初中数学人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系课时练习

这是一份初中数学人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系课时练习，共4页。试卷主要包含了1-平面直角坐标系 课堂练习等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
下列关于有序数对的说法正确的是( )
A. (3,2)与(2,3)表示的位置相同B. (a,b)与(b,a)表示的位置一定不同
C. (3,-2)与(-2,3)是表示不同位置的两个有序数对D. (4,4)与(4,4)表示两个不同的位置
若用有序数对(3,2)表示第3列第2行．用相同的表示方法，则有序数对(2,3)表示( )
A. 第2列第3行B. 第3列第2行C. 第2行第3列D. 不能确定
小敏家在学校正南方向150 m，正东方向200 m处．若以学校所在位置为原点，以正北、正东为正方向，则小敏家用有序数对(规定：东西方向在前，南北方向在后)表示为( )
A. (-200,-150)B. (200,150)C. (200,-150)D. (-200,150)
小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列)，小李在第2排第4列，小王在第3排第3列，小张在第4排第2列，小谢在第5排第4列．撤走第一排，仍按照原有确定位置的方法确定新的位置，下列说法正确的是( )
A. 小李现在位置为第1排第2列
B. 小张现在位置为第3排第2列
C. 小王现在位置为第2排第2列
D. 小谢现在位置为第4排第2列
下列数据不能确定物体具体位置的是( )
A. 5楼6号B. 北偏东30°C. 希望路20号D. 东经118°，北纬20°
如图是某电视塔周围的建筑群平面示意图，这个电视塔的位置用A表示．某人由点B出发到电视塔，他的路径表示错误的是(注：街在前，巷在后) ( )
A. (2,2)→(2,5)→(6,5)
B. (2,2)→(2,5)→(5,6)
C. (2,2)→(6,2)→(6,5)
D. (2,2)→(2,3)→(6,3)→(6,5)
在平面直角坐标系中，点A(2,-3)位于哪个象限？( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
已知点A在第二象限，到x轴的距离是5，到y轴的距离是6，点A的坐标为( )
A. (-5,6)B. (-6,5)C. (5,-6)D. (6,-5)
已知点P(m+2,2m-4)在x轴上，则点P的坐标是( )
A. (4,0)B. (0,4)C. (-4,0)D. (0,-4)
在直角坐标系中，下列各点到x轴的距离最近的点是( )
A. (2,5)B. (-4,1)C. (3,-4)D. (6,2)
下列选项中，平面直角坐标系的画法正确的是( )
A. B. C. D.
下列说法错误的是( )
A. 平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系
B. 平面直角坐标系中两条坐标轴是互相垂直的
C. 坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分，每个部分称为象限
D. 坐标轴上的点不属于任何象限
已知点A(-3,2m+3)在x轴上，点B(n-4,4)在y轴上，则点C(m,n)在( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
二、填空题
下午1点时室外温度为2℃，我们记作(13,2)，则晚上9点时室外温度为零下3℃，则应记作________．
在人大会上，甲人民代表的档案袋上写着11排8号，工作人员可简记为(11,8).若乙人民代表的档案袋上写着15排1号，则工作人员可简记为________；若工作人员告诉丙人民代表的座位是(7,22)，则丙人民代表就应当去________位置就座．
观察下列有序数对：(3,-1)、(-5,12)、(7,-13)、(-9,14)、……根据你发现的规律，第100个有序数对是________．
点P在y轴上，且到x轴的距离是6，则点P坐标是________．
在平面直角坐标系中，点1,m2+1一定在第________象限．
已知点A(a,5)、B(2,2-b)、C(4,2)，且AB平行于x轴，AC平行于y轴，则a+b=________．
三、计算题
已知平面直角坐标系中，点P的坐标为(m-1,2m+3)
(1)当m为何值时，点P到x轴的距离为1？
(2)当m为何值时，点P到y轴的距离为2？
(3)点P可能在第一象限坐标轴夹角的平分线上吗？若可能，求出m的值；若不可能，请说明理由．
已知点M(3|a|-9,4-2a)在y轴的负半轴上．
(1)求点M的坐标．
(2)求(2-a)2016+1的值．
如图，一只蚂蚁在5×5的方格(每个小方格的边长均为1)上沿着网格线运动．它从A处出发去看望B、C、D处的其他蚂蚁，如从A处到B处记为A→B(+1,+4)，从B处到A处记为B→A(-1,-4)，其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．

(1)图中A→C(________,________)，B→C(________,________)，C→D(________,________)；
(2)若这只蚂蚁从A处去P处的行走路线依次为(+2,+2)、(+2,-1)、(-2,+3)、(-1,-2)，请在图中标出P处的位置；
(3)若这只蚂蚁的行走路线为A→B→C→D，请计算该蚂蚁走过的路程；
(4)若图中另有两处M、N，且M→A(3-a,b-4)，M→N(5-a,b-2)，则N→A应记为什么⋅