高中历史人教版 (新课标)必修2 经济史21 二战后苏联的经济改革练习

这是一份高中历史人教版 (新课标)必修2 经济史21 二战后苏联的经济改革练习，共3页。
【课前预习——要点填空】
一、赫鲁晓夫改革（1953——1964）
（一）背景
1、 的弊端日益显著
2、 上台并巩固了自己在苏联的最高领导地位。
（二）内容
农业（重点）：取消农产品的 ，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入 鼓励农民和农场职工发展 ，扩大 的自主权 大规模 ，提高粮食产量，提倡种植玉米（玉米运动）
工业 ：废弃部门管理体制，将部分 下放给加盟共和国 给予企业部分权 一定程度承认 的物质利益，调动生产积极性。
二、勃列日涅夫改革（1964——1982）
（一）内容
企业管理：恢复部门管理体制，加强对经济的集体领导；扩大 经营自主权；运用 ，刺激企业改善经营管理
工业：注重发展重工业，特别是
（二）结果
1、执政前期， ，军备力量大为增长，成为与美国匹敌的超级大国，人民生活有所改善；
2、执政后期， 。
三、戈尔巴乔夫改革（1985起）
（一）背景： 、人民生活水平持续下降的危机局面。
（二）内容、问题
经济：用经济管理方法代替行政命令（实质：承认 对经济的调节作用）
1.缺少宏观决策和相应的配套措施
2.继续优先发展
政治：作为改革的重点局势失控、苏联解体
【要点填空答案】
一、赫鲁晓夫改革（1953——1964）
斯大林模式、赫鲁晓夫、义务交售制、家庭副业、集体农庄和国营农场、开垦荒地、企业的管理权、企业和个人
二、勃列日涅夫改革（1964——1982）
国营企业、经济手段、军事工业、经济增长加快，政局稳定、 社会矛盾丛生，经济发展停滞 、
三、戈尔巴乔夫改革（1985起）
社会动荡、经济停滞、 市场、重工业
【课前预习——重点问题解答】
1. 对比新经济政策，理解邓小平为什么说“后来苏联的模式僵化了”。
答案：解题关键：新经济政策利用市场和货币关系来扩大生产，符合国情；斯大林开创的高度集中的计划经济体制，超越了当时生产力的水平。
思路引领：新经济政策和高度集中的计划经济体制的本质特点。
2. 为什么会出现戈尔巴乔夫改革？其结果如何？

答案：解题关键：戈尔巴乔夫面临严重社会危机，造成苏联的解体。
思路引领：戈尔巴乔夫改革是必要的，但其失误成为苏联的解体的重要原因。
答案要点：20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济停滞、人民生活水平逐渐下降的危机局面。戈尔巴乔夫执政后，为了缓解经济困难，进行改革。其结果是造成苏联的解体。
3. 试着分析二战后苏联经济改革当中获得的教训和启示？
（3）任何经济制度都不可能一成不变，都应该随着生产力的发展而不断改革适应。
【课前预习——史海拾贝】
【勃列日涅夫注重发展重工业，特别是军事工业】
勃列日涅夫执政初期，苏联经济不断发展。1960年的社会总产值为3040亿卢布，1975年增为8626亿卢布。工业产量增长迅速。1965—1975年间，年发电量从5070亿度增至10386亿度，石油产量从2.4亿吨增为4.9亿吨，钢产量从9100万吨增为1.4134亿吨，汽车的年产量从62万辆增为196万辆。农畜产品的产量也逐步提高。1961—1965年间，谷物的年平均产量为1.3亿吨，肉类为930万吨。第九个五年计划期间（1971—1975）的年平均产量，谷物为1.8亿吨，肉类为1400万吨。工农业的发展使苏联同美国的经济差距缩小了。据苏联官方统计，1950年苏联的国民收入只及美国的31%，1975年上升到67%。工业生产从30%升为80%以上，农业生产从55%升为85%。而据美国国务院的计算，苏联1950年的国民生产总值为美国的33%，1975年升为53%。两者的百分比不一样，但都反映了苏美差距日趋缩小的变化趋势。
苏联为了在军事上赶上美国，扭转在军事上不利的地位，加大了军费开支。70年代军费开支都保持在每年超过美国20% 。苏联的国防开支：1955年为324亿美元，1979年则高达1480亿美元，在此时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40% 。