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    第二十二章第四节平面向量及其加减运算课时训练(含答案)
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    初中沪教版 (五四制)22.7 平面向量精品课堂检测

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    这是一份初中沪教版 (五四制)22.7 平面向量精品课堂检测,共7页。

    第二十二章第四节平面向量及其加减运算课时训练

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

     

     

    一、单选题

    1.如图,点在线段上,,那么下列结论中,正确的是(   

    A是相等向量 B是平行向量

    C是相反向量 D是相等向量

    2.已知四边形是矩形,点是对角线的交点.下列四种说法:向量与向量是相等的向量;向量与向量是互为相反的向量;向量与向量是相等的向量;向量与向量是平行向量.其中正确的个数为(   

    A1 B2 C3 D4

    3.在平行四边形中,设,点是对角线的交点,那么向量可以表示为( 

    A B C D

    4.已知为非零向量,如果5,那么向量的方向关系是(  )

    A,并且方向一致 B,并且方向相反

    C方向互相垂直 D之间夹角的正切值为5

    5.如图,对角线相交于点,如果,那么下列选项中,与向量相等的向量是(    .

    A B C D

    6.给出下列3个命题,其中真命题的个数是(    ).

    单位向量都相等;单位向量都平行;平行的单位向量必相等.

    A1 B2 C3 D0

    7.已知都是非零向量,下列条件中,不能判断的是(    

    A B C D

    8.在矩形ABCD中,如果模长为, 模长为1,则向量(++

    的长度为( 

    A2 B4 C D

    9.如图,已知△ABC中,两条中线AECF交于点G,设,则向量关于的分解式表示正确的为(  

    A B C D

    10.在中,已知边上一点,,则(  )

    A B C D

     

     

     

    二、填空题

    11.计算:________

    12中,点D在边AB上,点E在边AC上,联结DEDE的一条中位线,点G的重心,设,则________(用含的式子表示)

    13.如图,在ABC中,AD是边BC上的中线,设向量,如果用向量表示向量,那么向量可以表示为_____

    14.已知平行四边形ABCDE是边AB的中点.设,那么_____.(结果用表示).

    15.如图,已知在中,点在边上,,那么________(用含向量的式子表示)

    16.在菱形中,已知,那么__________(结果用向量的式子表示).

     

     

    三、解答题

    17.已知:如图,EF的中位线,设

    1)求向量(用向量表示);

    2)在图中求作向量方向上的分向量.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)

    18.如图,点在平行四边形的对角线上,设

    (1)用向量表示下列向量:

    向量_______;向量__________

    (2)求作:(不写作法,保留作图痕迹,写出结果)

    19.已知非零向量

    求作:

    20.如图,在△ABC中,点DE分别在边ABAC上,DE∥BC,且DE=BC

    1)如果AC=6,求AE的长;

    2)设,求向量(用向量表示).


    参考答案

    1B

    2C

    3A

    4B

    5C

    6D

    7A

    8B

    9B

    10A

    11

    12

    13+

    14

    15

    解:

    =

    故答案是:

    16

    17.(1;(2)作图见解析.

    解:(1∵EF的中位线,

    ==

    2)如图,过点EEM∥AC

    即为向量方向上的分向量.

    18(1) (2)见解析

    解:(1四边形ABCD是平行四边形,

    ABCDABCD

    故答案为:

    2)如图,即为所求.

    19.图详见解析,

    解:

    根据三角形法则,

    1)以||||的长为三角形两边长作三角形;

    2)向量AC即为

    即为所求.

    20.(14;(2.

    1)如图,

    ∵DE∥BC,且DE=BC

    AC=6

    ∴AE=4

    2

    DE∥BCDE=BC

     

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