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    初中语文人教部编版八年级下册第二单元写作 说明的顺序教课内容ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册第二单元写作 说明的顺序教课内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,说明方法,说明顺序,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,答案①⑤②③④,练一练,选择说明顺序的标准等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握说明文写作的一些基本顺序。2.理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征,懂得合理安排说明顺序的方法与技巧。3.学以致用,在言之有物的基础上做到言之有序。
    好的内容,必须有恰当的表现形式。为了把事物的特征说得准确、清楚、明白,必须合理地安排说明的顺序。
    是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。
    练一练:请给下列句子排序
    ①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间,太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。
    即是按事物空间结构的顺序来说明。介绍一座建筑、一处园林、一片山水。
    《故宫博物院》的说明顺序是怎样安排的?
    说一说:假设你的家住山水小区B3栋二单元4楼0402号,请介绍你从中学回家的路及一路上的景观,注意恰当地安排顺序。
    提示:(1)寻找立足点,准确把握事物的空间方位。立足点是中学,自己的家——山水小区在中学的北面。(2)按照一定的行踪路线进行说明。可以分别介绍沿翠湖小路步行回家和从文华路经市政路到滨湖路乘车回家的路线。(3)要准确地使用方位词。(4)介绍路上的一些景观。
    按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,分别做出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。
    给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(    ) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。 让我们学做莲叶的事业吧,__________; 让我们学做荷花的事业吧,________; 让我们学做莲子的事业吧,____________; 让我们学做藕的事业吧,____________。    ①把寂寞留给自己  ②把芬芳献给他人  ③以苦心孕育未来  ④以宽阔拥抱生活    A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
    指点迷津: 这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质: 叶——宽阔, 花——芬芳, 子——孕育未来, 藕——寂寞地呆在泥土里。
    一篇说明文采用何种说明方法,一般应考虑以下两点:①与说明对象有关,如果介绍一座建筑物或者景点,我们一般采用的是空间顺序,如果介绍事物的发展过程,我们主要采用时间顺序,如果介绍事物的道理,一般采用的是逻辑顺序,具体采用什么样的说明顺序,要根据说明对象而定。②与说明对象的特点有关,说明文都是介绍事物和事理的文章,怎样写好一篇说明文,就要抓住说明对象的特点来写,用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。
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