湘教版七年级下册6.1.1平均数课时训练
展开一、单选题
1.某班体育课上老师记录了7位女生1分钟仰卧起坐的成绩(单位:个)分别为:28,38,38,35,35,38,48,这组数据的中位数和众数分别是( )
A.35,38B.38,38C.38,35D.35,35
2.我校随机抽查了今年体育学业考试中的跳绳测试项目的成绩,下面是测试时记录员记录的一组(10名)同学的成绩(单位:个/分钟).该组数据的众数、中位数分别为( )
A.170、172B.172、174C.176、174D.176、176
3.随着网络的发展,在节日期间长辈们往往用抢微信红包的形式发放红包,下表是某班同学们在春节期间所抢的红包金额进行统计的结果表:
根据表中提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是( ).
A.30元,40元B.30元,30元C.30元,50元D.50元,50元
4.一组数据由5个整数组成,已知中位数是10,唯一众数是12,则这组数据和的最大值可能是( )
A.50B.51C.52D.53
5.某校在一次防疫知识抢答比赛中,7名选手的得分分别为:8,7,6,6,6,5,4,则这组数据的众数是( )
A.5B.6C.7D.8
6.居民区的月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则用电量的中位数是( )
A.41度B.42度C.45度D.46度
7.某鞋店一天中卖出运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表:
则这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别是( )
A.25,25B.24.5,25C.25,24.5D.24.5,24.5
8.某校评选先进班集体,从“学习”、“卫生”、“纪律”、“德育”四个方面考核打分,各项满分均为100,所占比例如下表:
九年级5班这四项得分依次为80,86,84,90,则该班四项综合得分为( )
A.81.5B.84.5C.85D.84
9.小明随机抽查了九年级(2)班9位同学一周写数学作业的时间,分别为6,4,6,5,6,7,6,6,8(单位:h).则估计本班大多数同学一周写数学作业的时间约为( )
A.4hB.5hC.6hD.7h
10.某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是( )
A.平均数B.中位数
C.众数D.平均数与中位数
二、填空题
11.小明某学期的数学平均成绩90分,期中考试80分,期末考试85分,若计算学期总评成绩的方法如下:平时成绩:期中成绩:期末成绩=3:3:4,则小明总评成绩是_____________分.
12.已知一组数据从小到大排列为:,0,4,,6,15,且这组数据的中位数是5,那么这组数据的众数是______.
13.某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核(考核的满分均为100分),已知三个方面的重要性之比依次为.如果小王经过考核后三方面所得的分数依次为90分,88分,83分,那么小王的最后综合得分是________分.
14.某小组数学综合练习得分如表:
则该小组的平均得分是_____分.
15.某商店销售5种领口大小(单位:cm)分别为38,39,40,41,42的村衫.为了调查各种领口大小村衫的销售情况,商店统计了某天的销售情况,并绘制了如图所示的扇形统计图,则该商店应将领口大小为____cm的衬衫进的最少.
16.某中学举办了一次“唱K”比赛,最后确定5名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,小明同学参加了决赛,评委没有当场亮分,每位决赛选手只能知道自己的分数,小明想知道自己能否进前3名,但他只能问评委一个问题,他应该问的问题是①平均分②中位分③方差(从选项中选择一个正确的序号填入)__________.
三、解答题
17.某山区中学280名学生参加植树节活动,要求每人植3至6棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
(1)这次调查一共抽查了______名学生的植树量;请将条形图补充完整;
(2)被调查学生每人植树量的众数是______棵、中位数是______棵;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这280名学生共植树多少棵?
18.从某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1分,2分,3分,4分四个等级,将调査结果绘制成如下的不完整的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息解决下列问题.
(1)共抽取______________名学生,成绩为2分的学生有_________名
(2)求抽取的所有学生成绩的平均数.
19.某次数学测试结束后,学校要了解八年级三个班学生的平均成绩,得知一班31名学生的平均成绩是85分,二班32名学生的平均成绩是88分,三班37名学生的平均成绩为91分.小王算出这三个班的平均成绩为(分),小王的算法正确吗?请说明理由.
20.为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,某学校举行了一次“垃圾分类”的知小测试,现随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,学生成绩均为整数)进行整理,绘制成统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)请直接写出该组数据的中位数 分,众数 分,并计算这组数据的平均数;
(2)你认为(1)中的三个统计量, 更能反映学生测试成绩的“平均水平”;
(3)该校共2000名学生参加了本次测试,试估计参加此次测试成绩不低于“平均水平”的学生人数约有多少人?
成绩
163
170
172
176
180
188
人数
1
2
2
3
1
1
金额(元)
20
30
50
100
200
a人数(人)
5
15
10
5
5
尺码(cm)
23.5
24
24.5
25
25.5
销售量(双)
1
2
3
4
1
项目
学习
卫生
纪律
德育
所占比例
30%
25%
25%
20%
颜色
黄色
绿色
白色
紫色
红色
数量(件)
120
150
230
75
430
得分
130
140
145
人数
5
3
2
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
10.C
11.85
12.6
13.87.6
14.136
15.42
16.②
17.(1)20,见解析;(2)4;4;(3)平均数为5.3棵,这280名学生共植树1848棵
【详解】
解:(1)这次调查一共抽查植树的学生人数为8÷40%=20(人),
D类人数=20×10%=2(人);
条形图补充如图:
故答案为:20;
(2)植树4棵的人数最多,则众数是4,
共有20人植树,其中位数是第10、11人植树数量的平均数,则中位数是4,
故答案为:4、4;
(3)(棵),
5.3×280=1484(棵).
答:估计这3280名学生共植树1484棵.
18.(1)40,8;(2)2.95
【详解】
解:(1)依题意得,共抽取学生12÷30%=40(人),
∴成绩为3分的学生有40×42.5%=17(人),
∴成绩为2分的学生有40-17-3-12=8(人),
故答案为:40,8;
(2)抽取的所有学生成绩的平均数是:(1×3+2×8+3×17+4×12)÷40=2.95(分).
答:抽取的所有学生成绩的平均数为2.95分.
19.小王的算法不正确;理由见解析.
【详解】
解:小王的算法不正确;
该校八年级数学测试的平均成绩(分).
∴小王的算法不正确.
20.(1)7.5;8;7.5;(2)平均数(或中位数);(3)1000人
【详解】
解:(1)由题意可得:20名学生的测试成绩为:
5,5,6,6,6,6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,9,9,10,10,10,
∴中位数为=7.5,
众数为8,
平均数==7.5;
故答案为:7.5,8;
(2)平均数(或中位数)更能反映学生测试成绩的“平均水平”,
故答案为平均数(或中位数);
(3)2000×=1000(人),
答:估计参加此次测试成绩不低于“平均水平”的学生人数约有1000人.
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