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    最新苏科版七年级下册数学第十二章《证明》单元测试卷5

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    初中数学苏科版七年级下册第12章 证明综合与测试精品单元测试练习题

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    这是一份初中数学苏科版七年级下册第12章 证明综合与测试精品单元测试练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    12章《证明》单元综合检测一、选择题1.观察下列4个命题,其中为真命题的是(    )  (1)已知直线,如果,那么; (2)三角形的三个内角中至少有两个锐角;(3)平移变换中,连接各组对应点的线段平行且相等;(4)三角形的外角和是180º.  A.(1)(2)                               B. (2) (3)  C. (2) (4)                              D. (3)(4)2.下列选项中,可以说明是假命题的是(    )  A.                         B. C.                         D. 3.如图,等于(    )A. 360º              B. 300º         C. 180º              D. 240º4.如图,,则的度数是(    )A. 33º               B. 23º            C. 27º             D. 37º5.一个大长方形按如图方式分割成九个小长方形,且只有标号为的两个小长方形为正方形,在满足条件的所有分割中,若知道九个小长方形中个小长方形的周长,就一定能算出这个大长方形的面积,则的最小值是(    )A. 3                 B. 4              C. 5               D. 6二、填空题6.如图,直线,则           .7.如图,已知的两条高交于点的平分线与的外角 的平分线交于点,若,则        .8.观察下列图形:已知,在图1中,可得,则按照图中规律,        .三、解答题9.(6)说出下列命题的逆命题,判断每个逆命题的真假,并说明理由.  (1)中,如果是钝角,那么是锐角;  (2)是有理数,则是有理数;  (3)如果,则.  10.(6)某地发生了一起盗窃案,警察局拘留了甲、乙、丙、丁4个嫌疑犯.审讯时,甲说:这事不是我干的.乙说:这事我没干.丙说:这事是甲干的丁说:这事是丙干的.侦破的结果,4人中只有一人说了假话,那么,盗窃犯是哪一位呢?请同学们帮着分析分析,并说明理由.  11.如图,,那么?为什么?  12.(8) (1)如图,已知,若,则.请说明理由.理由如下:  (已知)          (               )  (已知)                   (                 )  (                        )(2)请写出问题(1)的逆命题,并判断它是真命题还是假命题,真命题请写出证明过程,假命题举出反例.  13.(10)已知的两边与的两边分别平行,即.  (1)如图1,若,则             .(2)如图2,猜想有怎样的关系?并说明理由.  (3)如图3,猜想有怎样的关系?并说明理由.  (4)根据以上的情况,请你归纳概括出一个真命题.  14.(10)如图所示,已知分别和直线交于点分别和直线 交于点,点(点与三点不重合).  (1)探究:当点两点之间运动时,之间有何数量关系?请说明理由.(2)拓展:如图2,过点,易证.(不必证明)    应用:若图1中点两点的外侧运动时,利用图2中的结论再探究之间有何数量关系?请说明理由.  【拓展训练】拓展点:1.直线位置的探究2.利用三角形的内、外角平分线探究问题1.如图,已知,点分别在射线上移动,的平分线,的反向延长线与的平分线相交于点,试问的大小是否随点的移动而变化?若不变,请给出理由,若随点的移动发生变化,请求出变化范围.  2.探索与发现:(1)若直线,则直线的位置关系是           ,请说明理由;(2)若直线,则直线的位置关系是         ;(直接填结论,不需要证明)(3)现有2 017条直线,且有……,请你探索直线的位置关系.  3. (1)阅读并填空:如图1分别是的内角的平分线.试说明:因为平分(已知)所以            (角平分线的定义).同理:           因为(                  )所以                    (等式的性质).(2)探究,请直接写出结果,无需说理过程:()如图2分别是的两个外角的平分线,试探究之间的等量关系.      : 之间的等量关系是               .    ()如图3分别是的一个内角和一个外角的平分线,试探究之间的等量关系.      : 之间的等量关系是               .(3)如图4中,分别平分 的外角的平分线,试说明的理由.         参考答案1.B    2. C    3. C    4. B    5. A6. 7. 8. 9. (1)逆命题:中,如果是锐角,那么是钝角,是假命题因为可能是钝角,也可能是直角,还有可能是锐角.(2)逆命题:是有理数,则是有理数,是真命题因为有理数平方后还是有理数.(3)逆命题:如果,则,是真命题.因为一个非零实数的绝对值一定大于0.10.盗窃犯是丙,理由如下:本题可分两种情况:若甲说的是真话,则丙说的是假话,丁和乙都说的是真话,这种情况下,只有丙说了假话,符合题目所给的条件,此种情况成立,丙应该是盗窃犯;若甲说的是假话,则丙说的是真话,则丁说的是假话,乙说的是真话,很显然这种情况下,甲和丁都说了假话,不符合题目给出的条件.田此这4人中,盗窃犯应该是丙.11.平行.理由如下:如图,过点,过点 (两直线平行,内错角相等) (两直线平行,内错角相等) (内错角相等,两直线平行) (平行于同一直线的两条直线平行)12. (1)证明: (已知)(两直线平行,同位角相等) (已知) (等量代换) (内错角相等,两直线平行).(2)问题(1)的逆命题,已知,若,则,它是真命题证明: (已知) (两直线平行,内错角相等) (已知) (已知)(等量代换) (同位角相等,两直线平行)13. (1)    (2)      理由如下:                         (3)             (4)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角相等或互补14. (1)      理由如下:     过点                      (2) 当点上运动时(如图2)     相交于点               的外角               同理可得,当点上运动时,     【拓展训练】1.的大小不变  理由如下:  的一个外角    的平分线      平分        的大小不随点的移动而变化2. (1) 理由如下:如图1  (2)  (3)直线的关系是直线as的关系是四次为一个循环直线关系是3. (1)因为平分(已知)所以角平分线的定义).同理: 因为(三角形内角和定理)所以  (等式的性质).(2) ()    ()(3)平分(已知) (角平分线的定义).同理: (三角形内角和定理的推论) (已知) (等式的性质)(平角的定义) (三角形内角和定理)(等式的性质)(等量代换)(等角对等边) 

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