浙教版一年级下册16.不退位减法教案

这是一份浙教版一年级下册16.不退位减法教案，共3页。教案主要包含了案例导入，观察思考，探究新知，应用练习，形成技能 ，全课小结，完善新知等内容，欢迎下载使用。

1．使学生理解笔算两位数减两位数的算理，掌握竖式的写法和计算方法，并能正确的笔算。
2．培养学生知识迁移的能力和口头表达能力。
3．培养学生仔细计算的良好学习习惯。
教学重点
正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序。
教学过程
一、案例导入。
两种花共有39朵，其中太阳花有19朵，郁金香有几朵。
39－19＝20（朵）
答：郁金香有20朵。
思考：1．39－19这道题的竖式应该怎样写？
2．想一想笔算减法时都应注意些什么？
提示：个位上的数相减，十位上的数相减。 [来源:学§科§网Z§X§X§K]
二、观察思考，探究新知。
1．看图列式计算。
48－20＝28 28－6＝22
36－14＝22 57－33＝24
教师说明也可以写成竖式进行笔算。
（1）出示图示，让学生将图形表达的意思用语言表述出来：
如第一幅图可表述成共有48个小方块，被蝗虫叼走20个，剩余几个。
（2）说明：要从48里减20。
启发学生思考：2表示什么？应该从哪里去掉？
引导学生明确：2表示2个十，应该从48里十位上“4个十里去掉2个十”。
（3）说明：笔算竖式怎样写呢？
要求学生在稿纸上写数字48，在48的十位数4的下面写上2，也就是2要对着48的十位数4。
写上减号和横线．就是数位对齐，与笔算加法的道理一样。
（4）学生独立将后3幅图完成．提醒学生，在横式等号后面也要写上得数。
2．做一做。
（1）48－6＝
（2）75－15＝
（3）69－37＝
（4）88－34＝
提示：通过练习加深对知识点的理解。
3．小结计算方法。
说说笔算减法的方法是怎样的？笔算方法和口算方法相比，主要不同的地方是什么？
三、应用练习，形成技能 。
（1）商场里原有55台电视机，卖出30台，还剩多少台？
（2）图书馆里新买36册图书，现共有78册图书，原有多少册图书？
（3）草地上有28只兔，灰兔有15只，其余的是白兔。白兔有多少只？
（4）草地上原来有13只白兔，又跑来9只白兔。草地上现有多少只白兔？
提示：将本节知识点与生活中的问题结合起来，提高学生的应用能力。
对于表现优秀的学生及时鼓励。
四、全课小结，完善新知。
引导学生明确：笔算两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起。还要注意，计算时要仔细，得数要写在模式等号后。