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2021年高考英语全国专用考前三个月课件：专题四 语法填空 满分方略 第二步 真题演练（二）
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这是一份2021年高考英语全国专用考前三个月课件：专题四 语法填空 满分方略 第二步 真题演练（二），共41页。PPT课件主要包含了attraction，解析62，解析63，解析64，解析65，解析66，解析67，officially，when，permitted等内容，欢迎下载使用。
A(2016·全国Ⅰ)Chengdu has dzens f new millinaires，Asia’s biggest building，and fancy new htels.But fr turists like me，pandas are its tp 61. (attract).
真题演练(二) [2016]
解析 考查词性转换之动词变为名词。空格前有形容词和物主代词，因此要用名词形式。
S it was a great hnur t be invited backstage at the nt-fr-prfit Panda Base，where ticket mney helps pay fr research.I 62.______________ (allw) t get up clse t these cute animals at the 600-acre centre.Frm tmrrw，I will be their UK ambassadr.The title will be 63. (fficial) given t me at a ceremny in Lndn.But my cnnectin with pandas ges back 64. my days n a TV shw in the mid-1980s，65. I was the first Western TV reprter 66. (permit) t film a special unit caring fr pandas rescued frm starvatin in the wild.My ambassadrial duties will include 67 (intrduce) British visitrs t the 120-plus pandas at Chengdu and thers at a research centre in the misty muntains f Bifengxia.
解析 考查时态和语态。根据语境及allw sb.t d sth.这一固定用法可知，此处要用一般过去时的被动语态形式。
解析 考查词性转换之形容词变为副词。修饰谓语动词应当用副词。
解析 考查介词。g back t为固定短语，意为“回到，追溯到”。
解析 考查定语从句的引导词。由句子结构可以判断这是一个定语从句，先行词是表示时间的the mid-1980s，且从句中缺少状语，故用关系副词when。
解析 考查非谓语动词之过去分词。因为句中已有谓语动词was，故此处要用非谓语动词形式。因permit与reprter之间为逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式作后置定语。
解析 考查动名词。由句子结构可知，intrduce作谓语动词include的宾语，而include后需跟动名词作宾语。
On my recent visit，I held a lively three-mnth-ld twin that had been rejected by 68. (it) mther.The nursery team switches him every few 69. (day) with his sister s that while ne is being bttle-fed，70. ther is with mum—she never suspects.语篇解读 本文是一篇记叙文。讲述了作者的成都之旅及其与大熊猫之间的故事。
解析 考查代词。根据空格后的名词及上文中的a lively three-mnth-ld twin可知要用形容词性物主代词。
解析 考查名词复数。few用来修饰可数名词复数，故答案为days。every few days每隔几天。
解析 考查冠词。由上文中的关键词twin，ne可知这里考查 ther...(一个……另一个……)的用法。故答案为the。
B(2016·全国Ⅱ)If yu feel stressed by respnsibilities at wrk，yu shuld take a step back and identify(识别) thse f 61. (great) and less imprtance.Then，handle the mst imprtant tasks first s yu’ll feel a real sense f 62. (achieve).Leaving the less imprtant things until tmrrw 63. (be) ften acceptable.
achievement
解析 考查形容词的比较级。根据后面的and less可知，此处也要用比较级形式。
解析 考查名词。固定表达a sense f achievement“成就感”。
解析 考查主谓一致和时态。本句的主语为动名词短语leaving the less...，动名词作主语，谓语要用第三人称单数形式，且这里说的是一个客观事实，故要用is。
Mst f us are mre fcused 64. ur tasks in the mrning than we are later in the day.S，get an early start and try t be as prductive 65. pssible befre lunch.This will give yu the cnfidence yu need t get yu thrugh the afternn and g hme feeling accmplished.Recent 66. (study) shw that we are far mre prductive at wrk if we take shrt breaks 67. (regular).Give yur bdy and brain a rest by stepping utside fr 68. while，exercising，r ding smething yu enjy.
