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初中实验活动1 氧气的实验室制取与性质教课ppt课件
展开第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质
学习目的 1.了解用高锰酸钾制氧气的原理,学会分析与选择仪器; 2.通过动手实验,初步学会制取常见气体的一些基本操作; 3.体验和欣赏化学实验之美,养成实事求是的科学态度。
制取氧气要从以下几个方面着手: 1.反应原理 2.实验装置 3.实验操作步骤
实验室制氧气的操作步骤
1.查(检查装置气密性)2.装(装药品到试管中)3.定(固定试管在铁架台上)4.点(点燃酒精灯加热药品)5.收(收集气体)6.离(把导管移出水槽)7.熄(灭酒精灯)
思考题 1.装置气密性如何检查? 2.装药品到试管中应如何操作? 3.试管在铁架台上如何固定? 4.加热药品时要注意什么问题? 5.排水法收集气体,什么时候开始收集? 6.什么现象证明已收满? 7.实验室制氧气的操作步骤中6与7步能颠倒吗?
第一步 检查装置的气密性
先把导管的一端浸入水里,两手紧握试管的外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出。
第二步 装药品
将药品装入试管(平铺在管底),管口放一小团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧试管。
注意事项 ①试管口要略向下倾斜。(为什么?) ②试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。 ③用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花。(为什么?) ④铁夹要夹在离试管口1/3处。
防止 高锰酸钾粉末进入导管,污染制取的气体
第四步 给药品加热 物质加热原则:先均匀预热,后集中加热。 要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热。
第五步 用排水法收集氧气 用排水法集气时,集气瓶满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可。 用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续不断、均匀放出地放出时再收集。(为什么?) 否则收集的气体中混有空气。
当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。
收集满氧气的集气瓶应正放,瓶口处盖上玻璃片。
第六、七步 收集完毕,先把导管撤离水槽,熄灭酒精灯 如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果? 水倒吸到试管,导致试管炸裂
九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业ppt课件: 这是一份九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了快速对答案,制取氧气,防止高锰酸钾进入导管,略向下倾斜,澄清石灰水变浑浊,装水或装沙子,引燃铁丝,⑦⑨⑩,锥形瓶,防止冷凝水回流等内容,欢迎下载使用。
九年级上册第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质精品ppt课件: 这是一份九年级上册第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质精品ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,固液不加热型,固固加热型,气体发生装置,气体收集装置,实验步骤,气密性,高锰酸钾,用排水法收集氧气,熄灭酒精灯停止加热等内容,欢迎下载使用。
初中人教版实验活动1 氧气的实验室制取与性质优秀课件ppt: 这是一份初中人教版实验活动1 氧气的实验室制取与性质优秀课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了气体发生装置,气体收集装置,实验装置,实验仪器的组装,注意事项,外焰加热,药品平铺,试管口略低于试管底部,导管只能伸于集气瓶口,实验中的注意事项等内容,欢迎下载使用。