音乐九年级下册☆保卫黄河课堂教学课件ppt

这是一份音乐九年级下册☆保卫黄河课堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了课前视唱，分段赏析，创作背景，再次欣赏作品，作者简介，拓展延伸，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

听到了什么？你又想到了什么？
黄河是我国的第二大河，全长5464公里。千折百弯的黄河，象一条巨龙，成为古老中国的象征。因此，人们往往把黄河比喻为中华文明的摇篮，亲切的称它为——母亲河。但在1937年，我们的母亲河也曾经受到过让千万代子孙铭记的屈辱。刚刚我们欣赏的这段视频就是本课内容黄河大合唱第七乐章《保卫黄河》。
知识与技能：了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景。通过欣赏及解析，使学生懂得什么是大合唱，分辨好齐唱、轮唱、合唱等歌曲演唱形式，并对音乐家冼星海有所了解，积极参与聆听音乐实践活动。情感态度与价值观：感受、体验其音乐内容、音乐情绪及不同表现形式的不同效果，了解作品的思想内容和民族精神，及抗日战争时期，中国人民英勇抗击侵略者，不怕牺牲前仆后继的英雄壮举，体会抗日军民誓死保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国的坚强决心和英雄气概，激发和培养学生的爱国主义情感和为中华之崛起而发奋学习的信念。
教学目标：
使学生懂得什么是大合唱，分辨好齐唱、轮唱、合唱等歌曲演唱形式。设计意图：设计此教学目的在于深层次理解音乐、理解合唱形式，通过音乐形式理解体会音乐形象。
教学重难点：
这首歌曲从头到尾只有一段歌词，但是却给我们带来很强烈的感受，作者运用了哪些音乐的表现形式，就让我们一起来分段欣赏。 我们来一起欣赏第一部分，想一想，歌曲采用了怎样的演唱形式？
（齐唱的演唱特点是许多人一起演唱同一段旋律，作者运用这种演唱形式，想表达一种怎样的心情？（希望全国人民齐心协力，共同抗日） 欣赏第二部分，听一听，在歌词、旋律都一样的情况下，它的演唱形式有什么不同？有几个声部演唱？他们演唱的顺序一样吗？
我们刚才欣赏的这一部分，是有两个声部进行演唱的所以称为？轮唱（二部轮唱）
那么刚才欣赏的这一部分，表达了作者怎样的创作意图？（抗日浪潮此起彼伏，波涛汹涌，前仆后继，一浪推一浪）
第三部分在演唱形式中又加入了三部轮唱与二部轮唱不同（随着人们不断的加入，声音不断的加强，表现抗日的力量从小变大，由弱到强）。第四部分又回到齐唱，但是力度、速度加快。（随着速度力度的加快等音乐要素的变化，表现全国人民万众一心，最终汇聚成不可战胜的革命力量，最终打败日本侵略军）
那么这部具有写实性、史诗性、交响性作品是在怎样的背景下创作完成的呢? 作品创作背景： 在1931年，日本发动了“九一八”事变，开始了蓄谋已久的侵略中国的战争，全国上下立刻掀起了轰轰烈烈的抗日浪潮。1938年冬，著名诗人光未然带领抗敌演剧三队由陕西东渡黄河，到达山西吕梁山抗日根据地。途中，光未然亲临险峡激流，怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹黄河船夫与惊涛骇浪搏战的情景，耳闻高亢激越、深沉有利的船工号子。这一切激起了他的创作激情和灵感，一部歌颂黄河、歌颂中华民族、唤起中国人民坚决抗战的长诗——《黄河吟》应运而生。1939年1月，抗敌演剧三队抵达延安后，光未然与冼星海在延安相见，在除夕之夜的朗诵会上光未然亲自朗诵了这首诗，冼星海听后激动不已，决定把这首长诗由光未然改成歌词后谱曲。冼星海仅用了六天的时间，于1939年3月31日抱病完成了《黄河大合唱》的曲谱和配器。4月，抗敌演剧三队在延安首演并获得圆满成功，引起巨大反响。从此，《黄河大合唱》的歌声遍及全国，激励中国人民英勇抗战。
冼星海（1905——1945）作曲家，原藉广东番禺。生于澳门。被誉为“人民音乐家” 代表作品有《救国军歌》、《青年进行曲》、《黄河大合唱》、《保卫卢沟桥》、《到敌人后方去》、《在太行山上》、《游击军》等。在洗星海短短的一生中,创作了数百首歌曲等作品。冼星海的音乐创作题材和体裁广泛,艺术形象鲜明、生动,反映了二十世纪三四十年代中国人民为拯救民族危亡所进行的伟大抗日战争的历史现实。洗星海为我国近现代音乐树立了光辉的榜样,是人民所热爱的音乐家。
光未然（1913-2002）原名：张光年，著名诗人，文学评论家。湖北光化人。著有论文集、诗集和《五月的鲜花》、组诗《黄河大合唱》等。
大合唱 大合唱是一种多乐章大型声乐演唱形式。其中包括独唱、重唱、对唱、齐唱、轮唱、合唱等多种演唱形式。大合唱多为多乐章的声乐套曲,题材内容多为同一主题。大合唱并非“大型合唱”之意,应避免误用。交响大合唱是指与交响乐一起演出的大合唱。“轮唱”是合唱中的一种形式，是由两个或者两个以上的声部，分不同的先后顺序，演唱同一段旋律，这种演唱形式称之为轮唱。
黄河大合唱 共有八个乐章 　1.《黄河船夫曲》（混声合唱） 　2.《黄河颂》（男高音或男中音独唱） 　3.《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵） 　4.《黄水谣》（女声二部合唱） 　5.《河边对口曲》（男声对唱） 　6.《黄河怨》（女高音独唱） 　7.《保卫黄河》（轮唱） 　8.《怒吼吧，黄河》（混声合唱）
黄河是中华民族的象征，他养育了我们中国13亿人民，几十年来这部典作品广为传唱,经久不豪。过去的人们用自己的鲜血保卫我们的母亲河，保卫我们家乡，保卫我们祖国，如今,在改革开放的年代里,母亲河优秀民族文化沉积而成的坚忍不拔、永不言败的品格,依然存在于华夏儿女的血脉里,在华夏儿女的中渡,她数励看中国人民赴后继,自强不息。没有强大的国,有幸福的家。黄河的伟大精神是华夏儿女建设相国、振兴中华永恒的主题。现在我们更应珍惜和平，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奉献自己的力量，才无愧于炎黄子孙。