解析 考查介词。很多人早晨的注意力要比晚些时候的注意力更集中。固定短语be fcused n“专心于，集中于”。
解析 考查固定表达。正是因为人们早晨的注意力更为集中，所以我们早点儿开始工作，在午餐前尽可能高效。固定表达 pssible“尽可能……”。
解析 考查名词复数。根据后面的谓语动词shw可知，主语应该是复数形式。
解析 考查副词。如果我们定期休息的话。此处修饰动词短语take shrt breaks，故要用副词形式。
解析 考查不定冠词。让你的身体和思想休息一会儿。固定表达fr a while“一会儿”。
If yu find smething yu lve ding utside f the ffice，yu’ll be less likely 69. (bring) yur wrk hme.It culd be anything—gardening，cking，music，sprts—but whatever it is，70._________ (make) sure it’s a relief frm daily stress rather than anther thing t wrry abut.语篇解读 这是一篇说明文。主要介绍的是当我们在工作中感到压力巨大时，应该如何合理释放这些压力。内容涉及先处理最重要的事情，上午多做工作，工作期间定期休息等。
解析 考查不定式。固定表达be likely t d...“很可能做某事”。
解析 考查祈使句。根据句子结构可知，此处为祈使句，故谓语要用动词原形。
C(2016·全国Ⅲ)In much f Asia，especially the s-called “rice bwl” cultures f China，Japan，Krea，61. Vietnam，fd is usually eaten with chpsticks.Chpsticks are usually tw lng，thin pieces f wd r bamb.They can als be made f plastic，animal bne r metal.Smetimes chpsticks are quite artistic.Truly elegant chpsticks might 62. (make) f gld and silver with Chinese characters.Skilled wrkers als cmbine varius hardwds and metal 63. (create) special designs.
解析 考查并列连词。China，Japan，Krea，Vietnam是并列关系。
解析 考查被动语态。根据句意筷子是被制造的。
解析 考查动词不定式作目的状语。
The Chinese have used chpsticks fr five thusand years.Peple prbably cked their fd in large pts，64. (use) twigs(树枝) t remve it.Over time，65. the ppulatin grew，peple began cutting fd int small pieces s it wuld ck mre quickly.Fd in small pieces culd be eaten easily with twigs which 66._____________ (gradual) turned int chpsticks.
解析 考查现在分词作状语。
解析 考查从属连词。as/when当……时，随着……。
解析 考查副词。此处应用副词修饰动词。
Sme peple think that the great Chinese schlar Cnfucius，67._____ lived frm rughly 551 t 479 B.C.，influenced the 68.________________ (develp) f chpsticks.Cnfucius believed knives wuld remind peple f killings and 69. (be) t vilent fr use at the table.Chpsticks are nt used everywhere in Asia.In India，fr example，mst peple traditinally eat 70. their hands.语篇解读 本文是一篇说明文，主要介绍了亚洲一些国家的用餐工具——筷子。
解析 考查定语从句的引导词。后面是非限制性定语从句，先行词指人，且在从句中作主语，故用wh。
解析 考查名词。此处应用名词作动词的宾语。
解析 考查时态和主谓一致。此处were是与wuld remind 并列的谓语动词，并且主语为knives，故填were。
解析 考查介词。固定短语：with ne’s hands用某人的手。
A(2016·全国Ⅰ)Chengdu has dzens f new millinaires，Asia’s biggest building，and fancy new htels.But fr turists like me，pandas are its tp 61. (attract).
真题演练(二) [2016]
解析 考查词性转换之动词变为名词。空格前有形容词和物主代词，因此要用名词形式。
S it was a great hnur t be invited backstage at the nt-fr-prfit Panda Base，where ticket mney helps pay fr research.I 62.______________ (allw) t get up clse t these cute animals at the 600-acre centre.Frm tmrrw，I will be their UK ambassadr.The title will be 63. (fficial) given t me at a ceremny in Lndn.But my cnnectin with pandas ges back 64. my days n a TV shw in the mid-1980s，65. I was the first Western TV reprter 66. (permit) t film a special unit caring fr pandas rescued frm starvatin in the wild.My ambassadrial duties will include 67 (intrduce) British visitrs t the 120-plus pandas at Chengdu and thers at a research centre in the misty muntains f Bifengxia.
