全国版2021届高考数学二轮复习专题检测二十四不等式选讲文含解析
展开专题检测(二十四) 不等式选讲
大题专攻强化练
1.(2019·昆明市质量检测)已知函数f(x)=|2x-1|.
(1)解不等式f(x)+f(x+1)≥4;
(2)当x≠0,x∈R时,证明:f(-x)+f≥4.
解:(1)不等式f(x)+f(x+1)≥4等价于|2x-1|+|2x+1|≥4,
等价于或或
解得x≤-1或x≥1,
所以原不等式的解集是(-∞,-1]∪[1,+∞).
(2)证明:当x≠0,x∈R时,f(-x)+f=|-2x-1|+,
因为|-2x-1|+≥=2|x|+≥4,当且仅当即x=±1时等号成立,
所以f(-x)+f≥4.
2.(2019·沈阳市质量监测(一))设a>b>0,且ab=2,记的最小值为M.
(1)求M的值,并写出此时a,b的值;
(2)解关于x的不等式:|3x+3|+|x-2|>M.
解:(1)因为a>b>0,所以a-b>0,>0,
根据基本不等式有==a-b+≥4,
当且仅当即时取等号,
所以M的值为4,此时a=+1,b=-1.
(2)当x≤-1时,原不等式等价于-(3x+3)+(2-x)>4,解得x<-;
当-1<x<2时,原不等式等价于(3x+3)+(2-x)>4,解得-<x<2;
当x≥2时,原不等式等价于(3x+3)+(x-2)>4,解得x≥2.
综上所述,原不等式的解集为∪.
3.已知函数f(x)=|x-2|.
(1)解不等式f(x)+f(x+1)≥5.
(2)若|a|>1,且f(ab)>|a|·f,证明:|b|>2.
解:(1)不等式f(x)+f(x+1)≥5等价于|x-2|+|x-1|≥5,
当x>2时,(x-2)+(x-1)≥5,x≥4;
当1≤x≤2时,(2-x)+(x-1)≥5,1≥5,无解;
当x<1时,(2-x)+(1-x)≥5,x≤-1.
综上,不等式的解集为{x|x≥4或x≤-1}.
(2)证明:f(ab)>|a|·f
⇔|ab-2|>|a|·
⇔|ab-2|>|b-2a|
⇔(ab-2)2>(b-2a)2
⇔a2b2+4-b2-4a2>0
⇔(a2-1)(b2-4)>0.
因为|a|>1,所以a2-1>0,
所以b2-4>0,|b|>2.
4.已知a,b∈(0,+∞),且2a4b=2.
(1)求+的最小值;
(2)若存在a,b∈(0,+∞),使得不等式|x-1|+|2x-3|≥+成立,求实数x的取值范围.
解:(1)由2a4b=2可知a+2b=1,
又因为+=(a+2b)=++4,
由a,b∈(0,+∞)可知++4≥2 +4=8,
当且仅当a=2b时取等号,所以+的最小值为8.
(2)由(1)及题意知不等式等价于|x-1|+|2x-3|≥8,
①所以x≤-.
②无解,
③所以x≥4.
综上,实数x的取值范围为∪[4,+∞).
5.(2019·济南市模拟考试)已知函数f(x)=|x-2|+|2x-1|.
(1)求不等式f(x)≤3的解集;
(2)若不等式f(x)≤ax的解集为空集,求实数a的取值范围.
解:(1)法一:由题意f(x)=
当x≤时,f(x)=-3x+3≤3,解得x≥0,即0≤x≤,
当<x<2时,f(x)=x+1≤3,解得x≤2,即<x<2,
当x≥2时,f(x)=3x-3≤3,解得x≤2,即x=2.
综上所述,原不等式的解集为[0,2].
法二:由题意f(x)=
作出f(x)的图象如图所示,
注意到当x=0或x=2时,f(x)=3,
结合图象,不等式的解集为[0,2].
