小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质综合与测试评优课课件ppt
展开1.按要求涂色,再比较它们的大小。
2.下面每组中的两个分数是否相等?相等的在括号里画“√”,不相等的画“×”。
5.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。
7.把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。
8.涂色表示出与给定分数相等的分数。
9.在下面的括号里填上适当的数。
答:两个班做练习用的时间一样长。
“知识城堡”、“生活乐园”和“科学园地”版面一样大。“历史足迹” 和“开心一刻”一样大。
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