解析 考查时态和语态。根据语境及allw sb.t d sth.这一固定用法可知，此处要用一般过去时的被动语态形式。
解析 考查词性转换之形容词变为副词。修饰谓语动词应当用副词。
解析 考查介词。g back t为固定短语，意为“回到，追溯到”。
解析 考查定语从句的引导词。由句子结构可以判断这是一个定语从句，先行词是表示时间的the mid-1980s，且从句中缺少状语，故用关系副词when。
解析 考查非谓语动词之过去分词。因为句中已有谓语动词was，故此处要用非谓语动词形式。因permit与reprter之间为逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式作后置定语。
解析 考查动名词。由句子结构可知，intrduce作谓语动词include的宾语，而include后需跟动名词作宾语。
On my recent visit，I held a lively three-mnth-ld twin that had been rejected by 68. (it) mther.The nursery team switches him every few 69. (day) with his sister s that while ne is being bttle-fed，70. ther is with mum—she never suspects.语篇解读 本文是一篇记叙文。讲述了作者的成都之旅及其与大熊猫之间的故事。
解析 考查代词。根据空格后的名词及上文中的a lively three-mnth-ld twin可知要用形容词性物主代词。
解析 考查名词复数。few用来修饰可数名词复数，故答案为days。every few days每隔几天。
解析 考查冠词。由上文中的关键词twin，ne可知这里考查 ther...(一个……另一个……)的用法。故答案为the。
B(2016·全国Ⅱ)If yu feel stressed by respnsibilities at wrk，yu shuld take a step back and identify(识别) thse f 61. (great) and less imprtance.Then，handle the mst imprtant tasks first s yu’ll feel a real sense f 62. (achieve).Leaving the less imprtant things until tmrrw 63. (be) ften acceptable.
achievement
解析 考查形容词的比较级。根据后面的and less可知，此处也要用比较级形式。
解析 考查名词。固定表达a sense f achievement“成就感”。
解析 考查主谓一致和时态。本句的主语为动名词短语leaving the less...，动名词作主语，谓语要用第三人称单数形式，且这里说的是一个客观事实，故要用is。
Mst f us are mre fcused 64. ur tasks in the mrning than we are later in the day.S，get an early start and try t be as prductive 65. pssible befre lunch.This will give yu the cnfidence yu need t get yu thrugh the afternn and g hme feeling accmplished.Recent 66. (study) shw that we are far mre prductive at wrk if we take shrt breaks 67. (regular).Give yur bdy and brain a rest by stepping utside fr 68. while，exercising，r ding smething yu enjy.
解析 考查介词。很多人早晨的注意力要比晚些时候的注意力更集中。固定短语be fcused n“专心于，集中于”。
解析 考查固定表达。正是因为人们早晨的注意力更为集中，所以我们早点儿开始工作，在午餐前尽可能高效。固定表达 pssible“尽可能……”。
解析 考查名词复数。根据后面的谓语动词shw可知，主语应该是复数形式。
解析 考查副词。如果我们定期休息的话。此处修饰动词短语take shrt breaks，故要用副词形式。
解析 考查不定冠词。让你的身体和思想休息一会儿。固定表达fr a while“一会儿”。
If yu find smething yu lve ding utside f the ffice，yu’ll be less likely 69. (bring) yur wrk hme.It culd be anything—gardening，cking，music，sprts—but whatever it is，70._________ (make) sure it’s a relief frm daily stress rather than anther thing t wrry abut.语篇解读 这是一篇说明文。主要介绍的是当我们在工作中感到压力巨大时，应该如何合理释放这些压力。内容涉及先处理最重要的事情，上午多做工作，工作期间定期休息等。
解析 考查不定式。固定表达be likely t d...“很可能做某事”。
解析 考查祈使句。根据句子结构可知，此处为祈使句，故谓语要用动词原形。
C(2016·全国Ⅲ)In much f Asia，especially the s-called “rice bwl” cultures f China，Japan，Krea，61. Vietnam，fd is usually eaten with chpsticks.Chpsticks are usually tw lng，thin pieces f wd r bamb.They can als be made f plastic，animal bne r metal.Smetimes chpsticks are quite artistic.Truly elegant chpsticks might 62. (make) f gld and silver with Chinese characters.Skilled wrkers als cmbine varius hardwds and metal 63. (create) special designs.
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解析 考查被动语态。根据句意筷子是被制造的。
解析 考查动词不定式作目的状语。
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解析 考查现在分词作状语。
解析 考查从属连词。as/when当……时，随着……。
解析 考查副词。此处应用副词修饰动词。
Sme peple think that the great Chinese schlar Cnfucius，67._____ lived frm rughly 551 t 479 B.C.，influenced the 68.________________ (develp) f chpsticks.Cnfucius believed knives wuld remind peple f killings and 69. (be) t vilent fr use at the table.Chpsticks are nt used everywhere in Asia.In India，fr example，mst peple traditinally eat 70. their hands.语篇解读 本文是一篇说明文，主要介绍了亚洲一些国家的用餐工具——筷子。
解析 考查定语从句的引导词。后面是非限制性定语从句，先行词指人，且在从句中作主语，故用wh。
解析 考查名词。此处应用名词作动词的宾语。
解析 考查时态和主谓一致。此处were是与wuld remind 并列的谓语动词，并且主语为knives，故填were。
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