(2)由(1)可知,f(x)的图象如图所示,
不等式f(x)≤ax的解集为空集可转化为f(x)>ax对任意x∈R恒成立,
即函数y=ax的图象始终在函数y=f(x)的图象的下方,
当直线y=ax过点A(2,3)以及与直线y=-3x+3平行时为临界情况,
所以-3≤a<,即实数a的取值范围为.
6.(2019·广州市调研测试)已知函数f(x)=|x-a|(a∈R).
(1)当a=2时,解不等式+f(x)≥1;
(2)设不等式+f(x)≤x的解集为M,若⊆M,求实数a的取值范围.
解:(1)当a=2时,原不等式可化为|3x-1|+|x-2|≥3,
①当x≤时,1-3x+2-x≥3,解得x≤0,所以x≤0;
②当<x<2时,3x-1+2-x≥3,解得x≥1,所以1≤x<2;
③当x≥2时,3x-1+x-2≥3,解得x≥,所以x≥2.
综上所述,当a=2时,不等式的解集为.
(2)不等式+f(x)≤x可化为|3x-1|+|x-a|≤3x,
依题意不等式|3x-1|+|x-a|≤3x在x∈上恒成立,
所以3x-1+|x-a|≤3x,即|x-a|≤1,即a-1≤x≤a+1,
所以解得-≤a≤,
故实数a的取值范围是.
7.(2019·全国卷Ⅲ)设x,y,z∈R,且x+y+z=1.
(1)求(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值;
(2)若(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥成立,证明:a≤-3或a≥-1.
解:(1)因为[(x-1)+(y+1)+(z+1)]2
=(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x-1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x-1)]
≤3[(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2],
所以由已知得(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2≥,
当且仅当x=,y=-,z=-时等号成立.
所以(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为.
(2)证明:因为[(x-2)+(y-1)+(z-a)]2
=(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2+2[(x-2)(y-1)+(y-1)(z-a)+(z-a)(x-2)]
≤3[(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2],
所以由已知得(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥,
当且仅当x=,y=,z=时等号成立.
所以(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2的最小值为.
由题设知≥,解得a≤-3或a≥-1.
8.(2019·江西省五校协作体试题)已知函数f(x)=|x+1|+|3x+a|,若f(x)的最小值为1.
(1)求实数a的值;
(2)若a>0,m,n均为正实数,且满足m+n=,求m2+n2的最小值.
解:(1)f(x)=|x+1|+|3x+a|,
①当a>3,即-1>-时,f(x)=
∵f(-1)-f=-=>0,
∴f(-1)>f,
则当x=-时,f(x)min=-4-1-a=1,
∴a=6.
②当a<3,即-1<-时,
f(x)=
∵f(-1)-f=(3-a)-=>0,
∴f(-1)>f,
则当x=-时,f(x)min=4+1+a=1,
∴a=0.
③当a=3,即-1=-时,f(x)=4|x+1|,
当x=-1时,f(x)min=0不满足题意.
综上,a=0或a=6.
(2)由题意知,m+n=3.∵m>0,n>0,
∴(m+n)2=m2+n2+2mn≤(m2+n2)+(m2+n2)=2(m2+n2),
即m2+n2≥(m+n)2,
当且仅当m=n=时取“=”.
∵m2+n2≥,∴m2+n2的最小值为.
2022年高考二轮复习数学(文)专题检测14《选修4-5 不等式选讲》(教师版): 这是一份2022年高考二轮复习数学(文)专题检测14《选修4-5 不等式选讲》(教师版),共5页。试卷主要包含了已知a,b∈,且2a4b=2.,已知函数f=|3x+2|.等内容,欢迎下载使用。
2022年高考二轮复习数学(文)专题检测14《选修4-5 不等式选讲》(学生版): 这是一份2022年高考二轮复习数学(文)专题检测14《选修4-5 不等式选讲》(学生版),共4页。试卷主要包含了已知a,b∈,且2a4b=2.,已知函数f=|3x+2|.等内容,欢迎下载使用。
专题23 不等式选讲-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国甲卷)(解析版): 这是一份专题23 不等式选讲-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国甲卷)(解析版),共25页。试卷主要包含了已知函数,设函数,已知,已知,且等内容,欢迎下载使用。