马木路克势力。实施：穆罕默德·阿里颁布法令，没收一些不向政府纳

税的包税人土地，马木路克不服，发动叛乱，穆罕默德·阿里趁机歼灭了残余

的马木路克。从此，统治埃及几百年的马木路克从埃及历史舞台上消失了。

17．(20分)阅读下列材料：

政府硬性规定各地的种植品种和播种面积，农民只有在完成指派的任务以后，

才能在多余的土地上自由种植。……农民无权处置自己的产品。政府指派的产

品由政府全部收购，农民自由种植的产品在扣除本人需要的那部分以后也由政

府收购。农民必须遵守这些规定，违者将受到鞭笞、割耳或砍头。农民把自己

产品卖给政府，所得……也不完全是现钱，而是包括一些票据，……农民为了

糊口，往往廉价(损失四分之一)出售票据，换取现钱，再向政府购买必需的食

物，而政府规定的收购价、销售价和出口价相差悬殊(见下表)。

注：艾尔代卜：埃及重量单位，1艾尔代卜＝196.7公斤；堪他尔：埃及重量

单位，1堪他尔≈45公斤；皮亚斯：埃及货币辅币，1皮亚斯≈1/620美元。

请回答：

材料所反映的情况对埃及政府和农民各产生了怎样的影响？说明了什么问

题？(20分)

答案　(1)①对埃及政府的影响：政府从农民手中榨取了尽可能多的财富，使

政府大获其利，一方面，为工业建设提供了原料，积累了资金，给阿里改革提

供了经济支持；另一方面，政府对种植品种和产品只能出售给政府的规定也为

埃及对外贸易提供了充足的商品，特别是棉花的收购和出口给阿里政府换来了

巨额的外汇收入。

②对农民产生的影响：严重地侵犯了农民的利益，农民深受其害，影响了农民

的生产积极性。

(2)材料说明了阿里政府代表新兴地主阶级的利益，改革并没有触动旧的生产

关系，本质上仍属于封建性质的改革；阿里政府统治下的农民生活与生产状况

没有根本的改善，他们的地位没有发生实质性的变化，不过是新兴地主阶级支

配下的农奴；整个改革是以剥削农民，牺牲其利益为基础的。